主题班会——课间十分钟-安全记心中

主题：上课十分钟安全记心活动目的：通过活动使学生了解休息中存在的安全隐患及其避免方法，学习安全、文明、快乐休息10分钟，帮助学生始终确立安全防范的安全意识和安全责任。活动过程：导入1 :下课铃一响，有的学生急急忙忙赶到厕所，有的学生还没有拿到书，所以有的学生正在思考老师上课讲的内容，有的学生把老师留下的作业趴在急忙做的桌子上缓解疲劳，有的学生在校园里吵闹，走出教室呼吸新鲜空气在日常生活中，我们一定要安全交朋友，把安全时刻铭记在心，注意安全，学会保护自己。 今天我们7(6)班在这里举办课间十分钟 安全记心中主题班会。 课间十分钟 安全记心主题班宣布现在开始。 那么，我们上课的10分钟该怎么过呢(5分钟)通过展示3个案例，学生对课堂上10分钟的不正确行为造成的安全事故给人初步的印象。小组讨论1 :休息十分钟可以吗？ 为什么我们上课的10分钟有什么安全上的危险？ (10分钟)个别学生回答小组派代表回答教师总结1:(5分钟)播放影像：1、在教室楼上的班级里，学生把头、身体伸出走廊栅栏外。坐在二、四、五栋教室前面的石条上。3、从校道开始50米赛跑去店里。上课的同学们在拥挤的走廊通道和教室里追逐喧闹。上班铃响后的冲刺。6、从楼梯扶手上直接滑落。7“霸道”。8、双杠晚会。9 .榕树根变成“秋千”。很多事故都是因为我们的行为不文明，不懂礼貌，只顾自己，不顾别人，彼此不注意，事故完全可以避免，事故不发生的就是那一瞬间，那一瞬间，那个注意，那个动作。同学们，在校园里我们有可能遭遇事故，安全受到威胁。 这不能不担心我们当老师吗？ 学校为防止这些事故的发生采取了许多安全措施。 每周的工作重点，我们黄校长总是把安全教育作为首要工作安排在早上的会议上，我们的同学经常能听到学校领导对我们的注意和注意，在课堂上我们能看到值班老师在走廊巡视，他们就像我们的守护神一样， 在经常保护我们的楼梯、走廊、校门上，能看到悬挂的一句引人注目的安全警句的窗户上，安装了铁网和扶手，在危险的地方也安装了栅栏。 我们看到学校和老师为了保障同学们的安全做了这么多防范工作，为什么安全事故还在继续？导入2 :校园就像我们的家，安全文明靠大家。 同学们为了在我们的校园里支持上课的平安伞，作为七年级的学生，我们应该怎样度过我们的课呢各组讨论2，小组派代表答复(10分钟)。教师总结(5分钟)学生在课堂上离开教室，进行简单的体育活动，不仅可以消除短时间环境变化带来的身心维护，还可以通过运动促进身心功能的增强，更加全力投入下节课的学习。 因此，我们同学合理安排我们的课程十分钟，安全地度过我们的课程，希望“安全之花”在我们校园里绽放，大家成为学校的“安全卫士”。下课后慢慢地离开教室，参加上课中的快乐活动，活动强度适中，不能进行激烈的活动。 (比如散步，眺望远处绿色的东西，几个同学聊天，放松心情。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析上下楼梯应该靠右走，不要拥挤，不要推人，不要撞人。不要在教室、走廊、过道、楼梯上吵闹。 不要撞到门窗或爬到走廊的阳台上发生事故。楼道狭窄，很多同学都来了，互相追逐、奔跑，容易伤害自己和同学。.不要拿着尖锐的或有棱角的东西