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文档简介

幼儿园现代教育技术先进工作者事迹材料新世纪已经来临，在信息技术高速发展广泛应用的今天，现代教育技术的发展迅猛逼人，这给传统教育带来了深刻的变革。教育观念的转变，教育内容的更新，教学手段的现代化已作为摆在每位教学工作者面前值得思索的重要课题。作为幼教工作者，如何抓住机遇，迎接挑战，搞好现代教育技术的推广和运用，全面推进素质教育，是幼教工作者义不容辞的职责。一、更新观念，提高认识实现教育技术现代化，关键在于转变观念。以往那种一只粉笔，一张黑板，教师枯燥乏味讲解的手工作坊式教学方式已明显不适应现代教育的发展，通过理论学习和教学实践，她深刻的认识到现代教育离不开电化教育，现代教育就是电化教育，社会的现代化需要人的素质的现代化，当今时代运用现代教育技术手段进行教育教学是培养和造就一代新型人才，实施素质教育的重要途径。二、积极探索、努力实践“兴趣是最好的老师”，针对幼儿的年龄特点，为了调动他们学习的积极性，在各科教学中我探索用电教媒体施教的方法如：利用收录机播放音乐，用碟机播放与课题内容相关的画面，以达到激发幼儿学习兴趣的目的。教学过程中，通过课件中互动性画面引导幼儿围绕课题展开讨论、思索，进行游戏性练习的方法来达到发展幼儿思维，提高认知性发展的目的。利用多媒体直观、激励性的评价方法，激发幼儿学习、探索的欲望等这些学中玩、玩中学，赛中学、学中赶的方式，使幼儿获得了求知的快乐和学习的方法，体验到探究的乐趣。实践中她深切的体会到电教媒体在教学中的优势所在。三、大胆操作，开拓进取开展电化教学，执行课堂计划，体现素质教育的内涵，核心在教师。教师是电化教育的实施者，在教学中我除充分利用电教媒体施教外，还结合科目教学特点设计、制作一些电教资料如：结合中班社会活动内容设计、制作了教你这样做、不到厨房中玩课件，结合班上思品活动及音乐活动，设计制作了了解过去，展望未来及晨曲VCD光盘，还在园电教资料制作活动中制作了小兔与刺果投影片。电教资料的制作学习，提高了自己的电教基本知识和基本技能，教学中这些资料的运用大大增强了综合教学效果，促进了幼儿全面发展。四、努力学习，不断进步电教媒体是时代的进步，科技的成果，如何将其进一步推广，让它为我们的现代教育事业推波助澜，是我们教师努力的方向。更新观念，不断学习，开拓进取是我奋斗的目标，三年里结合自己的教学实践，刘老师积极撰写电教论文，参与课件制作，在市电教活动中，她制作的课件教你这样做获一等奖，撰写的论文浅谈多媒体教学在音乐活动中的运用获二等奖。在她看来，荣誉给自己带来鞭策和鼓动，奋进的目标总在
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