二十二小学创建市级文明单位汇报材料

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/8二十二小学创建市级文明单位汇报材料二十二小学创建市级文明单位汇报材料创建文明学校，是全面贯彻落实党的教育方针，依法治校，促进学校管理科学化、规范化、制度化的重要途径。我校于2013年被Z市文明委命名为市级“文明单位”，我们以此为契机，深化文明单位创建工作，按照Z市文明单位创建管理办法的有关创建标准，坚持以“科学创建、规范创建、特色创建”为宗旨，积极开展创建活动。现将近两年来我校创建文明单位情况汇报如下一、学校基本情况Z市第二十二小学（又名Z区静安小学、Z区园艺回民小学），位于Z区静安新区，新建于2007年9月，是Z区实施采煤深陷区改造的民生工程学校。学校现有24个教学班，在校学生1130人，有教职工69人，任职资格率、学历达标率均为100。学校占地面积34810平方米，建筑面积7603平方米。自2009年以来，我校先后荣获Z市标准化学校、文明单位、先进教工之家、魅力少先大队、全国青少年足球活动Z市布局学校、自治区标准化回民学校等荣誉称号。学校参加“热爱祖国热爱家乡“中小学合唱比赛荣获市级二等奖，自治区三等奖。六（3）中队被评为自治区级“特色中队”。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8二、创建文明单位主要做法和经验（一）加强组织领导，明确创建工作的方向在学校工作中，我们始终把创建文明单位摆到学校工作的重要议事日程，专门成立了由校长为组长的创建文明单位领导小组，根据不同阶段制订创建目标和具体的创建计划，并通过各种形式向全体教师宣讲创建的意义、目标、条件。定期组织教师分析我校创建工作的有利条件及存在的差距，提出整改意见。这样使创建工作深入人心，变领导意图为教师群众的自觉意愿，进而化作实际行动。然后我们把创建工作的任务作具体分解，层层落实，分头实行。学校领导经常深入教师生活、教学一线，及时了解各种信息，建立团结互信、民主合作、阳光透明的干群关系。在实际工作中，尊重教师、信任教师、关心教师、依靠教师，遇事与教师平等对话、共同协商，使整个创建工作有一个明确的方向，朝着既定的目标，规范、有序地进展。（二）加强思想道德建设，促进创建工作的顺利开展加强全体师生的思想道德建设，不断提升他们的文明素养，是我们在创建文明过程中十分关注的一个重要问题。1、加强师德建设，提高教师道德素养。近两年来，我校开展了许多富有特色的师德建设活动，促进了群体师德的提高。一是加强理论学习，通过组织教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/8师学习邓小平理论、三个代表重要思想和公民道德建设实施纲要、教育政策法律法规、教师职业道德规范以及教育教学理论等，提高教师依法执教意识和文明执教水平。二是在全体教职工中广泛开展“展师德风采，创优秀群体，树教育新风”主题教育活动。学校制定了师风师德教育活动方案，成立了师德考评领导小组，制定了师风师德考核细则，每位教师根据师德承诺书进行“八查八看”，并针对自身存在的问题进行整改，学校每两月对教师师风师德进行综合考评，并将考核情况计入绩效工资。学校还组织开展了“凡师睿语”征集活动、“讲文明树新风”演讲比赛、“做幸福的教师”教育故事征集等活动，还向社会聘请了三名“师德师风监督员”，主动接受社会监督，规范教师执教言行，提升教师队伍整体形象。党支部和工会还联合开展了“寻找身边的典型，学习身边的榜样”师德教育专题活动，近两年有14名同志被评为学校“师德标兵”。教师不仅在学校里坚持教书育人，为人师表，而且在家庭里、社会上时时、事事、处处都为人师表，全面树立教师的新形象。教师队伍素质不断提高，为我校再创市级文明单位提供了坚实的思想基础和人力保障。2、大力开展未成年人思想道德建设工作，以养成教育为抓手，提高学生文明素养。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/8养成教育是校风建设的根本，也是形成安全、文明校园的关键环节。我校坚持不懈地开展“好习惯伴我成长”系列活动，制定了切实可行的活动方案，有计划、有步骤地对学生进行良好行为习惯的培养教育。学校还制定了相关的工作制度和要求，每学期进行一次“文明示范班”“美德少年”评选活动。通过一系列宣传教育活动，学生的不良行为习惯有了很大的改变，学生中不文明现象明显减少。（三）加强校园文化建设，营造文明育人的新环境从绿化美化入手，构建校园美观化、环境育人化、行为规范化的校园文化模式，让每一块墙壁都能散发艺术的芳香，让校园的每一个角落都发挥育人效果。同时强化安全责任，建立各项规章制度，层层签订了“安全工作目标责任书”，使安全工作层层落实、责任到人。对学生进行正确引导和严格管理，近几年来无安全责任事故的发生。同时加强对周边环境的综合治理，同社区、派出所携手共建，极大地改善了周边环境。（四）结合创建全国文明城市积极开展志愿者服务活动在文明单位创建过程中，我们深深认识到内强素质是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8创建文明单位最本质的东西，但仅仅局限于本校内的文明是远远不够的，把文明的种子播向校园之外的社区，也是我们文明单位义不容辞的职责。结合全国文明城市创建活动，我校组建了教师志愿者服务队、学生志愿者服务队，积极开展志愿者服务活动。一是开展“三关爱”活动。我校每学期都要组织“红领巾学雷锋志愿者”与静安、静宁社区工作人员联合深入社区，清除小区内白色垃圾，铲除小广告，给孤寡老人理发、打扫卫生、送去慰问品。结合此项活动，学校还组织开展了“日行一善”活动，教育学生要善待自己、善待他人、善待环境，在学校做好学生，在家庭做好主人，在社会做好公民。学校建立了留守儿童、农民工子女档案，要求各任课教师要多关注留守儿童和农民工子女，定期家访，做好他们的思想教育工作，确保留守儿童和农民工子女进得来，留得住。本学期六年级全体师生开展了“走近残疾人”综合实践活动，通过走近残疾人，了解他们的生活、学习、工作，体会他们因残疾而带来的种种不便，从而促使他们主动去关爱残疾人。二是参与维护交通、文明交通劝导活动。学校聘请交警定期到学校上交通安全课，引导学生从小养成良好的交通习惯，并组织开展“人人争当小交警”活动，成立了红领巾值勤监督岗，每天上学、放学时间在精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/8学校大门口和主要交通路口安排少先队员监督岗协助值班人员指挥交通，从而杜绝学生上学时间其家长在校门口违章占道、随意停车、各行其道的现象。学校还开展了“小手拉大手”文明交通活动。全体少先队员向家长发出了“珍爱生命、文明出行”的倡议书，队员们以自己的所见所闻告诉父母，为了亲人和他人的家庭幸福一定要遵守交通规则、拒绝违章。三是参与植树造林、保护生态环境活动。每年春秋两季，都要组织师生参与义务植树活动，净化、美化环境。还在学生中间开展了“伸伸手，弯弯腰，净化环境靠大家”活动及“低碳行动，从我做起”、“小手拉大手护绿行动”等活动。这些行动，受到了路人及社区居民的关注与好评。四是与社区联手开展文明传播志愿服务活动。学校举行了“小手拉大手文明我传递做一个有道德的人”主题教育活动启动仪式，明确了“红领巾志愿者”示范点及其责任，园艺镇领导及学校领导对“红领巾志愿者”提出了希望。学校还组织学生进行了“网上祭英烈”和“向雷锋学习，做美德少年”网上签名寄语活动。通过这些文明传递活动，引导学生积极参加道德实践活动，从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/8在社会谦恭待人。几年来，我们一手抓教育改革，一手抓文明单位创建，学校师生的精神面貌、学校的环境面貌、学校的教育教学工作、学校的文明程度都有了显著变化，取得了一些成绩。在文明单位创建上我们做了