TBC培养校企合作方案(院校版)

山 东 高 合 软 件 科 技 有 限 公 司Shandong GaoheSoftware Technology Co. Ltd.校企专业合作培养方案（TBC项目）一、 TBC项目介绍TBC项目是针对在校学生进行职业素质、职业技能、专业能力、个人分析及规划四个方面课程的培训。使学生能够具备职业化的素养以及专业化的工作技能，能够满足就业的需求以及个人素质的提升。TBC项目体系是针对中国目前的大学生就业能力不能符合企业实际需求能力而研发的专业职前培养体系。能够针对在校大学生提供初级、中级以及高级的各种职业素质和专业技能的培养，并使大学生能够在毕业时具备一至三年的工作经验以及职业化的工作素养，在就业过程中能够更好的适应社会的环境以及企业的需求,提高大学生的初次就业成功率.同时指导大学生个人的职业选择与职业发展规划,加强学生就业的目的性，提高学生就业的薪资标准以及竞争力。最终通过TBC项目体系可以提高对社会的认知、对自身的认识、对企业的认同从而实现大学生的成功就业.TBC项目最大程度为大学生迈向社会和企业提供重要的能力培养和指导规划。针对大学生由学校到社会的过渡、由学校到企业的过渡为主，为学生迈向就业提供全方位、多角度的职业培养。提高企业与大学生之间的相互认同，为大学生就业和企业用人建立一个有效的人才培养平台。二、 TBC项目课程内容u 职业素质主要培养学生对社会环境、对企业环境以及个人就业观的认知.多个方面剖析大学生就业观与社会和职员的差距，并培养学生的职业素养，工作素养和社会素养。u 职业技能职业技能是针对职场沟通、工作能力、团队协作、员工职责、企业环境等多方面问题，提供专业的培养课程，提高大学生的实际社会经验以及社会感,缩短大学生由学生向职员转化的过渡时间,并加强学生步入社会和企业的适应能力.u 专业技能专业技能是针对专业行业与岗位开设的专业技能培养。由设岗企业或者行业内的专业人才进行授课.加强学生专业技能能力，提高工作经验、满足企业需求并实现到岗既能融入企业的专业能力。u 个人分析及规划个人分析及规划课程主要是根据大学生自身的特点进行职业规划、自制自立、礼仪处事、心理分析四大类培养课程。主要目的在于提高学生的自我认知，有效规划个人发展，并有目的性的选择就业。实现学生的自主选择与企业实际需求能够实现相互对接。三、 校企合作模式培养模式：联合招生，校内培养，专人面授，推荐就业。培养时间： TBC-B通用课程：基础课程：1周2周；实践课程：2周 TBC-A专项课程：基础课程：1周4周；实践课程：4周培养费用：1500元（通用班） 3850元（专业班）四、 校企合作流程1. 招生阶段l 合作招生：由学校负责招生，由我公司负责招生需要资料，讲座。并协助招生。l 面试入班：学校招生完毕后，由我公司负责面试，选择培养条件合格的学员入班。l 签订协议：由我公司直接收取培养费用，并签订培养协议。协议签订后2周内开课。l 其他说明：招生阶段如需试听课程，由我公司负责。2. 培养阶段l 培养基地：由学校负责提供培养基地。我公司负责基地所需使用费用。l 培养模式：由我公司负责授课。授课讲师为专人面授，每班一名专业授课讲师。l 培养课程：通用班培养时长为1周4周；专项班培养时长为：2周8周。 l 其他说明：学员缴费前可参加试听课程，如参加试听课程之后缴费报名，不予退还培养费用。3. 就业阶段l 通用培养：学员参加TBC-B通用课程之后，可申请由我公司提供就业指导并推荐就业。l 专项培养：学员参加TBC-A专项课程之后，由我公司按照定制岗位推荐就业，学员原则上不允许拒绝就业，如学员自愿放弃就业需求，可通过GHR就业平台选择其他岗位进行推荐就业。l 拓展培养：GHR拓展项目针对于合作企业及院校的需求，可独立开展拓展培养项目。所有TBC项目学员均可免费参加拓展项目培养。l 推荐就业：专项培养学员由我公司GHR人才数据平台进行推荐就业。并全程跟踪学员就业全部流程，直至学员签订就业工作合同。保证就业率90%以上。通用培养学员可自愿申请由我公司GH