中、高(基层副高)考核考评办法_第1页
中、高(基层副高)考核考评办法_第2页
中、高(基层副高)考核考评办法_第3页
中、高(基层副高)考核考评办法_第4页
中、高(基层副高)考核考评办法_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中、高(基层副高)级职称考评办法(试行)为了建立合理的职称评聘机制,充分发挥职称评聘在学校各项工作中的激励作用,使教职工的思想品德、工作能力、工作态度和工作业绩得到公平、公正的体现,经研究制定职称竞聘考核办法:一、指导思想以深化职称改革为主导,坚持评、聘分开,竞争上岗,择优聘任的原则,废除专业技术职务终身制,建立专业技术职务能上能下,人尽其才的激励机制,充分调动教工的积极性,促进人才脱颖而出。二、组织领导成立职称考核考评领导小组,负责我乡的各类专业技术职务聘任的组织领导工作。领导小组下设办公室,负责关于的具体事宜。领导小组由教管中心人员和各学校校长组成,教管中心主任任组长,办公室设在教管中心,陈鹏任办公室主任。三、申报人员的资格条件(一)基本条件1.中级、高级职称参照“黔人社厅通2014 374号”文件执行。2.基层副高参照“黔人社厅通2015153号”文件执行。(二)资格条件1.申报人员政治思想素质好,有较突出的工作业绩,有较高的学术水平,是本单位的业务骨干或学术技术带头人。2.申报人员须具备国家教育行政部门认可的本科、专科或中专(中师)学历,并取得相应毕业证书。3.申报人员专业技术继续教育情况,要符合当年省有关专业技术人员继续教育的相关规定。4.申报人员从事国家要求具备相应准入资格的相关专业技术工作的,须取得相应的准入资格。5.申报人员有下列情况的,其取得相应学历后的专业工作年限按以下情形分别给予扣减:(1)申报人员年度考核被评为“基本合格”、“不合格”等次的,其工作年限分别扣减2年、3年。(2)申报人员受到党纪、政纪处分或被采取强制措施或受行政、刑事处罚的,其工作年限在扣除处分期的基础上再扣减4年。(3)申报人员借调(借用)到非基层单位或到基层事业单位从事非专业技术的工作年限,须给予扣减;(4)申报人员在申报当年有上述(1)、(2)款情况的,应延迟一年进行申报,申报人员因上述第(2)款导致年度考核被评为“基本合格”、“不合格”等次的,按(2)款扣减相应的工作年限。6、申报人员须在编在岗并从事专业技术工作。借调(借用)到非基层单位或到基层事业单位从事非专业技术工作的人员,不能进行申报。7、近三年内有不服从工作安排、对工作挑三拣四、拈轻怕重、讨价还价、酗酒闹事、体罚学生造成不良影响的或辞职、免职的人员不能参加申报。8、非学校管理人员近三年教学成绩低于全乡统考综合均分的不参加申报。9、工作不力被上级部门通报的人员本年度不参加申报,学校被通报的学校校长、分管领导及具体负责本项工作的人员本年度不参加申报。10、近三年病假超过60天(含60天)、事假超过30天(含30天)或因病不能正常胜任学校安排的工作的本年度不参加申报。四、竞聘程序1书面申报。具备相应职称资格的专业技术人员应书面申请,经本校考核同意后报教育管理中心。未交书面申请的,视为自愿弃权。2、量化考核。根据近三年业绩进行量化考核。3、名额分配。根据上级当年批准的专业技术职务岗位进行名额分配。4、审定公示。在全面考核的基础上,竞聘领导小组从高分到低分择优选聘,同等条件下年长者优先,对拟聘人员进行公示。5、上报审批。经考核领导小组考核确定推荐人员后,由办公室将评(聘)资料报上级部门审批,以上级批准文件为准。五、考评计分1、工作量足并正常完成的计80分。2、近三年获奖:国家、省、市(地)、县(区)、乡分别加5、4、3、2、1分(非通过教育管理中心组织推荐的不加分)。3、近三年论文及科研成果:获国家、省、市(地)、县(区)、乡级奖分别加5、4、3、2、1分(非通过教育管理中心组织推荐的不加分)。4、近三年学年度统考:县第一、二、三名分别加3、2、1分;乡第一、二、三名分别加2、1、0.5分。5、近三年任职:校长、副校长、中层干部、资料专干、班主任(教研组长)、任主科教师分别加6、5、4、3、2、1分,(教管中心人员参照学校管理人员加分),此项加分从高不从低,管理人员任课(班主任)的自选管理人员或教师成绩考核加分,不重复加分,任职不满三年的不予以加分,任职期间有突出贡献的酌情加分。6、近三年正常上班、会议、培训等期间。缺旷1次(天)扣5分,事假1次(天)扣3分,病假1次(天)扣2分。婚丧假、产假、病假(有住院证明及住院缴费清单)不扣分。7、近三年检查中被省、市(地)、县(区)、乡(或教管中心)检查组查到工作不到位的分别扣5、4、3、2分。六、聘后考评已拟聘中、高(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论