二年级语文教师个人工作总结：凝聚奋进者的汗水与心血

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3二年级语文教师个人工作总结凝聚奋进者的汗水与心血二年级语文教师个人工作总结凝聚奋进者的汗水与心血2013年11月，在绍兴市小语优质课比赛中获二等奖；2014年5月，与人合作撰写的论文引导发现注重拓展发表于教学月刊；2014年3月，所撰写的教学案例获诸暨市一等奖；2014年6月，所撰写的教学论文获诸暨市二等奖；2014年8月、05年2月两次在市备课会议上作专题交流；2014年12月，开设市级公开课一堂；2014年11月，开设片公开课一堂；2015年1月，所辅导的儿童诗获镇一等奖一年来，就这样在不断地收获着。然而我知道，这点点滴滴的成绩得来并不容易，它蕴含着一个年轻女教师对工作、对事业的一片赤诚之心，它凝聚着一个奋进者的无数汗水与心血。一、教学方面作为一名具有十多年教龄有着丰富教学经验的教师，对于日常的教学工作精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3可以说是驾轻就熟，游刃有余。但是我知道，教学乃大事，不能抱应付的态度，师者，必须脚踏实地，不断奋进。因此，一年来我依然时时处处严格要求自己，不敢有丝毫懈怠。每学期初，我都认真研究教材，制订好学期计划。平时每上一堂课，我都认真备课，和同事积极探讨并设计教学方案，课后不断反思，及时整改。每学期我总要自己购买不少的教学著作，认真阅读，做好摘记，增强理论的学习，弥补自己的不足。学生的作业，每一课我都仔细批改，及时反馈，对于个别的差生，还经常利用课余时间给予辅导。我是市小语中心辅导组成员、镇语文教研组组长，我深知我的任务不仅是上好两门课那么简单，更重要的是要发挥“排头兵”的作用，积极带动、帮助其他年轻教师，共同提高。每次开展校本教研活动，我总是积极报名，认真准备，力求把课上好，给老师们以一定的启发。本学年我带了两名徒弟，我经常利用课余时间和他们共同探讨各类教学问题，徒弟每次上公开课，课前我都和他们一起共同研讨，确定良好的教学方法，并多次听其试教，提出修改意见。一年来，他们各方面进步很快，在各类教学竞赛中成绩显著。二、班级管理方面二年级了，孩子们似乎成熟了许多，他们独立意识增强了，对于班级发生的许多事情都有自己的看法。这一年精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3来，我便逐步放手让孩子们参与班级管理。早晨到校后，有专人负责检查佩戴情况；午睡课，有专人负责纪律；课间休息，有专人关注孩子们安全活动的情况；值日工作，分工明确，用不着督促；学生间偶尔有些小磨擦，也有班长主动实施“教育”。班内学生人人觉得自己是小主人翁，人人觉得自己有建设好集体，维护好集体的责任。当然，放手并不意味着放任，学生的思想动向我时刻都在关注。班上有个女孩，成绩优秀，多才多艺，就是比较任性，没有宽容之心，经常为了一点小事和同学闹矛盾。发现这一情况，我便多次找她聊天，让她明白宽容是人的美德，并多次和家长取得联系，家校配合，协同教育，孩子逐渐意识到了自己的不足，并慢慢地改正