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范文: _ _ _ _ _ _ _ _ _xx小学家长学校工作计划姓名: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第1页共18页xx小学家长学校工作计划一、指导思想以“十八届四中全会”精神为指导,进一步加强科学管理,搞好家长学校运作,扩大家庭教育水平,促进家庭学校联系的社会培养渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三个有机结合,相互补充,融合发展思想性、知识性、实践性,融合家庭、学校、 积极构建社会一体化教育体系,依靠教师全体努力和家长全体支持,全面推进素质教育,促进儿童健康成长和全面发展。二、工作目标提升学校整体形象促进学校家庭教育工作提升。2 .开展与父母积极交流的家庭访问活动。3 .把握脉监护人的需求。 解决家长教育孩子的困惑,找到原因,让家长找到最佳教育策略,实现教育优化。4 .开辟各种渠道,巩固家长学校的管理。5 .采用多种形式,丰富家长学校的活动。三、具体要求和措施(1)抓好组织领导,切实提高教师和家长整体家教理论水平。由组织执行。 健全组织机构,成立年级学校“家长学校”委员会,每学期召开二级家长委员会会议,研究当前家庭教育学校教育社会教育的动态,探讨“家长学校”的措施和方案,及时反馈家庭教师信息,收集和反映家长对学校工作的建议和意见,配合学校管理,进一步提高管理实效。2 .学校定期组织领导班子和教师队伍,学习家庭教育的理论和方法,研究相应的教学内容,就各年级学生的心理特征,开展授课活动,及时听取家长的意见,改进工作。利用家教园地和学校网络平台,打开“名流家教”和“专家家教”等专栏,了解家长当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确家庭教育在新情况下的重要性,了解当前儿童有何迫切需要(二)掌握正常管理,切实提高监护人学校运营质量。充分发挥各年级小组的作用,做好工作,做细致的事情。 各学年小组定期上课,分析总结各时期的集中问题,指导父母积极配合学校的教育教育和儿童的教育。 各年级组组长为本年级家长委员会主任,配备家长推荐的家长委员12人,其中主任、副主任各一人,其馀人担任家长学校指导员,下班班主任积极配合家长学校各项工作,各部门工作认真授课,课后总结,收集并指导学生意见每学期每班上两次以上课,通过讲座、视频收看、座谈会、交流发言等多种方式。 普及家庭教育科学知识,指导家长为儿童创造学习型、宽松、和谐的家庭环境,有助于儿童的身心全面发展。2 .开展“好家长”和“家庭教育专题”评选活动,让家长最大限度地引导教育理论和心理学教育视角,与学校合作,实现科研育人。 为了进一步发挥家长的积极性,充分发挥其指导、指导、儿童教育的作用,开展“好家长”和“家庭教育主题、招聘经验”的选拔活动,选拔比例在班级学生人数的5%左右,通过选拔优秀家长的活动推进我校教育结构的建设。3 .开展各种形式的教育活动,丰富家长的学校内容(1)运用多媒体辅助教育和网络教育手段,帮助家长点击学校教育教育网站,让家长深入理解学校。(2)采用家庭教育取得成功,将有丰富经验的家长邀请到学校传授给家长的学生,介绍经验。(3)指导年级家长进行半日活动,家长参加学校和班级的教育活动,家长与学校合作教育孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。(4)开展“学习型家庭”的创设活动,努力建设“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。4 .加强家庭学校的联系教师应积极面向学生,面向家庭,面向家长,以教师强烈的工作责任感赢得家长的信任,进一步提高家访质量和效果。 以下类型家庭为家庭访问重点: (1)外来打工的儿童。 这些家长没有时间照顾教育孩子的义务,找不到老师的家访,家长的学校活动没有时间,应该以电话和信件的形式联系这些家长,加强家庭教育的意识和责任。 (2)单亲家庭的子女。 许多这样的家长心理上存在一定的障碍,在交往时要尊重对方,理解对方的前提下,教师应明确提出科学、日光养育孩子的家庭教师的方法。 (三)经济困难的家庭,有学习障碍的同学。 对于这样的家庭,班主任要向学校报告情况,给予帮助,帮助学生自立,树立提高的精神。5 .做好家长学校资料积累工作。 实现“六有”有监护人学校,有监护人学校网络,有教材,有教学计划,有讲师团队,有监护人学校工作计划、记录和总结。 各种表情齐全。 文件数据规格。(三)切实加强领导管理,提高学业水平;充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能,家长学校领导小组成员和家长委员会频繁召开会议,分析新形势下学校管理存在的问题,探讨交流的对策。2、不同年级学生安排具体教学内容,制定计划,按序进行,将教学内容串列化,体系化。 并认真准备课堂,追求课堂的精彩与实用性。3 .家长学校采用灵活多样的教学方法。 例如讲座、经验交流、问卷调查、给家长的公开信等各种方式。做好学校刊家校园地,每月一期,人手一人,架了家桥之间的桥。 在家长中广泛征集家庭教育经验论文,将奖励刊登在家校园地,积极推荐给各专刊。四、具体安排一、二月:一、总结XX年度家长学校工作2 .认真编制XX年度家长学校工作计划3 .各年级组(班级)发行家校园地校刊,进行XX年度第一学期家长学校课程、家长会各项资料整理、报告、存档,精心配置寒假工作,文明礼仪教育与3月:1.保护学生的爱护活动。 2 .一年级家长开放半天活动。4月:组织学生社会实践活动,印刷家校园地。5月:1.将“51”国际劳动节、母亲节和“516”国际家庭节联系起来,组织“爱我之家”的招聘活动2.6年级的家长会,对六年级的学习、青春期教育、升学等问题进行集中授课。 其他年级组组织召开家长会,重点是结合中期检查情况进行家庭教育指导。6月:1.对家长学校的学生进行训练检查,总结学期的工作。 2 .各年级组织实施“优秀家长、优秀家长”甄选。 3.6年级考前心理指导讲座。7、8月:1.安排各级家长学校的学年审查和暑假,发行家校园地 .整理家长学校年级文件资料的工作3 .积极准备新年级的工作4 .学校在进行学校级选拔表彰的同时,建议优先参加县级选拔。9月:1.组织新年级入学各项工作2 .建立一年级家长学校委员会,召开一年级家长学校委员会会议,讨论家长学校问题3 .家长学校入学典礼的重点是组织新年级家长学校的首课活动,培养教育、家长合作、教师任务,让学生入学。 4 .在家长的协助下,组织一年级教育教育的正常训练(入学前)。10月:1.组织手写“我爱家乡”开展选拔活动2 .组织学生参加语言文字社会调查实践活动。 3 .家长学校首次进行集中授课。11月:1.发行召开各年级家长会的家校园地 .组织开展家庭访问活动。12月:1.举办第二届校园阳光体育节,让部分学生家长参加2 .认真总结xx年度家长学校的工作3 .在分析本年度家长学校工作的基础上,考虑xx年度家长学校的工作计划。XX年幼儿园家长学校工作计划一、指导思想幼儿园教育指导纲要是“家庭是幼儿园的重要伙伴。 要本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和积极参与,积极支持和帮助家长提高教育能力。 教育幼儿是幼儿园的任务,也是家庭的责任。 幼儿园教育能否成功,很大程度上取决于幼儿园和家庭的关系,家庭能否和幼儿园一起教育幼儿。 因此,我园以36岁儿童学习与发展指南为指导,以幼儿园工作计划为指导,开展多种沟通方式和多种活动,结合幼儿园教育、家庭教育和社会教育,使家长全面了解幼儿园教育工作,理解幼儿教育的目的、内容和方法,帮助家长改变教育观念,形成12的教育能力二、工作目标1 .进一步健全家委管理机制,参与园区管理。2 .探索创新家庭交流的有效策略,加强教师为家长服务的意识与家长交流的艺术性,构建民主和谐的家庭关系。3、充分挖掘利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。三、具体措施(一)进一步健全家委管理机制,参与园区管理;1、幼儿园设立监护委员会管理机构,设立新的监护委员会,园长为会长,教育研究领导、保健老师和各级监护委员会代表为园部家委成员。2、建立房屋委员会qq组; 在班家委成员和成员之间、成员和班主任之间建立qq组,园级家委成员和园长之间建立qq组,充分发挥监护委员会桥梁作用,管理和监督幼儿园各方面的工作,要求提高园的质量。3、园级家委每学期活动两次,通过多种活动,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,及时反馈家教信息,收集和反映家长对学校工作的建议和意见,随机检查幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教育、家长工作等方面的工作,配合学校管理,幼儿园各部门(二)探索创新家庭交流的有效策略,加强教师为家长服务的意识与家长交流的艺术性,构建民主和谐的家庭关系。家庭和谐,才能形成教育力量,取得更好的教育效果。 因此,本学期我们将继续开展多种多样的家庭交流活动,不断创新地探讨家庭共同培育战略。1、顺利运营家长学校,定期举办各种讲座。根据家长的特点,集中教育和分级教育相结合,开展灵活多样的家庭教育指导活动。 一学期监护人到园活动4次以上,课程内容以提高监护人的教养质量为中心,组织监护人系统学习,更新教育观和人才观。 举办家庭教育讲座,针对当前家庭教育存在的问题,通过研讨会,以生动的事例,深入分析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,帮助家长学习科学的育儿方法,为家长解惑,满足家长培养的需要。 按活动遵守签字制度,按活动确认监护人出席率在90%以上,监护人教育方面达到95%。2、满足家长需要,向家长开放半天活动,全面了解幼儿园的教育情况为了进一步了解家长在幼儿园的发展情况,我们以学年小组为单位,每学期定期开放半日活动,让家长了解各年龄段幼儿的年龄特征、教育方法和教育目标,了解自己在小组中的表现。体操、吃点心、上课等,家长们在不同的环境中看到自己孩子的表现,通过家长的开放日,家长们知道如何积极配合教师,在获得教育一致性的同时,使老师和家长之间的距离更近,形成教育能力,有效地促进幼儿的发展。3、家访活动确立了幼儿、家长、教师三者之间的亲近感和信任感。(一)对幼儿进行实地访问; 入学初,教师对新生进行实地访问工作,注意沟通方式,树立为家长服务的思想,以家长为平等伙伴,真诚对待家长朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决育儿过程中遇到的问题。 同时要改变想法,冷静思考父母的急躁情绪和冲动,学会理解。 只要我们态度诚实,方法适当,一定能得到许多家长的支持和支持。 把访问记录写好。(二)进行随机家庭访问; 教师利用接送孩子的时间,联系家长和孩子在园内的情况,认真填写家庭访问记录。4 .利用互联网平台,增进家庭联系继续发挥网络作用,使网络成为教师和家长有效融合、密切联系的捷径。 在传统实践探索的基础上,进一步建设幼儿园主页,结合“锡山区朝阳网上家长学校”网络平台,做了以下工作:(一)网络平台的宣传。 网络管理者认真维护和正常使用平台,实现家庭沟通,优化家庭教育和幼儿园教育,达到“双赢”的目的。 同时,我们通过多种方式向家长特别是新生家长宣传这种交流、交流的载体,使家长能够利用平台了解幼儿园教育教育,积极参与育儿知识咨询和经验交流活动。(2)丰富网络内容。 幼儿园家长工作的目的是实现家庭合作和同期教育,促进幼儿素质的提高。 为此,教师必须使家长及时全面了解幼儿园的教育目标,并与幼儿园合作开展教育。 因此,我们必须利用网络平台做“五项发布”: 1、月发布主题活动计划和目标,让家长早日了解孩子本月的教育目标。 2、每周向家长公布一周计划。 家长只要轻点鼠标就能知道本周的教育要点,看了“请协助”一栏,就知道了让家长协助的目标。 3、公开幼儿的活动照片,让监护人清楚理解孩子在公园的情况。 4、每周发布一周的食谱,让家长了解幼儿园饮食组合,同时为家庭饮食结构的补充提供依据。 5 .及时发布幼儿园重大活动信息,使家长了解幼儿园动态、重大活动、幼儿发展等情况。(3)创建类qq组。 为了实现家长与老师、家长与家长之间更加迅速直接的沟通,我们要求各班建立qq组,老师才能把孩子活动的照片发给家长,家长也提出一些困惑,大家可以探讨,互相分享育儿经验和体会5 .开展家长的教育活动家长是幼儿园老师的伙伴,许多家长也是幼儿教育的专家,而且他们拥有
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