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文档简介

范文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年下半年的侨务工作计划名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1页(共7页)Xx年下半年的侨务工作计划一、教育和保险工作目标:1.进一步规范各班制定的教育教学计划摘要,规范幼儿园期间1日的生活日常工作,经常捕捉教育教育的日常检查和督促,提高我院教育教育教育的质量。2创造“学习、奉献、团结、谈卓越”的好园林风格,培养教师道德、好事业、团结、幸福创新师资队伍的领域领导者群体。3.通过全教组家长会、家庭访问、博客交流等多种方法、多种方法与家长沟通、交流,让家长和幼儿园相互交流,共同成长。4.以健康教育为突破口,进行大而优秀的幼儿园健康教育,强调健康的特点。着手宣布“第十二个五年计划”课题,改善本公园的保育园过程。5.密切注意严格的制度管理、安全教育,发扬上半年的成绩,努力让子女幸福地进入幼儿园,平安回家。二、教育教学的重点和措施:日常教育1.各班按照统一规定制定课程工作计划,选择可行的教育教学内容,按计划严格组织教育活动,合理利用下午时间开展“健康特性”活动,然后利用餐前10分钟进行教育教学内容和特色活动探讨。利用画、读、写、手动、结构、探索等饭后活动时间,让每个班的孩子有好的学习习惯,玩、学。公园领导层每月月末根据教育内容进行现场检查。2.继续强调教育要求,强调培养儿童的各种习惯(学习、生活),各班要根据本班幼儿的实际发展水平确定发展教育的阶段性目标。另一方面,本学期强调培养教师的日常工作习惯,限制教师和儿童用品的布置。教师培训不断完善竞争激励制度,促进教师能力、质量、知识结构的提高,更好地促进幼儿园的内涵发展,促进青年教师的快速成长。主要方法:(1)设立网络型公园本教学和研究机构,设立年级组长和系主任,充分发挥骨干教师的传道、帮助、皮带、模范带头作用。(2)构建分层阶段,促进教师成长;5年以下教龄教师对象,加强理论修养,学习纲要,使用纲要,愉快地阅读,分享研讨会,编写读后感,提高理论利用水平;二是通过园林领导和骨干教师,听课,牵手,反复练课,提高自己的教学实践能力;第三,通过基于园林的教学研究,提高彼此教学、研磨、说话、小组讨论教学实践中存在的混乱、解决问题的能力;第四,帮助各同志制定个人增长计划,明确努力方向,定期反思和总结。经验教师的情况,一是选择他们作为组长或学术界领导人,提供发挥自己能力的平台;二是鼓励他们在自己擅长的领域取得突破,给年轻教师上示范课,或者依次下各班,一对一指导;第三,负责学科训练任务,轮流训练年轻教师,进行学科理论及实务训练。第四,外出训练,姐妹公园高级经验学习。(3)树立终身学习的概念,促进教师实践学习。组织教师参加学前教育或类似专业的脚本学习,三年大学比例达60%。(4)培养教师的执行力,加强检查,完成日清日,提高工作质量。(5)“最后的淘汰”:将与每日考察、每周检查、月评、期间评价”分数一起,对期末进行总评,进行最后的淘汰制,对处于基层的同志进行警告、调动或罢免等形式的处理,奖励成绩优秀的同志。评估包括:组织一天的活动;制定和整理课程计划、教授笔记、论文、讲座笔记、每周表格、幼儿文件;环境创造健康语言活动的设计和组织;劳动纪律;公益活动家长工作理论考试等10多种内容。教学和研究工作每周一、周三、周五是工作时间,周三是集团教授和研究活动时间,教授和研究组长或年级组长组织讲座讲解过程等实践性的教学和研究活动。星期五中午12333693541333640是集体教授和研究活动时间。专业教师职业体育教师:每个班每周进行一次体育活动,共13节。进行体育特性活动(足球、篮球、轮滑)。艺术团教师:每天进行大规模艺术团训练。确保有两个完成的舞蹈可以出去。每周音乐舞蹈示范课;每周听和指导年轻教师音乐舞蹈课第3节。美术教师:每周进行整个花园的美术特长活动。每周上美术示范课。每周听和指导青年教师美术活动第3节。家长职业1.9月初,院内组织举行了索托班组家长会,中班各班举行了班家长会,签署了家长协议,并要求幼儿园制度、课程设置、教育课程设置、育儿概念以及本学期各班的教育和保育重点,帮助家长形成共同的教育意识。新生家庭访问,老兵电话家庭访问。9月末把家庭访问资料提交办公室。3.各班继续丰富课程博客网络,要求每周上传一次以上照片或短信资料,对家长的回帖要及时回复,要让家长了解本班的教育内容,家长一起工作的重点,幼儿在公园学习,生活状况等。亲资源加强招生编制班、教员宣传努力,进入社区进行家庭活动,加强家庭指导。Xx第一学期幼儿园工作计划幼儿园“第一天定期优化、轮班交换”工作计划幼儿园“故事大王”选择活动方案和总结xx

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