高中生物必修一第四章复习.ppt

第一节物质跨膜运输的实例,一、细胞的吸水和失水,（1）渗透作用,水分子（或其他溶剂分子）透过的扩散,半透膜,半透膜,浓度差,1、原理：,渗透作用,红细胞与外界溶液可以构成一个渗透系统,2.动物细胞的吸水和失水,外界溶液浓度细胞质浓度细胞吸水膨胀,外界溶液浓度细胞质浓度保持原状态,外界溶液浓度细胞质浓度细胞失水皱缩,小于,大于,等于,1、红细胞内血红蛋白等有机物能透过细胞膜吗？2、当外界溶液的浓度低时，红细胞一定会由于吸水而涨破吗？,3、红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？,细胞两侧浓度差，浓度差越大细胞吸水或失水越多,不能,不一定，取决于细胞内外浓度差,成熟的植物细胞模式图,细胞壁,细胞膜,细胞质,液泡,（内含细胞液）,液泡膜,原生质层,（全透性）,（选择透过性）,3、植物细胞的吸水与失水,原生质层：细胞膜、液泡膜、及两膜之间的细胞质,植物细胞内的液体环境主要是指_,液泡中的细胞液,2、实验原理成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，细胞液具有一定的浓度，能够渗透失水和吸水。,3、实验流程图示（质壁分离和复原实验）,高倍显微镜下观察,吸水纸吸引,（临时装片）,高倍显微镜观察,吸水纸吸引,清水,（临时装片）,高倍显微镜观察,制作洋葱鳞片叶表皮临时装片,有一个紫色的中央大液泡,原生质层紧贴细胞壁,0.3g/ml蔗糖溶液,中央大液泡逐渐变小（紫色加深）,原生质层与细胞壁逐渐分离,中央大液泡逐渐涨大,原生质层逐渐贴近细胞壁,质壁分离,质壁分离复原,蔗糖溶液,4、质壁分离的原因分析,细胞液颜色（浅深）,原因,内因：,外因：,细胞壁伸缩性小,原生质层伸缩性大,表现,原生质层具半透性细胞壁是全透性的,外界溶液浓度大于细胞液浓度,液泡（大小）,宏观上：植物由坚挺萎蔫,微观上：质壁分离,原生质层与细胞壁分离,细胞渗透失水,蔗糖溶液,清水,实验注意事项,材料的选择：成熟的、活的、液泡有颜色的植物细胞。（紫色的洋葱）外界溶液的选择：对细胞无毒害作用；浓度要适中，不能太高也不能太低。（0.3g/mL蔗糖溶液）对照原则：自身前后的变化作为对照细胞壁和原生质层之间充满蔗糖溶液（说明细胞壁具有全透性）,第二节生物膜的流动镶嵌模型,实验结论:,细胞膜具有流动性,探究历程,探究历程,资料5：人鼠细胞融合实验,流动镶嵌模型的基本内容,流动镶嵌模型的基本内容总结,1、生物膜的基本支架：,磷脂双分子层,2、蛋白质分子存在形态：,镶在表面、嵌入、贯穿,3、生物膜的结构特点：,流动性,体现了生物膜的不对称性。,4、生物膜的功能特点：,选择透过性,细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础。,原因;组成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子，是可以运动的,与细胞膜上的载体蛋白的种类和数量有关,第三节物质跨膜运输的方式,物质进出细胞的方式,小分子物质和离子（跨膜运输）,大分子或颗粒（膜泡运输）,自由扩散,协助扩散,主动运输,被动运输,胞吞,胞吐,1、影响自由扩散的因素：浓度差2、影响协助扩散的因素：（1）浓度差（2）载体蛋白数