《终身受益的权利》――知识助我成长 课件(人教版八年级下)_第1页
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文档简介

第六课终身受益的权利,1、知识助我成长,小小游戏,(教师手上握有长短不一的两支粉笔,请一位同学选取一支,如能抽到长的,即代表胜利。),游,戏,规,则,一根稻草两种命运,那一年,肖琴五年级,妹妹肖燕云二年级。要开学了,两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了“家里只供得起你们中的一个上学,这两根草一长一短,抽到长的去上学,短的留在家里做事”,结果,妹妹抓了长的去上学,姐妹的命运将发生怎样的变化?,在西北昏黄的天幕下,有这样一段记者和放羊娃的对话:你多大了?15岁怎么不上学?放养“你放羊做什么?”“挣钱”“挣钱做什么?”“娶媳妇”“娶媳妇做什么?”“生娃”“生娃做什么?”“放羊”,15岁的年龄应该干什么?而故事里的主人公又在干什么?,徐本禹“感动中国”的大学生,我愿做一滴水我知道我很微小当爱的阳光照射到我身上的时候愿意无保留地反射给别人。摘自徐本禹日记,你认为教育与个人成长的有什么关系?,思维驿站:,教育是每个人生活的准备,教育能唤起人的潜能,这则招聘广告对你有什么启示?,招聘广告,某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪800元。某公司招聘工程师,研究生学历,软件开发专业,月薪5000元华工学院招聘客座教授,除国家工资外,年工资补贴10万元,配备一套三居室住房。招道路清洁工,建筑工地小工若干,身体健壮,月薪700元。,知识改变命运教育成就未来,请阅读教材P60,小李的故事,我来断案:小李爸爸这样说对吗?为什么?假如你是老师,你会如何说服小李的父亲?假如你是小李,你还能通过其他的方式维护自己的受教育权吗?,1、义务教育的含义,义务?谁的义务?,义务教育是指依照法律规定,适龄儿童和少年接受的,国家、社会、学校、家庭予以保证的国民教育。,2、义务教育的特征,必须,我国普及九年义务教育,必须,材料:截止1997年底,全国已经有1882个县(市、区)和县级行政区单位“普九”人口覆盖率为65%,小学适龄儿童入学率达到98.9%,初中阶段入学率为87.1%。其中江苏丹阳市小学入学率,继续保持100%。实践入学率保持在98%以上,715周岁残疾人接受义务教育的入学率提高到95%。,义务教育法第5条:凡年满6周岁的儿童,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到7周岁入学。,不分性别、民族、种族,1、义务教育具有普遍性,材料:1996年,辽宁丹东31中的学生流失现象比较严重,多达50人,学校所在地的镇政府向各村发出通知,要求辍学学生返校上课。负责教育的同志挨门挨户宣传义务教育法,动员家长让孩子复学,但仍然有9名学生没有去学校报到。秋季开学前,镇政府在多次说服教育无效的情况下,一纸诉状告到镇安区人民法院,法院经过依法审理,向这9名学生的家长下达了裁定书和执行通知书,对每位辍学学生家长罚款300元至500元,并强令他们在规定期间内送子女复学。由于法律的有力干预,这9名学生在新学期回到了学校。,义务教育法第11条规定:父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育。同时规定:禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的儿童、少年就业。,2、义务教育具有国家强制性,2004年3月21日焦点访谈:海南省澄迈中学的学生一半以上来自农村,过高的学校乱收费让很多家庭承受不起,很多家长都是借债交费。给家长和学生带来了沉重的经济负担和心理压力。海南省教育厅03年的一项调查表明,收费高是中小学生辍学的主要原因。,材料(一)温家宝在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时表示,从2005年起,免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费,并补助寄宿学生生活费。材料(二)从2006年秋季开始我国西部地区义务教育免收学杂费。从2007年开始我国全国实行义务教育免收学杂费。,思维拓展,问:为何现阶段我国义务教育阶段学生的所有学习费用不是全部由国家负担的?从以上两段材料中你能获得哪些信息?,材料三:1996年底,原国家教委、国家计委和财政部三家联合颁布了义务教育学校收费管理暂行办法,明确规

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