七年级生物上册 藻类 苔藓和蕨类植物精美课件 人教新课标版.ppt

藻类、苔藓和蕨类植物,学习目标：,1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。3.养成关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况的习惯。,第一节藻类、苔藓和蕨类植物,活动1：观察植物，查找资料，识别植物,生物圈中有哪些绿色植物,已知大约有多万种,四大类群,藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物,一、藻类植物,水绵,为什么阳光充足的时候，水绵会浮在水面？,水绵：多细胞淡水藻类,水绵,衣藻,鹿角菜,马尾藻,石莼,裙带菜,硅藻,栅藻,螺旋藻,微囊藻,蛎菜,浒苔,海带,紫菜,食用、提炼琼脂,石花菜,石莼,裙带菜,藻类植物的共同特征是什么？,叶状体,海带,根状物,紫菜,衣藻,水绵,没有根茎叶分化，能进行光合作用，多数生活在水中。,1、这些藻类植物生活在什么环境中?2、藻类植物的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同?3、藻类植物在生物圈中有什么作用？与人类的生活有什么关系?,讨论：,讨论：1、这些藻类植物生活在什么环境中？,藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处。,藻类植物的结构比较简单，无根、茎、叶的分化。有些种类属于单细胞生物。,2、藻类植物的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同?,3、藻类植物在生物圈中、人类生活中有何作用?,藻类植物进行光合作用，释放氧气；,从经济意义上说，海带、紫菜等可以食用；,从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等，可供工业和医药上使用；,给鱼类提供了饵料；,给动物提供饲料。,1多种多样，单细胞或多细胞。2大多生活于水中，可以分为：淡水种类如衣藻、水绵；海水种类如海带、紫菜、石花菜、石莼、裙带菜。3没有根、茎、叶的分化，整个植物体都可吸收水分和无机盐，并进行光合作用。4可食用、药用、提炼琼脂。,藻类植物小结,二、苔藓植物,大多生活于阴暗潮湿、背阳的陆地环境中。,假根,苔藓植物共同特征是什么？,泥炭藓,地钱,葫芦藓,具有茎和叶，但没有输导组织适于阴湿的环境,地钱,泥炭藓,葫芦藓,墙藓,石头上的苔藓,地钱,苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体可背腹入侵。,因此可作为监测空气污染程度的指示植物。,苔藓植物,生活环境：潮湿的陆地,形态结构：多细胞，有茎、叶的分化，根为假根，无输导组织。,与人类关系：涵养水分，可作检测空气污染的指示植物等。,蕨类植物和恐龙曾经同时分别在地球上占据着植物和动物的霸主地位。随着地质的变迁，恐龙灭绝了，但蕨类植物还留有他的后代,桫椤,三.蕨类植物,蕨菜,肾蕨,肾蕨,里白,铁线蕨,蕨类植物有根、茎、叶的分化，且具有输导组织。但茎多藏于地下，地上部分为叶片和叶柄。,蕨类植物共同特点：,有根、茎、叶体内有输导组织,根状茎,根,叶,铁线蕨,半边旗,蕨,蕨类植物不开花、不产生种子，是如何繁殖后代的呢？,孢子,一个孢子就是一个细胞（生殖细胞）。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。,满江红（绿萍）,满江红,卷柏,贯众,清热解毒、止血驱虫。,桫椤（树蕨）,古老的世界性濒危物种，我国国家一级保护植物，现存唯一的高大蕨类。,两亿多年前，蕨类植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，形成了煤。,1生活于阴暗潮湿环境中，如肾蕨、蕨、卷柏、铁线蕨、满江红、桫椤、贯众等。2植株较为高大，有根、茎、叶的分化，且具输导组织；但茎多藏于地下，地上部分为叶片和叶柄。3可产生孢子繁殖后代。,蕨类植物小结,玉米属于藻类、苔藓、蕨类，还是三者都不是呢？,孢子植物,三者都不是，属于种子植物,练习：1、将