思修第一次课件.ppt

站在崭新的起跑线上寻求全新的发展空间,自我介绍,薛红艳Q号码：466426305,WHOAMI?,个人风格特点,诗情画意,热情执着,可爱亲和,WHOAREYOU?,对你的要求,可爱,可信,可为,积极向上乐于助人举止有礼,有情有义实事求是信守承诺,积极思考敢于创新勇于实践,关于思修学习,怎么学思修？,思修是什么？,什么是大学？,大学者大人之学也。,思：思想道德修：修身修为,看一看想一想做一做,格物致知诚意正心修身齐家治国平天下,WHATISIT?,这是一堂为大学生专门设立的课，旨在引导他们度过人生成长的重要阶段，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们认识社会、认识他人、认识自己，帮助他们德智体美全面发展，扬帆起航，开启人生新篇章！,WHYWELEARN?,如果我们的大学生得到一流的专业训练，却不知同情心、正义感廉耻为何物；如果他善于思辨却无法判断“有所谓，有所不为”的行为分际；如果“道德”在他的价值观里没有一个指导的地位，我们只不过在培养将来很有能力危害社会的人罢了。龙应台灾难和教育的拔河,WHYWELEARN?,思修本门课的作用在生活上，给予大学生以引导在学习上，给予大学生以指导在处事上，给予大学生以开导在思想上，给予大学生以教导在问题上，给予大学生以疏导,HOWTOLEARN?,1、积极参与课堂教学2、积极思考与自我教育3、理论联系实践（校内、外）4、目标指引学习,HOWTODO?,1、公共选修课，共计32课时，2学分。2、上课带书、纸和笔，带人、带脑、带心。2、课堂纪律：不迟到、早退；课堂不允许睡觉、玩手机、吃东西、谈情说爱，相互尊重。3、点名，不定时点名，旷课扣10分，迟到、早退扣5分，请假一次扣3分，三次不到考试不合格（重修）。4、考核方式：平时成绩30%（课堂发言+考勤+纪律+作业）+卷面成绩70%。,5、平时作业，按时完成，保持原创，一经发现抄袭作业现象，按未交作业处理。6、未交作业一次扣10分，作业质量好坏影响平时成绩。7、课代表组织作业收集和记录，并记录每位同学作业成绩。,HOWTODO?,持守内心最诚挚的自我，安顿青春，找到自己精神上的立足点。做好人，读好书，治好学，享受无悔的大学生活。,期望目标,适应篇（绪论）,理想信念篇（1-3章）,道德篇（4-5章）,法治篇（6-8章）,结束篇（结束语）,绪论,珍惜大学生活开拓新的境界第一节适应人生新阶段第二节提升思想道德素质与法律素质第三节培育和践行社会主义核心价值观第四节学习本课程的意义和方法,绪论：珍惜大学生活开拓新的境界,第一节适应人生新阶段大学之道，在明明德，在亲民，在于至善。大学大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。大学教人的道理，在于彰显人人本有，自身所具有的光明德性，再推己及人，使人人都能去除污染而自新，而且精益求精，做到最完善的地步并保持不变。,第一节适应人生新阶段,诗人柳青曾说：“人的一生虽然很漫长，但紧要处却只有几步，大学就是几步之一。人生的道、价值观的奠定，大学阶段很大层度上决定一个人生命质量的品格。”大学阶段处于人生的黄金时期，在人生的发展道路上起承上启下，奠定基石的关键作用。,高中时期“悲惨世界”,大学的“悠闲时光”,大学是一段长跑，你要想胜利，就必须跑得像兔子一样快，又要像乌龟一样耐跑。华罗庚说过：勤能补拙，一分辛劳一分才。,发奋努力不畏艰难锲而不舍永不懈怠,业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随唐韩愈：进学解,勤奋,无悔的大学几多后悔几多感慨1、没有及早确立目标。2、玩得太多，时间利用率低。3、读的书太少。轻视基础知识的学习。4、英语没有学好。5、接受人文教育太少。6、没有抓住机会，高水平的讲座听得太少。7、交际面太窄，朋友少。8、不注意锻炼，身体垮了。9、谈恋爱太早，伤了元气，两手空空。,有人说，大学三年，若能一技傍身，兴趣广泛，爱人入怀，知音三两，四六过关，体格强健，则能毕业无憾！,思考讨论,一、你的入学感想？二、大学与初高中的区别？三、你的大学规划？,大学,一、认识大学,首先，让我们来认识一下大学，认识我们的四川电子机械职业技术学院。,我的大学,视频播放,大学是人生发展的新阶段，“新”主要表现在你们面临一个全新的学习和生活环境。,一、认识与适应大学生活1、学习要求的变化2、生活环境的变化3、社会活动的变化4、树立自立自强自信自律的生活意识5、提高明辨是非善恶的能力6、虚心求教、悉心体察7、大胆实践、积累生活经验,（一）学习要求的变化,1、学习内容具有专业性,2、学习方式强调自主性、互动性、实践性和创新性,3、学习目标突出社会服务,学习,（1）沉潜自己：如果你大学三年毕业后，能够拿出来和别人炫耀的仅仅只是你的文凭，那你的大学就是失败的。沉潜自己，找到方向，向着目标前进！（2）专业人才培养阶段，系统的理解和掌握知识。（3）自主判断教师讲解内容，做好笔记。（4）充分利用图书馆资源，可与时间大量阅读参考书和有关资料，加深理解。,沉迷于学习日渐消瘦,给大学新生的8条学习忠告,别相信那些读书没有用的说法，真正读懂书的人都是有用的。我们不得不承认，大学里更多的时候评价你的能力不仅仅是你的分数，但抓一个高分总是没错的。报到后你的专业在大部分学校都有再更换的机会，如果你对自己的专业确实不满意，可以尽快了解相关政策。如果你还不了解你的专业，别那么着急换专业，你的命运绝不是专业决定的。别一到学校就到处找哪里有网吧，继续捡起自己高中时养成的上自习的习惯吧，能够约束自己欲望的人才能成功。电脑是个好东西，但建议不要一开学就买，尽管都是以学习的名义，最后大部分女生将电脑当成了影碟机，大部分男生将电脑当成了游戏机。,给大学新生的8条学习忠告,大一你就要思考三年后的目标：是继续深造还是就业，是出国还是在国内。这些都很重要，事关你制定计划，调整大一的学习方法。大一的学习特别重要。第一学期往往决定你大学生涯整个走向。千万不要出现挂科，特别是大一挂科，别欠学习的“债”。大学期间一定要多去图书馆多去自习室。很多书你现在不读，一辈子就再也没有机会去读了。虽然不是每本书看了都一定有用，但是，因为你不知道究竟哪本书以后会有用，所以只好多看书，并且抛弃那些过于功利的想法。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。,2、生活环境的变化,二、生活环境的变化,生活自理要求的变化,生活方式的变化,人际交往的变化,生活,由以家庭为依托变为独立参与学校集体生活。离开父母，家庭的直接扶助，处于社会生活的断乳期。,孤独感,空虚感,被动感,自卑感,失望感,不适应,生活,由熟人社会的交往转变为生人社会的交往,与教师？与同学？与室友？与社会人？,3、社会活动的变化,（三）社会生活的变化,各种组织活动增多,学生社团活动丰富多彩,参加社会活动机会增加,社会活动,丰富多彩的校园社团组织活动,社会活动,无私奉献的青年志愿者们,社会生活,（1）党团组织、学生会、班委活动正常开展不能“风声雨声读书声，不吭一声，国事家事天下事，关我啥事”。而应“风声雨声读书声，声声入耳，国事家事天下事，事事关心”。（2）社团活动、兴趣小组活动生动活泼大学生应该积极参加各种各样形式的社团活动，提高人际交往能力和团队协作能力，增强自身综合能力。（3）课余文娱、体育活动精彩丰富大学生应该积极参加课余文体活动，再活动中，提升自己审美能力，培养自己文体才能，增强自己强健的体魄。（4）社会实践、志愿者活动异彩纷呈大学生应该积极参加社会实践和志愿者服务活动，在活动中，锻炼自己服务社会，服务他人的耐心、爱心和公德之心。,提高独立生活的能力,1、确立独立生活意识,自信、自律、自立、自强,2、虚心求教，细心体察,学会向周围的老师、同学学习,3、大胆实践，不断积累生活经验,勇于尝试、善于总结、坚持不懈,4、提高辨明是非的能力,明理、诚信，正义、责任,提高独立生活的能力,陌生的人厚着脸皮去交往陌生的事硬着头皮去做陌生的问题绞尽脑汁解决,思考,大学中应该解决的三大课题,掌握知识和能力,实现心里成熟,实现社会化,小活动,写下你对大学三年的五项计划（学习、恋爱、技能、工作、体格.），等到毕业之际，看你实现了多少。,第二节更新学习理论,1、自主学习理念有明确的学习目的有强烈的求知欲和主动性合理确定学习目标科学安排学习时间掌握正确的学习方法,2、树立全面学习理念学好本专业的知识掌握获得知识的能力（掌握分析问题解决问题的方法）学习提高综合素质的各方面的能力3、树立创新学习理念质疑是创新学习的起点要善于继承要勇于发展美国哈弗大学校长普西认为：“一个人是否具有创造力，是一流人才与三流人才的分水岭。”一类企业卖标准，二类企业卖专利。三类企业卖技术。四类企业卖产品。五类企业卖苦力。中国制造中国专利,4、合作学习理念明确责任分工的互助性学习培养合作精神和交往能力培养竞争意识和承受能力激励主动学习5、终身学习理念大学阶段要学习和掌握专业基础知识，同时要为今后继续学习，终身学习奠定良好基础。微软公司曾做过一个统计：在每一位微软员工所掌握的知识内容里，只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的，其他知识都是在加入微软之后重新学习的。分析：在知识经济的时代，知识的量快速增加，知识更新的速度加快，只有具有终身学习理念，具有自学能力的人，才能跟上时代发展的节奏，不被时代淘汰。,少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。西汉刘向说苑建本,第三节确立成才目标,1、德是人才素质的灵魂“德可以分为两种，一种是智慧的德，一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。”亚里士多德司马光在资治通鉴中指出：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”有德有才破格重用，有德无才培养使用，有才无德限制录用，无德无才坚决不用。蒙牛集团用人标准,你选哪一品？,2、智是人才素质的基本内容作曲家门德尔松认为：“智慧是知识的善于应用”。智是当代大学生建设中国特色社会主义的实际本领，是能否成为对国家、人民有用的人才的重要基础。3、体是人才素质的基础人可以拥有一切美好的事物，可以拥有金钱、权利、地位、爱情等，单这一切都是以健康的身体为前提的。如果没有健康的身体，一切都将化为乌有。只有健康的身体，才是健全的精神；只有健康的体魄，才是一切希望的开始。健康的体魄是大学生为祖国服务的基本条件。,4、美是人才素质的综合体现马克思指出：“如果你想得到艺术的享受，那你必须是一个有艺术修养的人。”