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文档简介

二年级语文第一册复习计划秦世群一、审查目标：1.复习本书中要求识别的450个新单词和要求写的350个新单词，用常用单词组成单词或说话。2.复习并巩固“部首搜索法”在词典中的使用。3.结合语文园地的思维训练，有针对性地进行知识梳理和扩散练习，以达到举一反三的目的。4.总结拓展阅读和练习的练习方法，培养学生的阅读和练习能力。第二，复习时间：2008年12月18日-大约2008年1月4日三、审查形式：单元复习为主，分类复习为辅，渗透学生的思维训练。不要让学生生搬硬套，培养学生复习的兴趣。让学生更容易通过复习阶段。四、审查内容：1、巩固汉语基础知识，加强看拼音写单词和构词的训练。2.以课文为基础，对每篇课文的内容进行梳理和总结，了解阅读的基本方法。3.对学生进行单词和句子的训练，并根据句子的内容填写相应的单词。4.把握语文园地的实践特点，以分类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生积极阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。五、审核类型：1.看拼音写单词或简单句。2.区分象形文字、拼音文字和复音文字，并使用它们来构成单词。3、结合课后练习和积累的内容，改变表格填空。4.背诵和填空古诗。5.理解重点课文和阅读练习。6.看图片，写几个单词。7、查字典练习。六、审查措施：1、坚持课后练习和综合复习，对学生进行有针对性的泄漏检测和赔偿复习工作。2.比较学生容易出错的单词，忘记增强记忆。3、根据学生的知识情况，安排自主作业，满足不同学生的复习需求。复习内容应分阶段进行，体现循序渐进的认知规律。4.阅读训练的内容是多样的，帮助学生构建最基本的阅读概念，培养他们的阅读能力。5.以看图写字为核心，鼓励大胆想象，旨在培养学生不同的思维方式。七、审查材料准备：1.单词部分：看拼音写单词，查字典，根据部首写单词，加上部首、形式和特写单词，填入适当的单词，用单词填空，写特写单词，根据需要写单词，加上成语，划掉不同种类的单词，等等。2.句子部分：连词构成句子，补充句子成分，构成单词和句子，给句子加标点，改写出现的句子，等等3.写单词：整理句子序列，阅读图片和写单词等4.综合练习5.模拟试题八、教学时间：每个单元都有两个小时九、潜在学生辅导方法：1.因材施教：根据学生在课堂上掌握的不同知识水平，成绩较好的学生在完成应该复习的知识后，可以完成一些学生感兴趣的改进问题。有学习困难的学生强调巩固基础知识，在此基础上他们可以提高。2.课后，为每个有学习困难
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