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2020/6/9,数据仓库及应用系统汇报,商鼎软件SHANGDINGSOFT,商鼎软件SHANGDINGSOFT,徐国森,公司介绍,建设背景,应用系统,一库多用,0,目录,公司介绍,上海商鼎软件科技有限公司一直专注高等教育系统应用研发。主要产品有教学基本状态数据、数据采集分析系统、专业建设与分析系统、评估管理平台、教学质量保障系统、听评课管理系统、学业预警与帮扶管理系统等。,资质,4,商鼎履历,2,“履历”,“分析”,2003-2008本科教学水平评估;,2007.6-2009.8与东华大学合作开发建立状态数据库;,2009.6-今教育部发布普通高等学校本科教学评估工作的意见,提出状态数据库理念,我公司状态数据库及评估系统运行中完善,目前实际使用本科用户55所.,公司介绍,江苏(17所)南京理工大学、南京航空航天大学、中国矿业大学、中国药科大学苏州大学、南京邮电大学、南京艺术学院、南京信息工程大学江苏第二师范学院、盐城师范学院、盐城工学院、南京晓庄学院淮阴师范学院、淮海工学院、泰州学院、江苏农林、江苏信息职业上海(8所)东华大学、华东政法大学、上海师范大学、上海理工大学、上海杉达学院上海金融学院、上海立信会计学院、上海旅游高等专科学校;陕西(6所)西安交通大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、西安工业大学、西安石油大学、西安文理学院湖北(5所)华中师范大学、湖北科技学院、湖北理工学院、湖北工程学院、湖北第二师范学院中国人民大学、安徽工业大学。,部分案例,公司介绍,政策背景,建设背景,国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年),国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年),其中,教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见(教高【2011】9号)明确规定:高等学校要充分利用信息技术,采集反映教学状态的基本数据,建立高等学校本科教学基本状态数据库。高等学校对数据库数据要及时更新,及时分析本科教学状况,建立本科教学工作及其质量常态监控机制,对社会关注的核心教学数据须在一定范围内向社会发布。普通高等学校本科教学工作审核评估方案(教高【2013】10号)明确规定在审核评估中高校必须填报教学基本状态数据库,并将“校内教学基本状态数据库建设情况”列为重要的审核要点。目前国内不少高校已建成教学基本状态数据库。,采集背景,建设背景,国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年),国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年),2016年3月江苏省,建设背景,五位一体,状态数据库表格,一库多用,一库多用,表格内涵,教育部版本数据库,拆分细化数据库,数据拆分,一库多用,平台定位,应用系统,支撑,教务处,人事处,学生处,财务处,各院系,。,填报,数据采集流程,上报,系统对接,审核评估-商鼎价值,应用系统,审核评估-商鼎价值,一、提前采集状态数据库二、一键导出2种状态数据库三、数据分析报告四、29项指标监控五、横、纵向对比六、专家独立站点七、咨询服务八、评估现场保障,应用系统,3,应用系统,审核评估-项目管理,438、227,应用系统,审核评估-信息化支撑,应用系统,审核评估-信息化支撑,要素支撑,应用系统,审核评估-信息化支撑,3,应用系统,审核评估-数据分析报告,专业评估,2013年6月华盛顿协议,预备会员2013年7月标准研制92专业类教学指导委员,应用系统,专业评估,应用系统,专业评估-省标,应用系统,专业评估-校标,应用系统,专业评估,一、细化数据库、数据复用二、涵盖国标、省标、校标三、咨询服务四、体系灵活五、多维度还原评估六、专家独立站点阅览、打分、建议七、自动计算、汇总、排序八、评估现场保障,应用系统,核心数据,质量报告-核心数据,应用系统,教学质量报告支撑数据比对(省内对比),质量报告-对比,应用系统,教学质量报告支撑数据比对(华东211对比),应用系统,质量报告-对比,3,指标监控,应用系统,29项监控指标2004年2号文普通高等学校基本办学条件指标2011年2号文本科教学工作合格评估的通知财教2010567号关于进一步提高地方普通本科高校生均拨款水平的意见,3,指标监控,应用系统,3,学院评估,应用系统,南京理工大学细化数据,抽取+填报华中师范大学学院数据分析报告西安电子科技大学A/B南开大学学院自评报告,3,学院评估,应用系统,3,学院评估,应用系统,3,学院
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