领导班子服务师生联系点工作方案

2014-2015学年向倩小学领导小组服务师生联络点的工作计划为了进一步开展党的群众路线教育和实践活动，更好地实践团公共线，为有效推进教育实践活动工作，建立本制度。一、建立联络点根据学校领导小组成员的工作分工和联系方式，重点关注各办公室、年级作为学校领导教育实践活动的联络点(联络点的安排详情见附件)。二、联系内容(a)指导教育实践。掌握联络点教育实践活动的进展情况，发现、分析和解决活动中存在的问题，根据上级要求，从整体上引导联络点开展高标准、高要求的教育实践活动。(2)听取意见和建议。听取联系点师生的意见和建议，掌握师生的思想状况和师生关心的热点、难点问题。(3)引导和解决问题。针对各接触点的影响、制约发展的突出因素以及师生关注的热点和难点问题，进行深入调查分析，引导接触点进一步理清思路，改进措施，寻求科学的对策和解决方案。三、联系方式根据学校教育实习活动的统一安排，学校领导小组成员选择时间。深入联系点开展联系指导、听取意见等活动，主要形式包括：参与各种联络点的相关活动；参加联络点的民主生活会议；参与联系人的讨论等等。四.联系人的工作要求(一)积极配合学校领导小组成员和学校实习办公室开展工作，采取切实落实联络点领导指导的有效措施。(二)主动报告教育实习活动的工作情况，并及时提交活动的相关材料材料，认真听取联络点领导的指导。(三)及时向学校教育实习办公室报告联系点领导深入联系情况对形势的一些研究。V.联系人的工作要求联络点应设立一名联系人，负责学校领导小组成员与联络点的联系。转移工作。(一)与学校教育实习办公室密切合作，共同协助领导小组成员深入联系点开展工作，及时向联系点领导汇报开展教育实习的信息和遇到的问题。(二)对于联络点开展的活动，做好联络点领导和联络点的协调工作沟通工作，陪同联络点领导深入联络点调研和指导工作。(三)做好活动记录，建立档案，并向学校教育实习办公室报告。附件：教育实践活动联系人列表名字邮政接触点林志焕校长五、六年级办公室综合办公室财务部林丽芳副总统三、四年级办公室少先队部陈俊民指导主任一、二级办公室综合组钱翔小学2014年9月2015-2016学年向倩小学领导小组服务师生联络点的工作计划要充分发挥党员和领导班子的模范带头作用，就要深入了解党的发展。群众路线教育的实践，进一步加强了各年级和教研组的群众路线教育实践活动的指导工作促进了全校群众路线教育实践活动的深化。开展，经研究，决定建立学校领导群众路线教育实践活动联络点。具体工作计划如下：一、指导思想通过党员与领导班子的联系点活动，开展群众路线教育实践活动真实的东西。领导团队，如同普通的te(一)按照中央和省、市、县的要求，加强党的学校团体建设群众路线教育实践指导工作，保质保量地完成各个阶段的任务，实现预期目标。(二)带头学习调研，带头发现问题，深入接触点调研，监督检查检查和指导。通过召开座谈会、定期督导、随机抽查等手段，了解掌把握联络点，开展党的群众路线进步教育和实践活动，并提出指导思想请参阅和建议。参加联络点特别民主生活会议。(三)了解联系人在活动中遇到的困难和问题，帮助联系人要进一步认清工作差距，解决实际问题，理清工作思路，带头做好整改工作实施。V.工作安排学校领导团队参与了整个过程，并具体指导联络点的教育实践。动，集中精力做好以下工作。1、通过个别谈话、座谈会等形式，深入接触点听取师生对学校领导的意见和建议。2、听取联系点教育实习准备报告并提出指导意见。3.审查和检查联络点教育实践活动的实施计划。4.与联系点的老师和学生进行心与心的交谈，交流思想和交换意见。5.参加联络点教师特别民主生活会，注意指导教师进行深入批评和自我批评。6.指导联系点重点解决“四风”和不落实问题，解决损害师生实际利益的问题，联系不到位的师生。认真研究制定整改方案，明确整改目标、整改重点和整改措施，列出整改任务书和时间表。7.监督检查联络点集中整改情况，推动整改措施落实。六.相关要求(一)建立学校领导群众路线教育实践联络点是开展党的群众路线教育实践的重要举措，也是领导带头开展群众路线教育实践的第一步。学校党员领导干部要高度重视，认真负责，积极投入，主动深入接触点，做好接触点工作。(2)联络点领导应帮助联络点发现差距、弱点和对发展的影响同时引导联系点总结群众路线教育实践、发展的经验现在是典型的发布亮点。特别关注“四风”问题的教师比较突出，注意要重视对他们的教育援助和作风转变，全面改进党的群众路线教育实践。活动的总体水平。(三)联系小组做好沟通和汇报活动，如实反映问题这是中国政府第一次在这方面起带头作用。教育实践活动中的各种工作确保真正的结果。附件：教育实践活动联系人列表名字邮政接触点林金生校长五、六年级总务室陈俊民副总统三、四年级办公室指导办公室林炎指导主任一、二年级办公室主任教师办公室林水吉道德教育主任少先队部，班主任办公室陈晓东总务主任金融服务综合股钱翔小学2015年9月2016-2017学年向倩小学领导小组服务师生联络点的工作计划为进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，更好地贯彻群众路线，高效推进教育实践活动的各个环节，特制定本制度。一、建立联络点根据学校领导班子成员的分工和联系方式，联络点是各个办公室和年级部门。名字邮政接触点林炎校长五、六年级总务室陈俊民副总统第三和第四(2)听取意见和建议。听取联系点师生的意见和建议，掌握师生的思想状况和师生关心的热点、难点问题。(3)引导和解决问题。针对各接触点的影响、制约发展的突出因素以及师生关注的热点和难点问题，进行深入调查分析，引导接触点进一步理清思路，改进措施，寻求科学的对策和解决方案。三、联系方式根据学校教育实习活动的统一安排，学校领导小组成员选择时间深入联系点开展联系指导、听取意见等活动。主要形式包括：参与各联络点的相关活动；在联络点参与讨论和推心置腹的谈话活动等。四、团队服务师生联络点工作要求1、积极配合学校工作，认真主动进一步联系联系点，参加各种活动，听取群众意见。2.及时记录和整理联系人的相关信息，并提供指导。3、及时通过学校理事会，校长将相关信息报告联络点。钱翔小学2016年9月2017-2018学年向倩小学领导小组服务师生联络点的工作计划要充分发挥党员和领导班子的模范带头作用，就要深入了解党的发展。群众路线教育的实践，进一步加强了各年级和教研组的群众路线教育实践活动的指导工作促进了全校群众路线教育实践活动的深化。开展，经研究，决定建立学校领导群众路线教育实践活动联络点。具体工作计划如下：一、指导思想通过党员与领导班子的联系点活动，开展群众路线教育实践活动真实的东西。作为普通教师，领导团队定期来到一线亲自体验工作。工作流程，了解师生需求，收集师生意见，发现工作中存在的问题整改落实的时间；在整个过程中体验联系人的工作质量，找出问题差距并改进工作。作风，提高工作效率。二。主要职责指导联络点学校的教育实践活动；参加联络点的民主生活特别会议；深入学习，听取情况，检查和指导工作，帮助解决实际问题。促进教育实践的有效发展。第三，接触时间教育实习联络点的联系时间为2017年9月至2018年6月。四.主要任务(一)按照中央和省、市、县的要求，加强党的学校团体建设群众路线教育实践指导工作，保质保量地完成各个阶段的任务，实现预期目标。(二)带头学习调研，带头发现问题，深入接触点调研，监督检查检查和指导。通过召开座谈会、定期督导、随机抽查等手段，了解掌把握联络点，开展党的群众路线进步教育和实践活动，并提出指导思想请参阅和建议。参加联络点特别民主生活会议。(三)了解联系人在活动中遇到的困难和问题，帮助联系人要进一步认清工作差距，解决实际问题，理清工作思路，带头做好整改工作实施。V.工作安排学校领导团队参与了整个过程，并具体指导联络点的教育实践。动，集中精力做好以下工作。1、通过个别谈话、座谈会等形式，深入接触点听取师生对学校领导的意见和建议。2、听取联系点教育实习准备报告并提出指导意见。3.回顾和检查(一)建立学校领导群众路线教育实践联络点是开展党的群众路线教育实践的重要举措，也是领导带头开展群众路线教育实践的第一步。学校党员领导干部要高度重视，认真负责，积极投入，主动深入接触点，做好接触点工作。(2)联络点领导应帮助联络点发现差距、弱点和对发展的影响同时引导联系点总结群众路线教育实践、发展的经验现在是典型的发布亮点。特别关注“四风”问题的教师比较突出，注意要重视对他们的教育援助和作风转变，全面改进党的群众路线教育实践。活动的