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文档简介

,欢迎您尊敬的家长,鹏程中学(109)班家长会,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展.,尊敬的各位家长:,同样的心情一样的期待,会议目的,让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计。,教师与家长的关系,统一和矛盾的关系,班级情况简介,班上共97名学生,男生59人,女生38人。在这个学期里班级已经形成团结友爱,互帮互助,一个团结稳定有强烈荣誉感的班集体。班级凝聚力明显增强,学生的学习习惯和生活习惯得到了较大提高!,一、班情简介,班长:吴春雨副班长:杜文雨胡萍学习委员:朱远洋体育委员:陈明卫生委员:周天骥生活委员:吴艳秋,二、班委会成员,课代表,语文课代表:吴艳秋数学课代表:李浩旋英语课代表:胡萍政治课代表:张旭历史课代表:李维龙地理课代表:梁爽生物课代表:陶云鹏,寝室长,刘锦龙胡猛杜文雨陈明黄金秋刘晓寒刘诺,路队长,邢明慧朱煊永,桌长,陶云鹏胡猛杜明坤杜文雨朱远洋邢明慧丁洁杜璇张陈姝惠,刘晓寒胡萍吴春雨刘彻刘锦龙贾成市刘文波,值日组长,疯狂英语,手工制作,井然有序,美味佳肴,即将出炉的黑板报,班级管理理念,培养有理想有抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求,自主管理,健康成长,班级教学理念,先成人,再成才关注每一个学生,全面发展不仅追求好,更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步,要想班级成绩好,要把老师团结好,只有所有科任教师齐心协力才可以,现在请允许我隆重的介绍我们的代课老师,科任老师介绍,回顾过去的半个学期,孩子们的学习,认真而踏实孩子们的身体,强壮而灵活孩子们的生活,多彩而充实我们要去培养一个全面发展的孩子,我们要让孩子学会学习,学会做人.,初一期中考试分析,班级前三名,王卓雅,金念琪,种雨航,进入班级前十名,张诗瑶,岳梦,种雨航,金念琪,王卓雅,进入班级前十名,张陈姝惠,魏长辉,刘诺,李紫阳,安家慰,班级进步最较大,徐祖成,王浩,刘加乐,杜雨霆,李紫阳,任佳欣,班级进步较大,田静,龚勇豪,何鑫,纪肖城,高广南,高晨晨,单科奖,语文、数学,英语,标兵,语文之星,岳梦李紫阳王浩彭旭黄金秋刘晓寒王卓雅任佳欣金念琪,语文之星,岳梦李紫阳王浩彭旭黄金秋刘晓寒王卓雅任佳欣金念琪,数学之星,种雨航张诗瑶魏长辉金念琪王卓雅髙广南徐祖成,英语标兵,胡萍种雨航田静李紫阳徐祖成金念琪张诗瑶张正曹迪刘彻,有潜力但需要挖掘的同学,郭静郭毛格苗悦茹徐天赐彭旭刘畅王瑞强李浩旋张旭王天其王展孔鹏孟怡然贾成市牛永杰王悦高梓俊李鑫根李保甜朱乐李科明张乐李玟薛跃李子昂纵瑞武孙雨欣窦冬晴张大帅王宗领王雨露齐肖为杨蔚,?有部分同学对学习没有足够的自信心.,?有部分同学没有明确的目标.,?有部分同学存在科目严重不平衡现象.,?有部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差。,?部分同学学习基础薄弱和无良好的学习行为,这是造成学习困难的一个主要原因.,由考试可以看出,班级存在的问题:,1.部分同学自我约束能力较差,有几个同学上课、自习课上过于活跃,纪律观念淡薄;2.个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业,拖欠作业的情况比较严重,个别同学还有抄作业的现象;3.少数学生上课注意力不集中,开小差,做小动作、不愿做笔记;,4.部分学生存在偏科现象;5.少数学生劳动观念不强,怕脏怕累,搞卫生拖拖拉拉;6.有些学生上网成瘾,缺少监督和管理;7.部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪。,班级存在的问题:,有则改之,无则加勉,希望家长配合的事项,尽量保证每天与孩子的及时沟通,(1)了解在校学习以及与同学相处的情况,(2)掌握思想动态,(5)把握其身体状况,(4)生活上严格要求,(3)客观分析孩子的成绩,多关注学习过程,希望家长配合的事项,倾听孩子们的心声,他们怀着一颗感恩的心向您说,为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?,妈妈:感谢您当初和爸爸一起为我选择了这里,我在这里就像在自己家一样,不要为我担心,我很好,很感激您们为我所付出的一切。纪肖城,PLAY,爸爸妈妈:天气冷了,多穿些衣服,不要因为我忘了休息,其实您儿子我长大了,我会努力学习,为自己,也为您和老妈。李冲,爸爸、妈妈,为了供我读书,你们每天外出干活,辛苦的攒钱,我却没有考好,我真对不起你们,但请爸妈放心,我会努力的孙晴雯,您对我的要求很高,希望很大,我也尽了不少了力,真的。上课犯困时,我咬自己的嘴唇,以至于不会睡着我知道,在您眼中我永远都不是最好的,而是最应该努力的。您为我付出太多,得到的却太少太少孟怡然,我的成绩不算好,但我的确尽力了,希望您能对我有所谅解。请你们不要生气,女儿不会让您失望的!我会努力,争取下次有进步!李冰雪,爸,请您相信,您的儿子不到最后一刻决不放弃,不用完最后一点本事决不罢休!您一直支持我,我很感谢!李浩旋,爸爸妈妈:你们很辛苦,我知道,但很抱歉,对我成绩,我觉得对不起你们,不过我会给你们一个满意的答复刘锦龙,这次没考好是因为我的纪律不好,我以后注意纪律,不再犯错。原谅我这一次,期末一定考好!孔鹏,虽然这次我败了,但下次我一定会更加努力!窦冬晴,老妈:我相信自己,我知道你会永远支持我的!我相信“阳光总在风雨后”。苗悦如,以后我一定会努力学习的,要把期中以前没掌握好的地方补上!下次考个好成绩!李文,我想说:这次失败是一次教训,是一次惨痛的教训!心里有种说不出的滋味,总觉得对不住您们!岳梦,妈妈:虽然我这次考得不好,但我真的努力了。希望您原谅!我以后一定比现在更加努力!希望您再相信我一次!李维龙,爸爸妈妈:永远的进步才算进步!可是很难,但我要努力去做!可能做不好,但要尽力去做!只为三年后不再后悔!王宗领,爸爸:我确实退步了,但我确实是尽力了!我敢说我没有浪费一分一秒!我也记得,最重要的是学会做人!在这里我确实得到了磨练,也许您也能看出,我实实在在是长大了有些事情我已经明白,有些问题我也能够解决.魏长辉,亲爱的爸爸:许多年来您对我的希望都非常高,我懂得“望子成龙”的含义。但是这次,女儿让您失望了。我不怕你的责备,因为那里包含了太多太多的父爱。请您放心,人生路上总不能过于平坦,我这次摔得很狼狈,但我能站起来!我要证明:您的女儿是最坚强的!杜旋,爸妈:我特别的爱你们,但我希望爸爸妈妈给我一点私人空间,让我有一点隐私,好吗?-王俊熙,老爸:正像您所说的,最近我浮躁了。但我记住您对我的鼓励和信心。在吸取了诸多经验教训后,我一定能走出一条阳关大道的!您会相信我的,对吗?孙天赐,妈妈:我进步了一点,这就是对我努力的肯定。这一点点进步让我对自己有了一些信心。我承认我往上爬很困难,但我想相信我会坚持住!也希望您能理解我,帮助我,陪我走过这段低谷,好吗?任佳欣,老妈:我知道你们骂是为我好,可是你们骂的要有限度,我也有自尊心。陶云鹏,我的成绩有一部分要归功于您,没有您的督促、提醒,我想我也不会进步。因为您的陪伴,我好幸福,好幸福谢谢您!高晨晨,给家长的几点建议,创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛尽量表扬孩子,孩子具有了一定的自信心,才会肯去学习。平时多鼓励孩子,哪怕是改正一点缺点,或有一顶点儿进步。督促孩子养成良好生活习惯。配合学校教育,加强与老师联系支持孩子参加有益的社会活动,1.注重情感温暖与理解。父母要通过与孩子的交流来表达对他们的爱与关怀,父母要与孩子建立民主、平等的关系,积极参与孩子的日常活动。父母的言行举止要让孩子体验到家庭的温暖与和谐。2.积极评价,满足孩子的合理要求。父母应采取平等的方式与孩子对话,并对其合理的要求要表示支持并给予适当的满足。3.正面教育,避免惩罚。俗话说:“数子十过,不如奖子一功”。对于孩子的不良表现,父母应从正面积极引导;对于孩子好的行为表现应给予及时的认可和适当的奖励。这种教育态度将有利于培养孩子积极乐观的态度和勇于改过自新的精神。中国教育报,家教向导,名家名篇,正确教育子女的方法,我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱,在政治上又要严格要求他们,特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼,在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才,成为真正有作为的人。杜艳,少一点唠叨,多一点行动!,少一点责备,多一点交流!,少一点误解,多一点沟通!,多听孩子说话,给孩子一个发言的机会!,给您支招招数一:身教重于言教。招数二:“斥责”要有目的。批评要达到效果,很重要的原因是弄明白孩子为什么有这问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此批评孩子前一定要有目的。,招数三:重结果更重过程有些家长不关心学生的学习方法是否科学,是否有效率,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得好成绩后,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,孩子对自己没有了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心不能实现父母的愿望,不能有好的出息,结果可想而知。,招数四:保持一致,始终如一家长有劲的时间,能注意到孩子的问题,工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子的教育中祖辈们的影响,父母与上辈们的意见不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育结果。,招数五:保护孩子的自尊心,真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有失误的时候,并且在孩子有失误的时候抱有同情心,而不是简单的训斥。如果能和

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