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文档简介

庆祝六一国际儿童节“分享幸福，献爱”活动方案一、活动主题：“分享幸福，献出爱”二、活动目的：让孩子在学校里度过快乐美好的儿童节。2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理回收利用，减少资源浪费。三、活动资料：一、六一表扬庆祝大会。2“跳蚤市场”游乐场活动：16年级学生在自己的各种物品上加上“指导价格”在自由市场交流，展位设置在自己的教室，由班主任和5名学生负责。 16年级的学生在副班主任的指导下，分组到各个班级的摊位购物。 展位分为三组，一、二年级一组，三、四年级一组，五、六年级一组。 学生只能在自己的大伙儿买东西，不许用卡进去，成群结队。四、活动时间：1、6月1日上午(星期五) 8:309:30 :六一表彰大会。 主会场：会议室，各班由一位老师带两名学生参加。 各会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置成自由市场形式，10:00听到广播铃声，自由市场准时开始。3、11:30活动结束后，学生在食堂吃饭，教师整理教室。五、活动准备：1、学生准备： 5月26日至31日在物品收集阶段，每个学生都有相同或多样的物品，标明“指导价格”(价格不超过10元)。 每个人都有十元的钞票。2、学校准备：制作会员卡。 一、二年级是黄色，三、四年级是绿色，五、六年级是灰色。 拥有相同颜色卡纸的类是一组。 学生可以用卡进入同一组购物区。3、班级准备：各级推荐营业员5名，自制徽章“工作证”，教师及学生贴“工作证”营业。 (可安排两次学生轮班营业)。每班都要为本班制作“百货商店名称”，把名字贴在教室前门外的瓷砖墙面上。 (例如快乐市场、爱超市等，用A3粉红色的纸张印刷空格字体，自己填色美化)。各级制作宣传广告海报，贴在教室里，作为购物者的参考，学校造成了卡纸。教师一律穿六一活动文化衬衫，学生都穿夏季制服，穿红围巾。地点配置要求：有进口、出口、销售区、购物排通道的区域划分，学校有划分色旗，班级自制“标志牌”，学校有卡纸。4、楼道巡视员安排：巡视员穿六一活动文化衬衫，戴红袖章，持记录卡。6 :活动注意事项：1、各班主任在活动前要注意对学生进行“岗位培训和主角定位”的培训和指导，在培养学生成为具有社会实践潜力的社会人的同时，要加强学生的安全、卫生、纪律等教育和指导，争取学生在活动期间成为遵守纪律、行为规范的有礼貌的人。2、班主任要具体向学生详细说明活动情况，确保活动顺利、安全。活动结束
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