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文档简介

博纳教育办公室管理制度为进一步规范办公室人员的工作秩序,办公室的日常办公管理,减少不必要的浪费,创造一个良好的办公环境,提高工作效率促使办公秩序规范化,特制订本制度。第一条 适用范围本制度适用于公司全体员工并严格遵守第二条 办公司礼仪1. 上班期间不得无故串岗、不得在走廊、前台等区域大声聊天、喧哗、嬉闹;不得做与工作无关的事情;2. 严禁上班时间玩电脑游戏、看视频等,或浏览无关网站占用公司资源;3. 员工上班时间应着装整洁大方,春秋为深色西服套装,夏季为深色西裤与浅色衬衣搭配,不得穿异装异服;4. 应保持办公室安静,不准大声喧哗,不准放听音乐。5. 接待客人,要做到举止文明、谈吐文雅,待人热情,讲究礼貌,部门开会或研究讨论时间较长的活动,应到接待室或会议室及相关场所。 第三条 职责部门行政部负责全面管理和监督公司水、电、暖以及耗材的使用和维护。第四条 水电使用规定1. 员工均有义务留意办公设备的用电状况,不使用时将设备关闭,以避免长时间待机造成的电力损耗;2. 员工应关注办公电脑的用电状况,待机时应关闭显示器,长时间不使用时(如因故外出)应将电脑关闭;下班时应及时关闭电脑,不能使电脑开着过夜;3. 员工离开或下班时应做到随手关灯,人走灯灭;特别是最后离开公司的员工应仔细巡查,关闭办公场所、走廊和卫生间电灯;白天室内光线够用时,尽可能不开灯而使用天然采光;4. 在没有会议举行的时候,会议室内的照明、空调和其他用电设施都应关闭,会议结束时应及时将各种用电设备关闭;5. 公司接待室在无人使用的情况下,其室内的照明、空调等应关闭;6. 节约用水,反对浪费,用水后应及时将水龙头关闭。第五条 打印机使用规定1. 打印时须本着节约原则,非重要文件应考虑使用二手纸打印或双面打印;2. 打印完毕请及时关机;3. 严禁因私大量复印文件、小说、书籍等非工作性文件。第六条 空调使用规定1. 空调作为办公设施,仅于办公期间使用,不允许在非办公时间使用空调,办公人员离开或房间无人的情况下应关闭空调,严禁室内无人空调机照常开机;2. 下班后,各空调区域最后一个离开的员工,应自觉关闭各自办公区域的空调,以杜绝浪费;3. 使用空调,应注意节约,夏天在30以上方可开启空调制冷,制冷温度设置不应低于26;冬天在10以下方可开启空调制热,制热温度设置不应高于30;4. 使用空调期间,要将办公室的门窗关闭,以确保空调的使用效果;5. 落实空调使用管理责任制;单间办公室以及会议室的空调以谁使用谁负责为原则,公共办公区域则由行政部负责管理;6. 不得随意打开空调机壳或拆卸机件,要注意对空调的合理使用和维护,有异常应速报知行政部,由行政部联系专业人员进行修理;第七条 卫生清洁管理规定1. 公司员工都有维护卫生环境的权利和义务;2. 公司卫生管理实行日常清洁与定期保洁、公共区域由专人负责、个人办公区域由员工负责相结合的原则;3. 公司规定每周五进行大扫除,单间办公室由使用部门负责,公共区域由全体员工具体负责;第八条 环境及卫生标准1. 窗明洁净,墙面清洁;2. 角落无积尘、蛛网;3. 灯具、电器、用具清洁;4. 办公桌整洁有序,不允许杂乱的摆放资料,文具等;5. 各部门的文档必须存放在各部门的文件柜中,不允许堆放在桌面或办公桌的桌底;6. 室内无杂物;7. 地面无痰迹、纸屑、烟头;8. 个人仪表整洁、干净;第九条 员工环境卫生规范1. 尊重保洁员的辛勤劳动,不得有侮辱之行为、言论;2. 有责任和义务保持个人办公区域的清洁卫生;3. 不在厕所、洗碗槽乱扔手纸、饭菜、荼渣,防止堵塞管道,污浊外流;4. 不随地吐痰;5. 不在办公室区域内吸烟;6. 各部门的办公区域内,对外的窗户在下班后或在下雨时,必须保持关闭;各部门应指定专门人员负责;如发现没有按要求做的部门,将对负责人协助清洁工打扫卫生一周的处罚;7. 不能私自移动,挪用办公室区域内的设施设备;第十条 对于违反上述纪律的员工,实行以下处罚。 1.工作日内员工应每天按时上、下班和准时签到,未能准时签到,迟到或早退30分钟以内者(特殊情况应向主管说明原因),每次扣罚工资20元,30分钟以外及无故不上班者,以旷工论处。2.随地吐痰、倒水、讲脏话、乱丢纸屑、果皮、烟头等不良习性。每次扣罚工资10元,并负责清洗干净。3.请假不办手续、不写请假条的均按旷工处理。4.上班睡觉,着装不整齐,形象不好,工作热情不高,情绪不稳定,每次扣罚10元。5.文件、文具、资料被丢失和泄密,给公司带来轻微损失的,酌情赔偿;给公司带来严重损失的,予以辞退并追究相关人的责任。6.经罚款,教育后仍不改正者,情节轻的给予通报批评,情节严重的给予辞退或开除处分。第十一条 其它规定1.行政部需安排专人进行日常检查和维护;2.员工发现水、电、暖设施出现故障,应迅速与行政部联系,不得私自修理;3.员工需提高节流开源的意识,互相监督,对浪费现象加以制止;并集

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