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文档简介

六年级科学下册期中测试一、填空题。(每空1分,共38分)1 、我们的祖先生活在( )里,靠( )获取食物,古人类是生物( )的产物,古人类为了有效地防御敌害,选择了( )生活,我国有( )的传说,西方国家则有( )的传说。2、科学研究的方法一般有( )、( )、( )和( )等。3、中国古生物学家( )在北京( )龙骨山接连发现三具( )的头盖骨,被称为( )的奇迹。4、开展绿色社区创建活动,是用( )指导城市建设的具体体现,是( )建设不可缺少的重要组成部分;绿色社区要有( )的生态环境。5、达尔文的进化论学说认为,一切生物,包括人类都是由( )生物长期发展来的,他还写出科学巨著 物种起源 。6、调查报告的结构分为( )、( )、( )、( )、( )。7、现在还存活的类人猿有非洲的( )和( ),东南亚的( ),我国南方的( )。8、人类发展可以分为( )、( )、( )、 ( )四个阶段。9、绿色社区是指具备符合( )的设施,建立了完善的( )和( )的文明社区。10、在我国能源结构中,( )占的比重过大,达百分之七十左右,排放到空气的废气和粉尘,大部分都是由( )引起的。进一步开发( )和( )是人类共同的目标,也是解决能源匮乏的有效途径。二、判断题(每题2分,共20分)1、现代类人猿是人类的祖先。( )2、现在的黑猩猩将来也会变成人。( )3、古人类化石可以帮助我们了解一些人类祖先的秘密。( )4、科学是不断发展的,有些观点会随着研究的深入而发生改变。( )5、打猎是人类祖先与生俱来就会的一项劳动技能。( )6、绿色社会就是绿化很好的社区。( )7、绿色社区的建设必须遵循持续发展的标准。( )8、调查研究法是进行科学研究的重要方法之一。( )9、大量烧煤,且缺乏有效治理,造成了严重的环境污染。( )10、风能和太阳能是对环境污染很小的能源。( )三、选择题(每题2分,共20分)1、( )的假设是科学探究的方法。A、没有根据 B、合理 C、任意2、达尔文关于进化论的思想记载在他的巨著( )。A、昆虫记 B、本草纲目 C、物种起源3、首先提出进化论思想的是( )A、达尔文 B、伽俐略 C、亚里士多德4、一切生物,包括人在内,都是从( )生物长期发展来的。A、低级 B、单细胞 C、非5、( )是科学探究活动的重要环节,问题是科学研究的起点。A、提出问题 B、发现问题 C、解决问题6、绿色社区的核心内容是( )。A 、绿色建筑 B、节能环保 C、公众参与机制7、人类按皮肤颜色可以公为( )。A、黄种人 、白种人、红种人 B、红种人、黄种人、蓝种人C、黑种人、白种人、黄种人8、绿色食品是经中国绿色食品发展中心认定的无污染的( )食品的统称。A 、安全 B、优质 C、营养类 D、以上都对9、洗衣机洗衣之前,将脏衣服浸泡1020分钟,会( )。A 、增加电耗 B、节电 C、保护洗衣机10、空调要节能,温度设置不应低于( ) 。A 、20度 B、18度 C、26度四、简答题(共22分)1、简述由猿到人的进化过程?(5分) 2、为什么人类的皮肤有各种颜色?(5分) 3、什么是绿色社区?绿色社区建设包括哪些方面?(6分)4、调查报告有哪些特点?(6分)六年级科学下册期中测试参考答案一、填空题。1 、 森林 打猎 进化 群居 女娲造人 上帝造人2、 查阅资料 参观 采访 调查 3、 贾兰波 周口店 北京人 连中三元 4、 科学发展观 文明社区 健康优良 5、 单细胞 6、 题目 前言 正文 总结 附录 7、 黑猩猩 大猩猩 猩猩 长臂猿 8、 早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人 9、 环保要求 环境管理体系 公众参与机制 10、 煤 燃煤 风能 太阳能 二、判断题1.X 2.X 3. 4. 5.X 6.X 7. 8. 9. 10.三、选择题1、A 2、C 3、A 4、B 5、A 6、B 7、C 8、D 9、B 10、C四、简答题(共22分)1、 答:距今大约1500万年,非洲的原始林里生活着许多古猿,后来,气候发生了巨大变化,森林减少,其中一些古猿被迫从树上下来,开始直立行走,并用手使用石块、树枝等天然工具获取食物和防御敌人。在运用这些天然工具的过程中逐渐学会了制造简单的工具,久而久之逐渐产生了语言、思想意识,经过漫长的岁月,逐渐演变成了人。2、 答:人类皮肤颜色的多样性是由于环境变化时自然选择所造成的,不同的环境造成了人类皮肤的多样性。如:非洲靠近赤道,那里干燥而炎热,因此,那里的黑种人;欧洲的光照较少,在那里居住的人是白种人;亚洲东部气候适宜,居住在那里的黄种人。3、答:绿色社区指具备了符合环保要求的设施,建立了完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。包括:绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能、新能源设施、完善的管理体制、居民的良好生活习惯。4、答:第一,它是社会调查活动的总结和说明 ,是社会调查活动的高度概括,

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