浙教版科学第四章第三节地球的绕日运动(第1课时)_第1页
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文档简介

热带风光,春光明媚,夏日炎炎,秋高气爽,冬梅傲雪,四季分明的热带雨林,第三节地球绕日运动,第1课时,让我们一起来感受地球公转带给我们的变化!,地球的绕日运动(公转),视频,赤道,66.50,公转时地轴倾斜,黄道面,黄道交角,一、地球公转的特点,1、方向:自西向东(与地球自转相同)。2、公转轨道面与地轴夹角为66.5,赤道与公转面夹角为23.53、地轴呈倾斜状态,地轴的北端始终指向北极星附近。4、地球公转一周需365.2422天,即一年。,23.50N,00,23.50S,3.21,6.22,9.23,12.22,3.21,太阳直射点的变化,一个回归年,二分二至,A,C,夏至6月22日前后(直射在北回归线),冬至12月22日前后(直射在南回归线),B,D,秋分9月23日前后(直射在赤道),春分3月21日前后(直射在赤道),二、四季的更替P117,太阳直射点,A处最大为90度,即随直射点向两侧依次递减,太阳高度角:太阳光与地面的夹角,三、正午太阳高度变化,1、太阳直射点的季节变化规律:,(1)夏至日太阳直射在北回归线(北纬23.50),(2)冬至日太阳直射在南回归线(南纬23.50),(3)春分日和秋分日太阳直射在赤道,(4)一年中太阳直射点在南北回归线之间往返移动(南北回归线上,一年只有1次直射,南北回归线之内,一年有2次直射),2、正午太阳高度的纬度分布规律:,(1)在夏至日,正午太阳高度由北纬23.50向南北两侧递减。,(2)在冬至日,正午太阳高度由南纬23.50向南北两侧递减。,(3)在春分日、秋分日,由赤道向南北两侧递减。,三、正午太阳高度变化,即:太阳高度随太阳直射点向南北两侧递减,3、一天中的正午太阳高度角最大,1、一年中只有在_日和_日太阳直射点在赤道。2、北纬66.5和南纬23.5这两条纬线,分别叫做_和_。3、太阳光与地面所成的夹角叫做_。4、我们欢度国庆时,太阳直射点在A.南半球并向南移动B.北半球并向南移动C.南半球并向北移动D.北半球并向北移动5、对某地(30E、20N)一年中有无太阳直射现象,若有,有几次直射机会6、地球公转时,地轴的一端总是指向_附近,地轴与地球公转轨道平面斜交成_度的夹角。,深圳位于北纬22272252,它的正午太阳高度角能达到90度吗?什么时候它的正午太阳高度角最大?什么时候最小?,思考:,在北纬40度的地方呢?,四、五带的划分,赤道,00,23.50,23.50,66.50,66.50,北回归线,南回归线,北极圈,南极圈,900,900,赤道,00,23.50,23.50,66.50,66.50,北回归线,南回归线,北极圈,南极圈,900,900,热带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,有太阳直射现象,既无太阳直射又无极昼极夜现象,既无太阳直射又无极昼极夜现象,有极昼极夜现象,有极昼极夜现象,终年炎热,四季分明,终年严寒,四季分明,终年严寒,天文特征,气候特征,五、影子的变化,一天中人影的长短变化,太阳高度角,太阳高度角越大,影子越短,思考1:,2、一天中人影最短是什么时候?,1、人影的长度和什么有关?,3、人影朝什么方向呢?1)先确定直射纬度2)直射纬度上的各地:早晨:朝西;正午:无;下午:朝东3)直射纬度以北的各地:早晨:朝西北;正午:正北;下午:朝东北4)直射纬度以南的各地,正午12点,太阳高度角最大,冬天中午,夏天中午,思考2:一年中,同一地点每天正午太阳高度都是一样的吗?,南,南,北,北,冬天中午,夏天中午,思考3:你观察过射入室内的阳关吗?从南面窗户直接射进室内的阳关,夏天与冬天比,哪个季节更深些?,总结:,从观测杆影中发现:棋杆的影子:(1)一天之内有长短变化(日变化:地球自转引起)(2)一年中,同一时刻,影子长短也会发生变化。其根本原因是地球在作公转。,1:有关地球公转的叙述正确的是()A:绕着地轴自西向东旋转B:绕着太阳自东向西旋转C:公转周期大约为24小时D:公转过程中,北极总是指向北极星附近,D,2:黄道面和赤道面的交角(即黄赤交角)是()A:23.5度B:48度C:12.25度D:66.5度,A,巩固练习,3.在成都,一年中正午杆影最长的时候在()A冬至日B春分日C夏至日D秋分日,4.从我国的“国庆节”到东至,太阳直射点在地表的位置及移动方向是()A位于北半球并向北移动B位于南半球并向南移动C位于北半球并向南移动D位于南半球并向北移动,B,A,5:小张的家乡刚好在北回归线上,他的家乡一年可以观察到()A:一次太阳直射现象B:两次太阳直射现象C:每天都有太阳直射现象D:没有太阳直射现象6:,产生太阳高度角随季节而变化的根本原因是什么?,地球的公转和黄赤交角的存在,A,8.观察你所在地区居民楼的主卧室和阳台,通常朝哪个方向?为什么?,朝南,夏凉冬暖,巩固练习,9.广州和北京两所学校操场上同样高的旗杆,在

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