中国科学院心理所98到10年心理学基础、认知心理学考博真题

中国科学院1998年普通心理学考博试题一、 名词解释（每题5分，共30分） 考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,7 U0 R, w7 p) v+ e* y1 B1. 格式塔心理学（Gestalt Psychology） 考博论坛# : . D0 g4 w5 w=2. 社会化 1 A* b! Q |- S- Z! 1 BE6 G6 f$ w考博论坛: : M, ?2 M. k! O( X2 F6 ( 3. 图式(schemata) 考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,6 B$ U: M4 X$ ?6 n% W- F1 b4. 平行加工 考博论坛# K1 k4 V* I2 J& 5 h! 5 O6 A# I! v p4 I; qz1 z考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,kaobo.or5. 蒲金野（J.Pulkinje）现象 # C2 h6 Ku# F* z- S/ _! c$ l+ V+ I) t3 D5 l1 a8 P4 m! U7 Z考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,kaobo.or6. 系统脱敏 0 ?8 C1 Z$ |1 l* O) K4 _+ S! 二、 简答题（每题10分，共30分） 考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,! N- d: A3 B; Y/ J/ E- b. u; Q( Q; ?4 e; e: s考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,1. 简评情绪的动机-分化理论。 ( K: t, u* 5 B/ 7 aV, A$ p( YE9 p7 x- n5 f考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,2. 简评乔姆斯基(N.Chomsky)的学说。 u6 O, Z( 考博论坛/ N9 y. V9 z& U: K! t+ 5 u J考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,3. 概述注意的资源限制说。 6 I, N/ p+ D s+ r# 4 E; R$ & Iwww.kao三、 论述题（每题20分，共40分） 5 ; h. I4 ?1 F6 6 R m4 A0 u v4 ; J: 9 V! V) r/ |: 1. 试分述现代神经心理学（或生理心理学）和认知心理学的发展及当代神经心理学的研究现状。 ( U) q+ TL V8 H2. 试述传统的双重记忆理论的基本内涵及其在当代记忆研究中遇到的问题。中国科学院1998年实验心理学考博试题+ 0 K0 x) t- 8 X考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,, W9 i& s; T7 E! Q考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,二、 名词解释（每题4分，共20分） 考博论坛 , 4 P& z% K考博论坛:cn1. 因变量的高限效应 . & h4 x( # u, l+ , cwww.kaobo.ne2. 选择反应时考博,考博网,考博论坛3. 拉丁方设计1 v$ v8 e1 E( X! c8 A7 k( O& l% B考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,4. 再认法l$ . K! M& F3 Q考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,5. 双盲实验 r三、 设计一个实验，来探讨熟悉性对词的再认的影响。（20分） 考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,0 o4 n: $ m- r+ m四、 用信号检测论方法测量味觉感受性并说明有何优点。（20分） $ / Q0 G& s) 五、 在一项老鼠学习走迷宫的实验中，研究者考察给老鼠的食物量对其学习的影响。结果如下： 考博论坛/ _# i. em. V0 h/ B( L0 Y. & G0 dD+ m/ s+ Z0 第一次 第二次 第三次 第四次 : E8 o, K3 u! J) s3 O # w) K: , $ n$ large reward 38 30 20 15 $ * ! z5 V! Y# b/ H1 , i2 Q) E* X# Q6 e考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,small reward 52 32 16 12 考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,2 m2 a9 H3 K7 z, g# W2 K4 S考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,( s; NQJ/注：表中数据为每次走迷宫所需时间（秒） 0 1 H% Z, T% g! % |# N考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,f& . ; t$ D8 n, s9 _考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,请说明该实验的各种变量，并用图表表示本实验结果，并说明根据此结果能得到什么结论（20分）中国科学院1999年普通心理学考博试题一、解释名词（每题5分，共30分） 考博论坛:最早最大1. 颜色视觉后象 1 n$ l) h2 ; f!/ 2. 帕帕兹环路 - / G5 L1 l A9 P5 d, ?7 R% O/ w! Q7 s5 g- 2 $ h考博论坛3. 机能主义（芝加哥学派） ( O/ S1 Z2 J4 q考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,, U/ + J; q. B4 N# B4 S) R考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,4. 人文主义心理学 ; M- N/ P: q2 I. N8 T考博论坛:最早最大的中文考博论坛,, 7 1 i1 j+ V& r5 ! c8 R3 s5. 情节记忆 % s5 L% R9 o d考博论坛6. 测验法 5 |5 K& V4 g8 ! b: l% 二、简答题（每题10分，共30分） 考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,% Q2 y8 r G, l; S, n2 6 ! y: U$ LP0 p4 t考博论坛1. 简述托尔曼的新行为主义。 # l7 T Q) H9 v6 u/ u Y2. 简述专业知识对于问题求解（problem solving）的影响。 - f- x, 1 s4 m& & 7 W* 3 G3. 简述语言（language）和言语(speech)的关系。 ! p% % V c2 H1 D$ G0 N 考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,, - B( v+ C: a% U三、论述题（每题20分，共40分） 考博论坛:最早最大的+ J# I z1 s+ f: n3 n1. 评述当代认知心理学关于注意研究较有影响的理论。 考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,( z+ Q; u7 n6 B; & C% e3 g) c* N. N% ! sR# N考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,2. 评述乔治.凯利的人格认知理论。中国科学院1999年实验心理学考博试题; u. j+ e; l) _$ q . 3 J , 5 M/ j0 考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,kaobo.o三、名词解释（每题5分） 考博论坛% + e% F9 N: z+ c( s C& Z61. 问题解决 . $ J1 W% r, N( S& 4 I9 t7 B( 2. 人工概念及概念形成 考博5 u4 $ o b1 T3. 双眼线索 考5 e1 C9 J4 K6 J& d; d* t考博论坛4. 用作图方法说明操作特征曲线 考博论坛:最0 d) T+ j- y+ O* l) 四、 简答题（共20分） 9 4 I Q# + 考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,) u& m s& I4 g* d考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,1. 举例说明语言符号对图形再现的影响。（6分） , k/ g2 A7 n4 ?考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,, 2. 性格特点对决策的影响，以具体实例加以说明。（7分） 1 Q# _; j$ v( C4 |考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,3. 双耳听觉实验。（7分） ; J! x/ % N! g: y考博论坛五、 答题及实验设计（每题20分） 考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,5 W. a% Y5 r+ s$ Z1 _8 j1. 试用数量估计法作比例量表，来阐明斯帝文斯定律中的心理量与物理量之间的关系。 0 0 u8 P( c7 G% Q+ O% IW& S+ w: d, p1 % T% T& V2. 当我们用语词材料进行有关学习与记忆的实验时，应考虑哪些刺激特点？在实验方法上怎样对这些刺激特点进行控制？以防自变量的混淆，请以具体的有关实验设计加以说明。中国科学院1999年认知心理学考博试题一、名词解释（每题6分 ，共30分） 考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,* p, x: . T; Tq1. 平行加工 考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,$ l& G; c$ o& F) i/ d8 Z; P+ m& 8 S a考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,2. 模板匹配 4 f# o) M; E) L q: B8 9 h2 V/ c& i, x+ q3. 语义记忆 % ; G% _5 |4 T6 , g9 b8 m d4. 命题检验 ; o% z0 . M0 Q( W% * G8 |+ d1 Y/ O7 H考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,5. 自动化加工 考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,% N1 T/ ; I d3 , P) k二、简述字词优势效应。（10分） : m1 N3 k; L- $ Q3 H& M考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,. z4 2 J1 w9 g% W1 J三、简述记忆的中枢能量理论。（10分） 考博论坛- I S0 c4 I) J5 & b. X |) Q p, B3 S2 i考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,四、举例说明减法反应时实验方法及其应用。（15分） 6 I h( T$ 1 q8 i, S/ n+ r五、试述双重模型及其在短时记忆信息提取研究中的作用。（15分） 考博论坛6 V* y) T7 C9 V 六、试用手段-目的的分析解决3个圆盘的河内塔问题。（20分）中国科学院2000年普通心理学考博试题一、名词解释（每题4分，共20分） ! 0 v- K& p* t, X4 P2 e3 b3 X考博论坛 1. 层次网络模型（由科林斯和奎林提出）, j9 c( T7 Q2 z4 T f* X2. 边缘系统 3. 智慧的结构理论（由吉尔福特提出） ( # H3 h( L+ h7 x; a( j# G: F7 N/ e6 S8 s& _: E4. 主题统觉测验 P9 d5 s3 - 6 _/ 3 x4 5. 行波说（由贝克西提出）二、简答题（每题8分，共40分） # l5 n, K9 ?/ $ d. D3 * f考博论坛1. 简述测量记忆保持量的方法。 ! M. I2 I# w) 考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,0 X G1 |% o- s5 W& |) ?考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,2. 简述柯勒的顿悟学习理论。 * P) g8 j/ 4 x. I) L# I! $ x. s0 y( 2 c, q+ R. h考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,3. 简述言语活动的特性。 K+ K2 c- x; _5 iO5 h1 W* ; U# M) T$ l: X* O3 n$ N1 _& I考博论坛4. 什么是意识和内觉？它们的关系如何？ * f1 P5 h* x! y( G3 E) v/ _$ O+ 4 A) g) V考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,5. 冯特（德国人，18231920）在心理学中的主要贡献是什么？ : H K( j5 a6 3 V4 g2 : m$ l* |考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,三、论述题（每题20分，共40分） . t& ) R% A0 A考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,1. 论述问题解决过程中思维活动的特点及其影响因素。 : % S$ O3 g1 D0 K+ _ W5 x8 s# C- z考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,kaobo.or2. 什么是需要？需要可以根据哪些标准分类？马斯洛的需要层次理论有什么特色？有什么缺陷？中国科学院2000年实验心理学考博试题) |* a- 2 z7 l2 |3 j9 V* Nwww.kaobo.ne二、基本概念解释（每题5分） （1） 句子的表层结构和深层结构 考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,（2） 结构级差 考博论坛# W* C4 |+ x L& a3 e) ?! U三、问答题 1 c4 b8 Z& S( F9 Q- v1 w) i F考博论坛1. 以具体的实验来说明延迟时间对句法记忆的影响。（15分） * |8 R, M2 Q% ?% s2 i9 d; V1 z* D6 v& M6 Y% U2 k) 考博论坛2. 在比较视觉的简单和复杂反应时的实验中，应采用组内设计还是组间设计？为什么？这个实验的因变量是什么？自变量是什么？它有几个水平？（15分） 3 C N# : X3. 格式塔心理学家提出了哪些知觉的组织原则？请举一实例说明其中任一原则在现实生活中的应用。（20分） ) , , n4 O! Q$ D4. 此图是波斯纳（Posner）应用减法反应时实验，揭示信息加工内部过程的一个实验范式。请根据此图所示的实验结果，说明在短时记忆的短暂时间内，存在着视觉编码。（20分）（此图实心及认心书上均有，此处不另画了）中国科学院2000年认知心理学考博试题一、名词解释（每题6分，共30分） 考博论坛:最早最大的中文考博论坛 7 S) 9 k0 W& QS1. 认知心理学 !2. 知觉的刺激物说 3 j考3. 主观概率 2 Q8 E7 X( |, W6 i% f; a; H& I# u( R, ?6 R! O% q6 C考博论坛4. 陈述性知识 2 K) K9 5. 心象的机能等价假设 8 T+ Q& e h/ D5 E+ t: R0 Q7 A2 I - p& Z7 L* g1 f8 e8 I考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,二、如何利用信号检测论分析知觉选择模型和反应选择模型的合理性？（10分）三、简述解决问题的关键步骤并举例说明。（10分） 考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,kaobo.or四、试说明言语理解有哪些策略以及它们之间的联系。（15分）五、用Tulving等的字词识别实验来解释自下而上和自上而下加工。（15分） 1 i; v* n9 eD# H& L- 六、 通过分析声音混淆实验及其结果说明什么是AVL单元。（20分）中国科学院心理研究所2001年实验心理学考博试题一、 简答题(每题8分，共40分)% A! Y e( G! S3 A5 l7 u8 J2 E( n0 O1、 斯蒂文斯定律% g8 D( ?: y1 E7 q3 o- k. P2、 反应时间的相加因素法6 : D& g O: nm考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,& ! f% 1 T, V, m考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,3、 听觉掩蔽3 i1 RV. 3 X a# U6 I9 WB k4 f: v& J1 IA考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,4、 通道容量的竞争n2 n : i( k_8 I: X. 5、 列出4种现代脑认知成像技术; y0 K. F# N8 ; L- U: 5 I二、 试说明负启动效应实验是怎样进行的。(20分): P9 K% E; n) ?: g, W三、 请用具体的研究实例说明认知、生理和环境等因素对情绪的综合影响。(20分)( c7 b- c- : x; 6 Z四、请设计一个实验来检验汉语中是否存在着“词优效应”现象。(20分)中国科学院2002年认知心理学考博试题（有点问题）一、 名词解释（每小题6分，共30分） / W0 D% R0 1 计算机模型 - g+ ; p! X( B/ _. n/ / U/ a考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,2 知觉的假设考验说 , 4 d0 n. t3 C考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,3 保守性聚焦策略 % B) U- L2 y* - _; 4 问题行为图 ! j; _/ m9 |+ M5 S9 i) T6 5 aL M! P考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,5 资源限制过程与材料限制过程 T3 f7 F5 t& Q9 M/ r考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,二、 如何考察短时记忆遗忘的进程影响因素？（10分） 1 N8 i; ; b& I M! l q3 / I# f& 三、 试用前人的一个具体实验及其结果来说明和支持表象与知觉机能等价的观点。（10分）四、 利用句子图画匹配实验分析减法反应时实验范式的局限性。（15分） 考博论坛) S+ l- * ) g( k/ J* S五、 试述有关三段论推理的三种认知心理学理论。（15分） 考博论坛:最早最大的中文考博论坛,, Z. z3 _$ r5 D% x; e0 X* H! g六、 说明语义记忆研究的意义，并通过实验分析语义记忆研究在方法上的特点。（20分）中国科学院2002年普通心理学考博试题（有点问题）一、 名词解释（每题 4分，共20分） ! I5 . * a1 c H) k) q% K考博论坛1静息电位 ) q n+ ?- R. R( p考博论坛2机能主义 * X$ y- W+ Z2 F- V7 a考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,考3精神分析 4 k+ w. cU) o& z$ 3 G3 S& ?2 2 e1 v# ! Z考博论坛4 差别感受性 考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,6 |S- ?2 W% c: n5 离差智商 7 D- Y- r h2 w c二、 简答题（每题8分，共40分） ! 3 o / a7 P考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,, 6 j) m- B* p1 n* d+ n0 + B 0 T6 F: 1 格式塔心理学的主要代表人物有那些？他们的主要观点是什么？ / m$ Y7 b8 X# 2 神经细胞的信息是如何传递的？ ; N2 H. U# G/ 5 _7 C考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,: L) B, / x& p; x Q6 A0 ?- W% v考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,3 什么是语句的表层结构和深层结构？两者之间的关系怎样？ ; x1 E5 A) + H. n9 h G* W; jE$ p3 A2 d( h/ A ; ?3 j3 X4 简述长时记忆的语义层次网络模型。 8 v/ I2 J; L! C7 6 s5 简述有关气质的高级神经活动类型学说。 . 3 e3 v- d6 k+ y9 6 D% L# E9 K4 f4 q r* y3 W5 jwww.kaobo.ne三、 论述题（每题20分，共40分） - |) 9 U4 x: U* |; L3 i1 ( s考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,1 利用似动现象说明感觉和知觉的关系。 考博论坛1 H# x. y z& K- f6 B- T: 5 J; Xm+ t( C0 R1 r* P. O考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,2 介绍有关情绪的理论，并加以评价。中国科学院2002年实验心理学考博试题（有点问题）一、 名词解释（每小题4分，共20分） - Vn! s! g R- s+ q9 g& y$ e; K! o5 j/ 0 R考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,1 唐德斯A、B、C反应时 考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,- r( T7 K& F q9 U6 I6 Z0 V/ G# y* z9 w7 Q9 h3 G* c& Q J考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,2 双耳分听 : |! t% d- M, d; v. X+ ?& 2 E I% Q6 A6 N) 3 系列位置曲线 # % a9 Y. z; P1 a考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,) J: d: Q* ) m! U$ y考博论坛4 感受性（d） & J7 Qd% O7 j V5 控制变量 - Q9 U+ s2 F+ z* Q考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,二、 简答题： w, z& W W! zm& zK9 Y/ g2 l1 被试内设计有什么优点，使用时应注意什么问题？（5分） 2 n/ K- e* m( 考博论坛* c- S! _; G9 B O考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,2 被试间设计有何优缺点？（5分） 考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,; U/ y: l3 k* m n: i! * W! y8 v3 在下面每个例子中，你认为哪种设计（组内或组间设计）最合适？（15分） ( O- O7 s9 G4 zT! qq# l考博论坛:最早最大的中文考博论坛,,（1） 在测量人对声音的反应速度时，研究者想知道声音的高低变化对反应速度的的影响。 . 2 N# m5 % y4 （2） 对训练动物所采用的三种不同方法进行比较研究。 考博,考博网,考博论坛,考博英语,考博试题,考博试卷,考博辅导,,( q& |7 n5 B4 T0 ) ?/ Z三、请用具体的实验实例，阐明记忆依赖于提取与加工的一致性。（15分） & * N$ l- N5 Z0 Q% Q. Y- s四、多因素实验有哪些优点？并请你进一步说明多因素实验与结果普遍性问题之间的关系。（15 分）02普心一名词解释1. 浦金野现象2. 横断法3. 前摄抑制4. 构造主义5. 操作条件反射二、试述人体内分泌系统及其与心理之间的关系。（20分）三、简述信号检测理论及其在心理学试验中的应用并与古典物理学方法的比较。四、介绍有关注意的认知理论，并加以评价五、试介绍三种有关人格的理论，并加以评价。02年认知一、 名词解释1、 语义标记理论2、 概率推动的启发式策略3、 规则学习4、 开窗实验二、 简答题1、 试分析对于不同记忆材料短时记忆信息提取速率与记忆容量之间的关系2、 简述错觉性结合实验及特征整合理论3、 试述掩蔽刺激的性质对客体优势效应的影响4、 说明自上而下加工和自下而上加工再句子理解中的作业三、 论述题，每题20分1、 语义记忆研究遇到了哪些困难，距离说明克服这些困难的具体方法2、 试通过心理扫描实验评价表象的计算理论。02实验一、 简答题，每题8分1、 实验研究的外部效度及其影响因素2、 操作者特征曲线（含图示）3、 视敏度及测量方法4、 部分报告法5、 格式塔心理的组织原则二、 比较命名法和词汇判断法的异同，说明他们在心理语言学中有哪些应用？20分三、 这是一项关于测验类型、记忆缺损和不同类型加工任务之间关系的实验数据直方图，假设数据之间的差别达到了显著性水平，根据直方图上的数据，尼克推论出那些实验结论？20分四、 实验设计中，同一个自变量，使用被试间设计和被试被设计会产生不同的结果，请举两个你认为使用这两种设计会产生不同结果的实验的实例，并说明理由。20分02统计一、 解释基本概念，每题2分1、 gometric mean2、 standard score3、 coefficient of variation4、 probability5、 mutually exclusive evevts6、 unbiasedness7、 interval estimate8、 confidence level9、 alternative hypothesis10、 critical value二、 简述问题，每题5分1、 如何理解样本平均数的分布2、 不相容事件和独立事件有何区别3、 二项试验应满足那些条件4、 在假设检验中为什么要区别两个样本是独立的还是相关的？5、 抽样误差和最大允许抽样误差各是什么含义，两者之间有何联系？6、 比较完全随机设计和随机区组设计的优缺点7、 解释线性回归分析中复相关系数的含义，从这个指标中可以得出什么结论？8、 四分相关和二列相关的使用条件各是什么？三、 应用统计理论和方法分析以下问题，每题10分03普心一名词解释1、 视觉感受野2、 成功智力3、 学习的建构主义4、 记忆的SPI理论二、简述题，每题10分，共40分1、简述关于大脑功能的4种学说2、简述影响问题解决的心理因素及对策3、举例说明创造力测验与智力测验的不同点4、简评现代心理学发展的整合思潮三、论述题每题20分1、举例说明主要情绪理论及其基本观点2、阐述心理健康的概念及其应用03年认知名词解释，每题5分1、 生态学效应2、 闪光灯记忆3、 重复启动4、 条件推理二、简述题1、结合例子说明三段论推论的换位理论2、简述言语产生及有关的模型3、简述问题解决的特征和类型4、简述认知神经的主要研究方法和进展四、 论述题1、 评述当代认知心理学研究的取向2、 结合有关研究说明工作记忆的结构、功能及当前研究的热点问题03实验一简答题1、 虚无假设2、 交互作用3、 关联后效4、 Searle的中文屋思想5、 眼动的3种基本形式二、直觉选择模型与反应模型的区别是什么？terisman和geffen（1967）和deutsch等（1967）式如何利用实验方法对他们加以验证的。20分三、什么是艾宾浩斯遗忘曲线？艾宾浩斯是怎样研究记忆，从而得到这条曲线的？四、什么是意识知觉？什么是无意识知觉？请用stroop色词干扰任务设计一个实验，以论证意识知觉和无意识知觉的分离04年心理学基础一、 简要说明什么是正强化、负强化、惩罚、无强化、部分强化？后果各是什么？10分二、 举一个例子说明如何子啊实际生活和工作中有效应用强化、负强化和惩罚的原理？10分请针对儿童培养教育、课堂教学、运动心理、企业管理、部队管理、自我管理、心理治疗、不健康行为习惯的校正、动物训练或其他应用心理学领域的问题和工作目标，任意选择其中一个你比较熟悉的方面回答。 04认知名词解释1、 陈述性知识和程序性知识2、 问题空间3、 认知地图4、 证真偏向二、问答题1、特征整合理论的基本内容及其实验证据2、元记忆包含哪几类记忆知识？举例说明3、概率推理中“可得性策略”和“代表性策略”的性质和特点4、“计算机类比”和“计算机模拟”两者的异同三、论述题1、结合听觉，说明“衰减模型”的基本思想及其与“过滤器模型”的异同2、论述双语意义表征的“共同存贮说”和“单独存贮说”05心理学基础一、 名词解释，每题3分1. 韦伯定律2. 高原现象3. 离差智商4. 系列位置效应5. 内隐记忆05认知名词解释1、 stooop效应2、 可获得性启发式3、 Gibson的生态心理学忠的功能承受性（affordence）4、 Tulving的编码特异性原则问答题1、 为何1956年是认知心理学创建的一年？2、 简述结构主义知觉理论的基本假设3、 简述表象存在的实验证据4、 简述文字到生意的三个通路论述题1、 论述视觉集中注意的变焦透镜模型和实验证据2、 论述情景记忆（epsodic memory）和语义记忆（semantic memory）的区分和实验证据06心理学基础一 名词解释,每个2分1、 短时记忆的遗忘2、 场独立性-场依存性3、 感觉阈限4、 心理词典5、 依恋类型二 简述心理学研究的主要研究方法。10分三 简述概念形成的策略，你认为那种策略最佳，为什么？10分四 论述知觉中整体和部分的关系。10分五 请从多因素试验设计的角度分析实验性分离现象。15分六 从注意的角度分析“一心二用”现象并设计一个实验来证明你的观点。15分七 解释下列基本概念，每题2分1、 standard normal distribution2、 statistic3、 frequence polygon4、 percentile rank5、 covariance八 简述下列问题，每个5分1、 两个随机事件的互斥性与独立性有何区别？2、 简述多元线性回归模型的基本假设九 应用统计学原理解决实际问题。10分 100名被试参加了一项辨别测验，前侧中有52人做出了正确的辨别。然后，同组被试经过训练进行后测，有78人做出了正确的辨别，而在这78人中有40人是在前测中已做出正确辨别的人。问训练有无显著效果？（=0.05）中国科学院研究生院 2007年招收攻读博士学位研究生入学统一考试试题 科目名称：心理学基础考生须知：1、 本试卷满分100分，全部考试时间180分钟。2、 所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。第一部分（合计40分）一、 名词解释（每题3分，共15分）1 自上而下的加工和自下而上的加工2 马赫带 在一个亮的条纹和暗条纹相交处，我们会感觉到明亮的一边会有一条更亮条纹，暗的一边会有一条更暗的条纹，这种不是刺激本身呈现给我们的，而是我们的一种主观感觉，这种现象叫马赫带效应。它可能主要是因为侧抑制导致的。所谓侧抑制是指相邻的感受器之间相互抑制的现象，当某一个感觉细胞受到外界刺激兴奋时，会对其相邻的感觉细胞的刺激输入产生抑制作用。3 反响回路 指在神经系统的皮层和皮层下组织之间形成的一个神经环路，它可能是记忆的最基本的神经单元。4 接收性失语症5 智力的PASS模型二、 简答题（每题5分，共10分）1、 简述沙赫特的两因素情绪理论。2、 简述动机的归因理论。三、 问答题（15分） 比较说明注意的知觉选择模型和反应选择模型。第二部分（合计30分）四、 请分析无觉察知觉，设计一个研究方案来论证无觉察知觉和有觉察知觉的分离。（15分）五、 论述题：请分析思考下面的研究问题，设计一个自己的试验方案来对这个问题进行研究并阐述其中涉及的各种试验设计问题。（15分）有研究提出文化影响人们的信息加工方式（例如，中国人和美国人分别具有整体思维和分析思维的优势）的证据，但批评者认为这些研究中文化的定义是模糊不清的，并且和其它因素混杂在一起。你认为最容易混淆的因素是什么？怎样严格设计来支持或反对前述观点。第三部分（合计30分）六、 解释下列基本概念（每小题2分，共10分）：1、 Degrees of freedom 自由度指一个变量中能够自由变化的数据的数目。2、 Kendall coefficient of concordance 肯德尔和谐系数又叫肯德尔W系数，是指K个评价者对N个事物进行等级评定时的相关程度或者说一致性程度，其取值范围为0-1，当K个评价者的评定完全不一致时，肯德尔W系数为0，当K个评价者的评定完全一致时，肯德尔W系数为1。其计算公式为：W=S/ k2（n3-n）*1/123、 Coefficient of Variation 差异系数又叫变异系数，当我们需要对两列不同质的变量的离散程度进行比较时，因为单位不同我们不能直接比较方差的大小，所以需要借助差异系数，CV=S/X*100%，分别计算出两列变量的差异系数，通过比较差异系数的大小来比较两列数据的离散程度，差异系数越大，数据离散程度越大，差异系数越小，数据离散程度越小。4、 Sampling distribution 抽样分布是指样本统计量的分布规律。5、 Mean squares of within group 组内均方是由组内平方和处以组内自由度得到的，是数据变异的一个来源之一，在方差分析中，它是检验组间变异的基数值。组间变异与组内变异的差异越大，说明实验分组效应越显著；反之，亦然。七、简述下列问题（每小题5分，共10分）：1、频率与概率有何区别与联系？频率是指某个事件结果在所有结果中出现的次数比例，是这个事件结果出现的次数处以这个事件所有结果的总次数。而概率是指某个随机事件出现的可能性大小，是预测这个随机事件在无数次的观测中可能出现的次数比例。2、方差分析中F检验是单尾还是双尾检验，为什么？是双尾检验，假设检验是单尾还是双尾检验取决于要检验的假设形式，方差分析中F检验，检验的是三个或三个以上的平均数是否存在显著差异，并不能检验差异的方向，所以，方差分析中的F检验是双尾检验。但是因为F检验中，在计算F值时，总是将较大的样本方差放在分子上，而把较小的方差放在分母上，因而F值总是大于1，所以，在作统计决断时，只需将F值与一侧的临界值进行比较即可。八、应用统计学原理解决实际问题（10分）： 心理学家A的研究发现：38岁-59岁中年组的人们对死亡的焦虑程度低于其他年龄组。心理学家B为了验证心理学家A的结论，从中年组和其他年龄组的群体中分别抽取随机样本，用焦虑量表测量他们对死亡的焦虑程度，结果如下：组别 样本容量 均值 标准差 中年组 21 34.7 13.7 其他年龄组 23 37.1 15.2假定中年组和其他年龄组对死亡焦虑程度的得分服从正态分布，（1）请给出上述两个群体对死亡焦虑程度差异的95%置信区间。（2）心理学家B的结果能否能验证心理学家A的结论？（a=0.05,t0.025(42)=2.021, t0.05(42)=1.684,F0.025(22,20)=2.43 ）（1）（2）F=15.22/13.72=231.04/187.69=1.2310.05，两样本方差齐性，S2P=（21*13.72+23*15.22）/（21+23-2）=（3941.49+5313.92）/42=9255.41/42=220.367SE2DX=（21*13.72+23*15.22）/（21+23-2）*（21+23）/21*23=220.367*0.0911=20.075t=37.1-34.7/SEDX=2.4/4.4805=0.53570.05，不能拒绝H0，心理学家B的结果可以验证心理学家A的结论。中国科学院研究生院2008年招收攻读博士学位研究生入学统一考试试卷科目名称：心理学基础考生须知：本试卷满分为100分，全部考试时间总计180分钟。 一、名词解释（每题3分，共15分）1、普肯耶（Purkinje）现象2、分配性注意3、语言的表征和加工4、定势5、耶基斯-多德森定律（Yerkes-Dodson Law）二、简答题（每题5分，共10分）1、简述注意的双加工理论。2、简述内隐记忆和外显记忆的不同。三、问答题（共45分）1、试述情绪的脑机制。（1