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教科版小学五年上册科学第四单元测试答案学校: 班级: 姓名: 得分: 一、填空题(每空1分,共14分)1、物体都有一个向下的力, 这就是(重力)。2、橡皮筋在外力的作用下形状容易改变,在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,叫做(弹力)。3、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫做(反冲力)。4、科学技术上统一规定用(牛顿)作力的单位,简称(牛),用(N)表示。5、运动物体要受到一定阻碍运动的力,这种力叫(摩擦力)。5、物体间接触面光滑,摩擦力(小),物体间接触面粗糙,摩擦力(大)。6、物体重,运动时的摩擦力(大),物体轻,运动时的摩擦力(小)。7、一个物体在另一个物体表面运动,有(滑动)和(滚动)两种方式。8、使用弹簧测力计测重力时,在拿起测力计,称检查指针是不是指在(0)位置。二、判断题(每题1分,共10分)1、垫圈越多,产生的重力越大,拉动小车越快。 ( 对 )2、滚动摩擦力比滑动摩擦力大。 ( 错 )3、车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了。 ( 对 )4、鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不会摔倒。 ( 对 )5、弓箭是利用了物体的反冲力。 ( 错 ) 6、黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。 ( 对 ) 7、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦. ( 对 ) 8、要使静止的物体运动起来,必须对物体用力。要使物体运动得更快,必须对物体用更大的力。 (对 )9、力的大小是不可以测量的。 ( 错 ) 10、摩擦力对我们是有用无害的。 ( 错 ) 三、选择题(每题2分,共16分)1、体操运动员往手上擦镁粉是为了 (A ) A、减小摩擦力 B、增大摩擦力2、赛车的车身重心很低是为了 (C) A、节省材料 B、美观漂亮 C、行驶稳定3、我们知道1牛约等于(B)克的力 A、10 B、100 C、10004、要使静止的物体运动起来,必须对物体 (A) A、用力 B、不用力5、要使物体运动得更快,必须对物体 (B) A、用力 B、用更大的力6、做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是(B)的 A、一样 B、不一样7、在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力(B) A、不变 B、越大 C、越小8、靠反冲力运动的物体是(A) A、喷气式飞机 B、火车 C、弓箭四、连线题(每线1分,共5分) 拉力大 使小车运动慢的原因 载重量大摩擦力小 使小车运动快的原因 拉力小载重量小五、看图回答问题(每空1分,共5分)观察弹簧测力计是由哪些部分组成的,并标注各部分名称。提环( )( )( )( )( )弹簧指针刻度板挂钩教科版小学五年上册科学第四单元测试题学校: 班级: 姓名: 得分: 一、填空题(每空1分,共14分)1、物体都有一个向下的力, 这就是( )。2、橡皮筋在外力的作用下形状容易改变,在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,叫做( )。3、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫做( )。4、科学技术上统一规定用( )作力的单位,简称(牛),用( )表示。5、运动物体要受到一定阻碍运动的力,这种力叫( )。5、物体间接触面光滑,摩擦力( ),物体间接触面粗糙,摩擦力( )。6、物体重,运动时的摩擦力( ),物体轻,运动时的摩擦力( )。7、一个物体在另一个物体表面运动,有( )和( )两种方式。8、使用弹簧测力计测重力时,在拿起测力计,称检查指针是不是指在( )位置。二、判断题(每题1分,共10分)1、垫圈越多,产生的重力越大,拉动小车越快。 ( )2、滚动摩擦力比滑动摩擦力大。 ( )3、车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了。 ( )4、鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不会摔倒。 ( )5、弓箭是利用了物体的反冲力。 ( ) 6、黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。 ( ) 7、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦. ( ) 8、要使静止的物体运动起来,必须对物体用力。要使物体运动得更快,必须对物体用更大的力。 ( )9、力的大小是不可以测量的。 ( ) 10、摩擦力对我们是有用无害的。 ( ) 三、选择题(每题2分,共16分)1、体操运动员往手上擦镁粉是为了 ( ) A、减小摩擦力 B、增大摩擦力2、赛车的车身重心很低是为了 ( ) A、节省材料 B、美观漂亮 C、行驶稳定3、我们知道1牛约等于( )克的力 A、10 B、100 C、10004、要使静止的物体运动起来,必须对物体 ( ) A、用力 B、不用力5、要使物体运动得更快,必须对物体 ( ) A、用力 B、用更大的力6、做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是( )的 A、一样 B、不一样7、在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力( ) A、不变 B、越大 C、越小8、靠反冲力运动的物体是( ) A、喷气式飞机 B、火车 C、弓箭四、连线题(每线1
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