2017年浙江省杭州市小升初数学试卷

浙江省杭州市2017年小学数学论文第一，填空1.(三点)=0.3:=%=折叠=百分比。2.(三点)比较大小。0.375 0.98。3.(3分钟)把一棵长的树平均锯成5段，每段的长度就是这棵树的长度，每段的时间总共是时间。(。4.(3分钟)小明读了一本320页的书，第一天读了整本书，第二天读了整本书，第三天开始要从页面开始读。5.(3分钟)30以下的小数加1个小数加2，结果仍然是小数。6.(3分钟)将每果46块巧克力和38块巧克力平均分给了一组同学，结果剩下1个果糖，剩下3个巧克力。成为该组学生中最多的人。7.(3点)插图中，b表示的点为(2，2)，c表示的点为(5，2)，矩形的面积为6，则点d为.8.(3点)a=b3=c=d，已知a、b、c、d均为非零值按从小到大的顺序排列a、b、c、d:。9.(3分钟)在图中，圆的面积等于矩形的面积，矩形的长度为12.56厘米(6英寸)，圆的面积为平方厘米(2.5英寸)。(。10.(3分钟)盐30公斤(100磅)加上千克(100磅)的水，就能得到盐度为30%的盐水。11.(3分钟)用钢制成的一系列钢，铸有相同数量的圆柱和圆锥的多个部件，铸有圆锥的部件，钢支配着这种钢。(。12.(3分钟)一根竹竿的长度不到6米，从一端到3米不等，制作符号a，从一端到3米不等的符号b，如果AB之间的距离是总长的20%，那么竹竿的长度就是米。(。13.(3分钟)喝一杯纯牛奶，喝一半左右后灌满水，喝一半左右后再灌满水，牛奶占溶液总量的%。14.(3分钟)有人收工资240元，2元、5元、10元3种人民币50张，其中2元有5元的长寿那么多，10元有张。15.(3分钟)圆锥体的底面面积等于圆柱体的底面面积，圆锥体的体积比为1: 6。据悉，圆锥的高度为54厘米，圆柱的高度为厘米。二、解决问题16.(3分钟)在我们学过的数字中，不是正数就是负数.(判断对错)17.(3分钟)如果已知矩形的边长等于圆的直径，则矩形的面积大于圆的面积.(判断对错)18.(3分钟)在一次发芽试验中，100个种子发芽，15个没有发芽，发芽率为85%。19.(三点)在插图中，有三个大小相等的圆，其周长与阴影部分的周长一样长。20.(3分钟)从宁波到上海的路口在比例宽度为1:1和1:1的图中，距离较长。(。三、选择题21.(3分钟)20%含盐的盐水中，盐比水少()A.20% b.80% c.60% d.75%22.(3分钟)一个圆柱的底面直径和高度完全不同的圆柱的高度和底面直径时，两个圆柱的()A.侧面面积必须相同b .体积必须相同C.表面积必须相同。上面的都错了23.(3分钟)由10内的小数组成的分子和分母都是具有()个小数的最简单的真分数。A.3B.5C.6D.1424.(三点)图中不能表示的是()A.b.c.d25.(3分钟)图中显示，一个铁锥完全浸入水中。(。如果铁锥的一半露出水面，则水面高度为7厘米；如果铁锥全部暴露，则水面高度为总厘米。A.14B.10.5C.8D .无法计算四、计算问题用合理的方法计算76521327 76532727(23 37 521) 0.28。求未知数。=5:1: 0.26=x: 154: 1=2: (1-x)五、解决问题28.为了学生的卫生安全，学校对每名住宿学生分配3元水杯，海洋购物打折10%，百惠商场接受“8比1购买”。学校想买180个水杯，成为“参谋”。计算：哪个更符合成本效益？请写下你的理由。29.一堆煤上午全部运走，下午比其余的多运6吨，最后没有运14吨。这堆煤共多少吨？30.甲和乙两队一起整顿了高速公路，3天后完成了全部任务的75%。已知甲和乙两队的工作效率比是2: 1，剩下的任务是甲队单独处理，还需要几天呢？31.每个6厘米和8厘米半径的圆柱形描述器甲和乙将水倒入容器中，以低于容器1厘米的深度寻找容器的深度。32.如图所示，如果AB是半圆的直径，o是圆心，=，m是CD的中点，h是弦CD的中点，n是OB的一个点，半圆的面积等于12平方厘米，那么图中着色部分的面积是多少？33.正方形ABCD的边是1厘米，图中4个弓区的和是多少？浙江省杭州市2017年小学数学论文(4)请参阅回答和问题分析第一，填空1.(3点)(2017杭州)=0.3: 0.5=60%=6%折扣=60%。63:分数与除法的关系。精英网络拥有版权主题 17:综合填空；433:比率和比率。【分析】是解决这个问题的关键：=；写入比率的形式为9:15=3:5=0.3:0.5；小数点为915=0.6，小数点向右移动两位，然后计算为6%(百分比为60%=60%)以填充空格。解决方案：=0.3: 0.5=69%=6% 6%。所以答案是15，0.5，60，6，6。评论这个问题可以实验比率、除法、分数和小数、百分比之间的转换，并根据它们之间的关系和性质变化。2.(3分)(2017杭州)大小比较。 0.98。测试点 2S:产品变化规律。精英网络版权所有主题 17:综合填空；421:运算顺序和定律。分析 (1)根据乘积的变化规律，两个分数的和必须大于其中一个的加法解；(2)根据一个系数相同，另一个系数越大，乘积就越大。解决方案：(1)，所以、所以0.375 0.98。正确答案是：。这个问题的重点是灵活应用乘积的变化规律，注意组合数据的特性，灵活选择比较方法。3.(3分钟)(2017杭州)把一棵长的树平均锯成5段，长度各为这种木材的长度，每段所用的时间总计为小时。(。考试点 18:分数的重要性、读写和分类；2G:分割分数。精英网络版权所有主题 17:综合填空。【分析】把一根长的木料锯成平均5段，根据分数的意思，把这块木料平均分成5部分，每部分长度为15=，每部分长度为=(米)。将这棵树锯成5块需要5，因此-1=4次，每段花费的时间为总时间的14=。解决方案：每个根木材15=，每段的长度为=(米)。每个段花费的时间是总时间。1 (5-1)=14，=。所以答案是：要完成这个问题，第一个空格是求每一段的具体长度，第二个空格要注意每一段求总长度的分数。4.(3分钟)(2017杭州)小明读了一本320页的书，第一天读了整本书，第三天要从145页开始读。37:分数4复合应用问题。精英网络版权所有第一天要读整本书，第二天要读整本书，共读320页，第二天要读320页，第三天要从320() 1页开始读。回答解决方案：320() 1=320 1，=144 1，=145(第页)。a:第三天要读145页。所以答案是：145。完成这个问题的时候，第二天读完了144页，第三天要从145页开始读。5.(3分)(2017杭州)30以下的小数加5个小数加2后，结果仍然是小数。考试点 1Y:求和数和小数。精英网络拥有版权【主题】413:数的整数。加上小数，就知道30以下的小数还有2，3，5，7，11，13，17，19，23，29，加上2，仍然是小数。解决方案：30以内的小数包括2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、加上2后，结果为3 2=5、5 2=7、11 2=13、17 2=19、29 2=31。加2等于3，5，11，17，29。所以答案是：5。理解少数是解决这个问题的关键。在自然数中，除了1和本身以外，没有其他因素的数是少数。6.(3分钟)(2017杭州)对一组学生平均分配了46个果糖和38个巧克力的结果，剩下1个果糖，剩下3个巧克力。这个组最多有5名学生。测试点1W:如何找到几个最大的共同元素。精英网络版权所有主题 17:综合填空。据疑问，如果有46个糖，就有-1=45个，巧克力有38个-3=35个，得到完全均等的分数，求出这个组的几个最大同班同学，即45和35的最大共同因子，将45和35乘以分解小数和35的共同因子，得出这两个数的最大公约数。用这个解决就行了。解决方案：46-1=45(块)、38-3=35(块)、45=335，35=57，所以45和35最大的共同因素是5，即最多5名同学；a:这个小组最多有5名同学。所以答案是：5。求最大的公约数，即这几个公约数之和的乘积。两个数的公共成比例的和是这两个数的最大公约数。7.(3点)(2017杭州)在插图中，b可以表示点(2，2)，c可以表示点(5，2)，矩形面积表示6，则点d可以表示(5，4)。测试点 C2:数字对和位置。精英网络版权所有主题 464:图形和位置。根据问题事件分析，b和c点都在第2行，b在第2行，c在第5列，因此d也在第5列。因为BC之间的距离是5。-2=3，可以根据矩形面积公式获得CD=63=2，因此点d必须位于行2=4中，以确定点d的数目位置。解法：BC=5-2=3，所以CD=63=2，2 2=4，因此，点d由5列、4行、数字对表示：(5，4)。答案是：(5，4)。数字对表示第一个数字代表列，第二个数字代表行，关键是通过在第一行的第几列中求点d来解决问题。8.(3点)(2017杭州)已知a=b3=c=d，a，b，c，d都不等于0。按从小到大的顺序排列a、b、c、d:b a d c .1C:比较分数大小。精英网络版权所有主题 414:分数和百分比。在这个语句中，假设a=1，使B3，c，d分别与6等式，以找出a，b分别是多少，并排序。因此，您可以找到需要选择的答案。答案解决方案：设置a=1B3=1；所以b=13，=1，=；C=1，c=2；D=1，D=1，=1，2=1；因为1 1 2、因此，b a d c，答案如下：b a d C有些主题使用家庭法求解更容易，更简单，为什么假设a等于1。因为1是a与b相乘的两个分数分母的最小公分母。求的ab是整数，计算容易比较。9.(3分钟)(2017杭州)图中，圆的面积等于矩形的面积。矩形的长度为12.56厘米，圆的面积为50.24平方厘米。A9:圆，环的面积。精英网络有版权观察图表，如果圆的半径等于矩形的宽度，半径为r厘米，则圆的面积为3.14rr，矩形的面积为12.56r=3.14r4，根据其面积可以相等。r=4厘米。解决方案：如果将半径设置为r厘米，则圆的面积为3.14r2，矩形的面积为12.56r=3.14r4。所以3.14r2=3.14r4，r=4厘米，圆的面积为3.1442=3.1416=50.24(平方厘米)。a:圆的面积是50.24平方厘米。答案是50.24。这个问题调查了基于3.14r2=3.14r4的圆面积公式的灵活应用，认为r=4是解决问题的关键。10.(3分钟)(2017杭州)盐30公斤，加上70公斤水，盐度为30%，可以得到盐水。测试点 38:比率的实际应用。精英网络版权所有盐度是盐水的百分比，根据盐率和含盐公斤的数量，将盐公斤除以盐含量，得到盐水公斤，得到水公斤。解决方案：3030%-30，=100-30，=70 (kg)，答案是70。解决这个问题的关键是利用盐率的意义，求出一公斤盐水来解决问题。11.(3分钟)(2017杭州)钢制成，地板相同，圆柱和圆锥部件相同，铸造圆锥部件钢。测试点 AD:圆柱体的侧面面积、表面积和体积；2G:分数除以；AE:圆锥的体积。精英网络版权所有主题 462:对三维图形的理解和计算。等和等高圆柱的体积是圆锥体积的3倍，因此圆锥的体积是其体积之和。圆锥和圆锥的零件数相同，因为铸造圆锥的零件用钢占据了这刚才的东西。解决方案：圆锥的体积是圆锥体积的三倍，因为与脊一样高的圆柱的体积是圆锥体积的三倍。圆锥和圆锥的零件数相同，所以用来铸造圆锥的钢刚出来。a:用来铸造圆锥形零件的钢刚刚被占领。所以答案是：【评论】这个问题调查了背部等高答圆柱和圆锥的