史学论文写作第三章.ppt

第三章历史资料的搜集和整理,本章要点,历史文献资料的重要性历史资料要求与方法历史资料的鉴别历史资料的类别文献检索与电子资源介绍,研究综述研究的前提,第一步就是检索该课题的研究史，主要是检索论文索引，至少10-20年，长至50年，可查历史学年鉴（1979年开始出版，每年一期），全国报刊目录索引（第月一期），还有分类索引，主要是人民大学报刊复印资料，每月一期。还有书目，可查：全国总书目（1955-1966，1970-至今）全国新书目（1950-1966，1972-至今）中国国家书目（北图、网上查找专门史会议的论文集,一、历史资料的重要性,傅斯年先生史学方法导论中提出：史学便是史料学。史的观念之进步，在于由主观的哲学及伦理价值论变做客观的史料学。整理史料的方法只有“比较不同的史料”。史料大致可分为两类：直接的史料和间接的史料。,科学研究必须建立在事实（资料）的基础上，这是自然科学研究和社会科学研究的共性，无一例外。“研究必须充分地占有材料，分析它的各种发展形式，探寻这些形式的内在联系。”（马克思）历史学家范文澜有两句至理名言：“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”。坐“冷板凳”就是做资料的搜集、积累和研究工作，就是甘于寂寞，潜心思考。只有甘于坐冷板凳，收集大量资料，才不会写空洞无物的文章。王力先生在讲到资料的重要性时就说：“一个小小的题目，我们就要占有很多的材料，往往几十万字，要做几千几万张卡片。”他又说：“别看写出来的文章只有一万字、几千字，收集的材料却只有几十万字，这叫做充分占有材料。材料越多越好，材料不够就写不出好文章。”（陈妙云书P：130）,二、历史资料搜集的要求和方法,（一）历史资料搜集的要求：精、真、新、全精：收集资料不能不加区别地兼收并蓄，见材料就抄，一是没有必要，二是浪费时间。抄录资料要精。所谓精，就是最能说明某个问题的，如果几本书上都讲到了同样的问题，则应抄录成书最早的书上的资料，在卡片后注上书、书记载与此同。如果几本书上说的详略不同，则应抄录记载最详细的资料，卡片后面再注明参见书卷。,真：这是对收集资料的基本要求。但历史资料不少是真假难分的，正误混杂，即有的记载是真的，有的是伪造的，有的是正确的，有的是错误的，必须要下一番考证功夫，进行鉴别，这就是正误辨伪。新：材料力求新颖。所谓新，就是别人未发现的资料，被你发现了，这样的材料就十分珍贵。全：尽可能地将材料收全，最好做到竭泽而渔。,（二）资料搜集的方法日积月累法：这是最基本的方法，即平时通过大量阅读，做卡片，逐渐积累资料。重点搜索法：当手中已有了一定数量的资料，但还不足以写成一篇论文时，就要重点搜索有关资料了。顺藤摸瓜法：重点检索一些史籍后，虽然能搜集到不少资料，但有时候某本书上也有关于这一问题的资料，这们并不知道，这时可以通过阅读类似专题文章，看看别人在研究类似问题时引用了哪些书籍中的史料，这样可以受到启发，再去查找这些书。,请教师友法：通过请教老师、朋友，尤其是学术界的朋友来获得一些资料信息。傅斯年先生作明成祖生母记疑，即由陈寅恪先生提供明诗综、陶庵梦忆等书。明成祖生母：高后？蒙古瓮氏？元顺帝之子（蒙古源流元顺帝第三福晋，脱脱之女格哷勒德哈屯怀孕七月，被洪武纳之，而生。）？碽妃（高丽人）？实地走访法：这也是很重要的搜集资料的方法。司马迁作史记田野考察,附：陈垣先生史源学方法,史源学就是一门寻考史料来源的学问。陈垣认为，研究史著，应该认真寻考其所依据的史料来源，以考察其根据是否可靠，引证是否充分，叙述是否正确。他常说：“史源不清，浊流靡己。”并强调“读史必须观其语之所出”，必须“一一追寻其史源，考正其讹误”，以达到“练习读史之能力，警惕著论之轻心”。可以说，史源学是他在长期治史和教学中总结出来的一门学科，是中国20世纪历史学研究的一大创新。陈垣要求学生从四个方面寻考史源：“一看其根据是否正确：版本异同，记载先后，征引繁简。二看其引证是否充分。三看其叙述有无错误：人名、地名、年代、数目、官名。四看其判断是否正确：计算、比例、推理。,陈垣从六个方面举例说明之：“一、读书不统观首尾，不可妄下批评。二、读史不知人论世，不能妄相比较。三、读书不点句分段，则上下文易混。四、读书不细心寻绎，则甲乙事易淆。五、引书不论朝代，则每因果倒置。六、引书不注卷数，则证据嫌浮泛。”,作业：搜集和对比史料,清趙翼廿二史劄記卷四光武紀書：“帝崩年六十二。”然紀又書：“帝起兵時，年二十八。”下有“更始元年，破王尋、王邑，持節北渡河，鎮慰州郡；二年，誅王郎，更始拜帝為蕭王；明年六月，始即位，改元建武。”是帝年已三十一矣。建武凡三十二年，又加以中元二年始崩，則應是六十四歲，本紀所雲“六十二”，殊不符也。案前漢書：“漢王四年，幸薄姬，生文帝，年八歲，立代王，十七年，入為帝。”則應是二十五歲，而臣瓚注謂：“文帝二十三即位，在位二十三年，壽四十六。”是文帝年歲亦不符也。,三、历史资料的鉴别,历史资料丰富多彩，但难免真伪混杂。我们进行史学研究，只有建立在真实资料的基础上，才有可能揭示历史的真相，探求历史的本质和规律。史学大师郭沫若指出：“无论作任何研究，材料的鉴别是最必要的基础阶段。材料不够固然大成问题，而材料的真伪和时代性如未规定清楚，那比缺乏材料更加危险。因为材料缺乏，顶多得不出结论而已，而材料的不正确便会得出错误的结论，这样的结论比没有更为有害。”（古代研究的自我批判见十批判书郭沫若全集历史编第2册）鉴别就是辨伪，所谓伪有两种情况：伪书和伪事。,关于考证，史学大师陈垣总结了四条考证的具体方法：理证：即用常理判断某些史料的真伪。书证：即用当时的文件如诏令、法律等作为证据。朱元璋惩贪“剥皮实草”，查看大明律对惩贪的规定，更要看朱元璋亲自审理的一些案件即四编大诰。物证：即以新出土之金石证史，所谓物证也。实地考察。往往能纠正史书记载的很多错误。,四、历史资料的类别,史料范围的广泛性：“六经皆史”经、史、学、集部的著作也是重要史料，其他一切文字记载如：宗谱、方志、帐册、档案、信函、文契、阄书、碑刻等无不是资料。例：文学资料“以诗证史”，如宋江是不是投降派，李若水的捕盗偶成：“去年宋江起山东，白昼横戈犯城郭。杀人纷纷剪草如，九重闻之惨不乐。大书黄纸飞敕来，三十六人同拜爵。狞卒肥骖（参）意气骄，士女姘观犹骇愕。”,充分利用工具书和目录学知识。目录学：汉书.艺文志、隋书.经籍志、四库全书总目、书目答问、全国总书目等。工具书：中国地方志联合目录、人名录、传记索引等。时代愈后，史料越丰富、类别越多。明清史：地方志、明清档案、晚清报纸等。民国：报纸、期刊、档案、调查资料等。,五、文献检索与电子资源介绍,常用中文数据库中国期刊网数据库CNKI：中文期刊论文&优秀硕博学位论文维普期刊全文数据库万方数据：期刊论文全文&学位论文超星电子图书数据库,（一）馆藏资源