儿科护理教学计划

中卫职业技术学校旅游经济贸易系儿科护理教学计划(2012年春季)2013-2014学年第一学期姓名：赵海静一、指导思想儿科护理是护理专业的一门重要专业课。儿科护理学是研究儿童生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病预防和护理以促进儿童身心健康的一门学科。儿科护理的指导思想是为儿童提供整体护理，以降低儿童死亡率，降低发病率，改善儿童的身心健康，提高生活质量。促进学生掌握专业知识和技能，培养良好的专业素质，能运用现代护理理论和技术对健康和患病儿童进行整体护理，并能对个人、家庭和社区进行保健指导和健康教育。二，教学目标(a)培训目标专业培训适应我国社会主义现代化建设的要求，能够使护理专业学生正确树立护理活动执行者、护理计划者、健康教育者、健康协调员、儿童和家庭发言人、护理研究员、健康顾问等角色。从而使基层护理专业人员具备一定的综合职业能力。(二)知识教学目标1.掌握儿童的生长发育规律、营养与喂养、免疫知识。2.掌握儿科常见疾病的护理评价、护理诊断及护理措施。3.熟悉儿科危重病人的常见急救原则。4.了解儿科常见疾病的概念、发病机制、主要诊断试验和治疗要点。(三)培养目标能力1.有能力评估儿科常见疾病患者的护理，并实施整体护理。2.有能力对患有急危重症的儿科患者进行初步急救和配合抢救。3.它能够观察和分析常见儿科疾病患者的病情变化和治疗反应。4.学习儿科常用护理技术操作和常用诊疗技术操作。5.良好的人际沟通技巧、团队精神和服务意识。三。情况分析(一)学习情境分析旅游、经济和贸易部2012年春季护理班每周有6节课。经过之前的学习，学生已经获得了一定的医学知识和一定的护理知识。本教材注重培养专业知识和技能，培养良好的专业素质，运用现代护理理论和技术对健康和患病儿童进行整体护理，为个人、家庭和社区提供健康指导和健康教育。我希望学生们能认真学习这本书。(2)教材分析这本书有108个教学小时。正文由17章组成，包括介绍、生长和发育、儿童营养和喂养、儿童保健和疾病预防、住院儿童护理、儿科常用护理技术、新生儿和患病新生儿护理、营养疾病儿童护理、消化系统疾病儿童护理、呼吸系统疾病儿童护理、循环系统疾病儿童护理、造血系统疾病儿童护理、泌尿系统疾病儿童护理、神经系统疾病儿童护理、传染病儿童护理、结核病儿童护理、急诊儿童护理。1.在第一章的引言中，阐述了对整体护理概念、护理程序和护理问题的基本理解和应用方法，这一思想贯穿全书。2.进一步完善护理诊断/问题教材的应用和相应护理措施的组织，规范健康指导的编写，突出重点，丰富内容。3.更新和补充新的临床诊断、治疗和护理方法和技术，如脑血管介入诊疗、胃肠内镜检查和治疗等。四.具体措施根据护理人才培养规格和儿科护理教学内容改革的指导思想，以创新精神和批判性思维为主线，加强实践教学，制定如下措施2.实验和实践教学方法的现代化：开发和使用多媒体课件进行教学，使教学更加生动，激发学生的学习热情和愿望。3.加强课堂实践活动：每堂系统疾病理论课结束后，组织学生讨论病历，根据典型临床病历制定护理计划，完成护理计划的编写和提交。纠正后，教师总结并指出存在的问题和反馈。4.与临床的早期接触：儿科护理学课程实施儿科常见病护理，改变了以往课程后临床实践造成的理论与临床脱节，进一步加强了理论与实践的结合，增强了学生的职业责任感。五、实践教学环节1.理论教学应注重联系实际，努力实现学习与岗位的“零距离”接触，积极采用多媒体演示、讨论、情境教学等方法启发学生思维，培养学生分析和解决临床实际问题的能力。2.临床教学中常见诊疗技术的护理主要在实训室进行，结合临床见习。内科常见病患者的护理主要采用案例分析、多媒体演示、临床见习等方式。3.在教学过程中，学生的知识、能力和态度可以通过考试、提问、实验报告、技能评估和理论考试来综合评价。4.作品评论。对于独立完成的作业，运用学生自我评价、同伴评价、教师评价等方法对学生完成的作业进行评价，激发学生的学习兴趣。5.任务驱动。让学生扮演角色，承担一定的任务，加强学科与学生实际生活和专业的联系，激发学生兴趣，提高学生解决护理实际问题的能力。六、教学进度表和实践教学环节进度表一周的日期，教学内容上课时间培养18.26-8.30第一章：引言2第二章：增长和发展4629.2-9.6第三章：儿童的营养和喂养4第四章：儿童保健和疾病预防2639.9-9.13第四章：儿童保健和疾病预防2第五章：住院患儿的护理4649.16-9.20第六章：儿科常见护理技术659.23-9.27第七章：新生儿和患病新生儿的护理6669.30-10.4国庆节6710.7-10.11第八章：营养性疾病患儿的护理66810.14-10.18第九章：消化系统疾病患儿的护理66910.21-10.25回顾和机动时间61010.28-11.1期中考试61111.4-11.8第十章：呼吸道疾病患儿的护理661211.11-11.15第十一章：循环系统疾病患儿的护理661311.18-11.22第十二章：造血系统疾病患儿的护理661411.25-11.29第十三章：泌尿系统疾病患儿的护理661512.2-12.6第十四章：神经系统疾病患儿的护理6第十五章：传