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幼升小数学思维训练卷综合训练2姓名（ ）教学目标：1、巩固10以内的加、减法，初步认识加减法的含义。2、培养学生的观察、理解能力。1、8+2= 104= 4+6= 5+3=108= 5+4= 103= 84=2+7= 60= 92= 83=2、在（ ）里填上合适的数。1+（ ）=5 5（ ）=3 4（ ）=12+（ ）=3 9（ ）=6 5+（ ）=83、要使等号两边相等，（ ）里应填什么数呢？2+3=（ ）+1 5（ ）=2+14+5=（ ）1 51=3+（ ）74=9（ ） 3+（ ）=1024、看图列式计算。（ ）+（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ）5、根据一道加法算式，列出另外三道算式。3+6=9 6、源源今年5岁，芳芳今年3岁。再过1年，芳芳比源源小（ ）岁，再过2年，芳芳比源源小（ ）岁。7、一个苹果换两个梨，一个梨换两个香蕉，那么一个苹果可以换几个香蕉？在正确得数旁画“”。4（ ） 5（ ） 6（ ）8、请把从左往右数的前5只苹果圈起来，把从右往左数的第5只苹果涂上红色？9、按规律往下画。 10、芳芳站在队伍中，从前往后数排在第2，从后往前数排在第3，这排共有几人？11、按规律填数。0、2、
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