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文档简介
,29武松打虎,简介背景拓展知识,本文是根据我国著名古典小说水浒传第回改写的。水浒传是描写北宋末年山东农民起义的长篇小说，作者施耐庵。这部小说写宋江等条好汉，在封建统治者残酷压迫下，被迫在梁山泊聚义反抗的故事，武松是这部书中的英雄人物之一。景阳冈，在山东阳谷县城东公里处，传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身，野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山神庙”，庙内有武松打虎的塑像。,分段,第一部分（1-3）：写武松明知山有虎，偏向虎山行。第二部分（4-6）：写武松赤手空拳打死猛虎的具体经过。,学习第一部分（1-3）,一、朗读（1-3）思考：武松是一个怎样的人？二、你是从那些地方体会到武松是一个怎样的人？,武松读了印信榜文，方知端有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”,1、读一读，体会一下，这句话，说明什么？2、你能读出武松此时的心理吗？,1、课文可以分几段，各写什么？2、经过上节课的学习，你认为武松是一个怎样的人？,找出武松打虎的自然段。,学习第二部分,（1）齐读“打虎”这部分，找找最能概括老虎吃人招数的句子。（2）课文是如何将这三个动作写具体的呢？（3）老虎凶猛异常，面对老虎这一扑、一掀、一剪，武松是如何表现得呢？（4）从这里你看出武松又是一个怎样的人？,一扑一掀一剪,学完本篇课文，同学们一定还沉浸在武松打虎的精彩场面之中，那么我们一起来看着漫画，回顾这个经典的打虎场景吧！,回顾总结,感受武松的形象：,1.同学们，通过对课文的学习，我们对武松这样一个人已经有了很多的了解，现在请大家说一说，武松是一个什么样的人？2.学生依据课文中的描写和自己从课外书中的发现，谈自己的认识。,同学们：你们已知道武松是怎样打死老虎了，那么，我们在今后遇到危险的时候，应该怎样对待？,武松机智勇敢、武功高强、
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