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文档简介

师德建设年活动方案一、指导思想为全面贯彻市、区教委有关加强教师队伍建设的指示精神，深入学习郑琦精神，推进教师职业道德建设，弘扬师德新风，发扬善导乐教学校教风，建设一支政治思想、业务素质、文化知识均过硬的合格的教师队伍。深入开展师德师风建设，以适应新一轮基础教育课程改革需要，促进良好教风的形成，为形成良好的学风、校风奠定坚实的基础，不断提高教师师德水平，现结合我校本学期工作主题“树形象，奉献在岗位”制定师德建设年计划如下：二、工作目标1、通过师德建设活动，使全体教师的师德素质有较大提高，使全体教师都能做到文明守纪、爱岗敬业、无私奉献，形成一个良好的师德风气，为中山小学跨越式发展的实现奠定良好的师德基础。2、在教师队伍中，开展以“学习郑琦，做新时期教师”为主题的大讨论，提高全体教师对新时期教师的认识，掀起一个“铸师魂、正师风、树形象、展风采”的师德建设新高潮。3、强化组织领导，健全师德工作档案，使师德工作制度化、系列化，把师德建设工作做为教师队伍建设工作中一个永恒的主题。师德建设党员干部要充分发挥其先进作用，用党性铸就师魂。4、引导广大教师正确理解新时期教师职业道德的深刻内涵。四、加强组织管理，确保师德建设工作的实效性建立师德建设领导小组组 长：夏玉宝（党支部书记）副组长：王志娟、朱知慧（副校长）成 员：罗翠兰、何祥森、曹竹、马琳、彭琳、谢淑芸五、师德建设活动具体措施与安排（一）、加大学习宣传力度，提高全体教师对师德建设工作的思想认识1、各校要充分利用网络、校刊、板报、墙报、标语等媒体，广泛宣传市教委关于加强教师职业道德的有关规定，以及新时期教师新形象、郑琦先进事迹等。大力宣传“为师就应重师德，选择了教育就选择了奉献”，“师者，人之楷模也”等，现代教师首先是个现代人，要具备现代人的意识、观念等。这是教育系统精神文明建设的主题，营造良好的师德建设氛围，用良好的师德建设环境感染人、陶冶人。2、组织各种形式的学习活动，增强教师师德建设的自觉性。采取部门、分校组织辅导，各校集中学习和自学等形式，深入学习教师职业道德规范、教师行为规范和教育法律法规等内容。教师学习要有学习笔记，通过各种形式的学习，使教师增强自身师德建设的自觉性。3、健全管理机制，完善师德建设制度。（1）、各校要建立教师师德平时考核档案，由所在学校负责记载，对教师师德方面的表现随时记录，做为教师考核、晋级、评优的重要依据。（2）、教师的师德达标，每学期评估一次。采取听（听领导汇报）、看（看师德记录档案）、查（向学生和家长调查问卷）、评（召开教师、家长座谈会，听教师、家长的评价）的方式进行评估，并将评估教师结果装入教师档案。（3）加强师德建设的档案管理：各校要加强师德建设的档案管理，使师德建设工作逐步转入常规管理体系，师德档案可设以下各类，如：教师基本情况、师德典型事迹，师德建设实施方案，师德建设计划
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