资源工程学院工作简报_第1页
资源工程学院工作简报_第2页
资源工程学院工作简报_第3页
资源工程学院工作简报_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

资源工程学院工作简报(2017年3月至4月)一、软硬件设备的检查和维护3月1日,校长、副校长、资产管理公司李、主任和教研室主任共同视察了培训室和计算机室。他们还视察了地质计算机房、测量计算机房、宝石和玉石计算机房、测量计算机房、玉石雕刻培训室、玉石雕刻抛光室、宝石和玉石鉴定培训室的硬件和软件。其中,管理机房共维修了8台电脑,包括主板维护、电源维护、内存模块更换、硬盘更换、中央处理器更换、软件维护。二,教师到位为了进一步提高我院宝石专业的教学水平,本着对学生负责的态度,我院结合师资队伍建设,新招聘了一名专职宝石教师,共有26名教师参加授课。为了加强日常教学秩序,学院采取教学检查小组与自查自纠相结合的方法,对上课的教师进行抽查。对15门课程的7名教师(包括外聘教师和兼职教师)进行了考察和调查,考察了6名宝石与地质教师和17门课程,傅考察了10名建筑与基础工程教师和18门课程。每位老师都按时到岗,教材、教案和教案都准备好了。三。学生出勤情况新学期开始时,16年级和17年级的学生按照规定的时间按时报到,开始了他们第一周的学习和生活。教学督导工作有序稳定开展,学生出勤率达到99%以上。四、学院积极配合学校开展教学诊断和改革根据学校要求,我院积极配合学校开展教学诊断和改革。我院教师根据学校要求认真整理教学诊断和改革材料,编制各类专业人才培养计划、优质核心课程、课程标准和各类课程的课程计划等。五、审查教学计划,确保教学计划的顺利进行2017 -2018学年第二学期教学工作按计划有序推进,有效提高教育教学质量,提升教师专业水平,维护教学软硬件。资源工程学院成立了以为组长,傅、李德松、为成员的教学自查小组,对开学以来的教学工作进行监督检查。根据学校的教学常规考核,我校于3月10日完成了全部教学计划的考核。经过检查,教学计划的总体编制科学合理,教学安排有序。然而,在教学计划的编制中仍然存在一些错误,如假期与班级之间的冲突。有些教学计划不符合人才培养计划规定的课时。整改后,再次审核后提交归档。六.学生实践描述为了规范和管理教学实践,每班指派1至2名实践教师指导和监督学生的实践。调查1501、宝石1501、施工管理1501、基础1351、调查1351、地质113、地质1351学生进入生产单位实习。主管实习的副总裁在进入岗位实习前,需要召开实习动员会,由实习指导老师监督,每月至少汇报一次实习趋势。实习指导老师总结学生的实习情况,并向学校的实习领导汇报。学院领导根据学生的实习趋势,组织相关人员每学期对学生实习集中的地方进行检查,以便实时了解学生的实习趋势。同时,生产单位将为学生提供实习指导教师,他们将根据人才培养计划的要求共同培养学生。现在为了保证新学期教学工作的顺利开展,教学秩序的正常运转和教学质量的不断提高,资源工程学院在周一学校常规教学检查的基础上,成立了教学检查组,每天至少每周一次随机进行教学检查,重点检查学生的出勤率和教师的准备情况。没有带教案和教案不完善的老师被书面建议和批评三次以上。八、参加省级技能大赛的准备工作我们的测量专业、建筑管理专业和宝石专业参加了4月份的省级技能大赛。其中,工程测量技术专业的傅、黄楠率队参加工程测量竞赛;建筑管理专业的刘清和王艺洁带领团队参加建筑工程地图识别大赛;宝石鉴定加工专业的张西、赵金香、王小慧、刘妮、李德松带领团队参加了宝石鉴定大赛和玉雕大赛。我校所有参加技能大赛的老师都精心挑选和指导参赛学生,并组织参赛学生在晚间休息和周末休息期间不断训练竞赛项目。所有参赛学生都努力学习,为参加技能竞赛做好充分准备。9、教学诊断工作进一步推进根据学校的要求,阶段教学质量诊断已经完成。学校认真清理完成了第一阶段整改工作,有序推进了第二阶段整改工作的实施。10.配合世界银行项目的审计根据世界银行项目办的相关要求,3月中旬,省世行项目办对世行项目的审计材料进行了认真整理和验收,成功完成了世行项目的验收。11.这学期第三次二级学院教师会议2018年4月23日召开了全体教师会议。秘书张景龙应邀在会上发言。对学院的定位与发展、师资队伍建设、校企合作模式等方面提出了意见和建议。同时,我将回答学院发展中存在的问题。这篇文章

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论