xx年数学培优辅差工作计划范文

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx数学培优辅助工作计划风扇文本名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1/5页Xx数学培优辅助工作计划风扇文本Peiyou是最好的，补充重量更注重提高，在教室里，学生们有充分吃优生，创造贫困学生吃好机会的意识。发挥优生优育的优势，开展晦涩的活动，介绍学习方法，了解贫困学生如何学习，激发他们的学习兴趣。学生们主要要多学，多重复，在掌握的基础上不断提高自己的能力，特别是在学习态度的变化和学习积极性的提高上，做出很大的努力。优生应该鼓励他们创新。这个学期将从以下几个方面开始：1.正确对待每个学生，把培养学生的素质作为自己工作的重点。在工作过程中，进行个别分析和集体分析，确立发展目标和措施，掌握学生的优缺点，从发展的角度看待每个人。积极对待学生的各点，进行适当的鼓励性评价，使各系教师热情合作，使每位学生专心学习教室，把学习障碍学生的疲劳学、旷课情绪控制在最低点。2、在课堂上可以创建学生的学习文件，相应地分层，建立不同层次的学习帮助小组，确立学习目标，努力在课堂上营造良好的学习氛围，改变以前老师们拖的习性，自主解决问题，老师们发挥指导作用。第二，根据学生的能力，对各级学生有不同的成就目标是件容易的事，按层次推进。3、在加强班级集体建设的过程中，不断创造有助于学生自我教育能力形成的环境。努力将班级集体建设过程转变为学生自我教育能力的形成过程。4、把握学生的学习基础，以学生努力可以达到的水平为起点，将新旧知识联系起来，形成网络。根据学生的实际情况，决定可实现的实际进度，教学步伐小，教学内容从容易到难，从简单到复杂的原则，按合理的层次进行。在实际教育中，学生活动时间从三分之一到二分之一，教师连续一次授课控制在10分钟以内。快速反馈，及时发现学生的问题，及时调整教学进度，有效提高课堂教学效率，避免课后广泛的补课。5、家庭学校教育“网络”的建立。使用“出去，进来”，如何与家长联系，进行家庭访问，邀请家长到学校开座谈会，了解学生背后的真实情况，沟通家庭学校之间的联系，及时向家长通报学生取得的所有进展，寻求家长的协助。地图思想：提高优生的自主性和自觉学习能力，进一步巩固中小学生的学习成绩，帮助贫困学生取得适当的进展，在教师优生和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，培养更好的学习习惯。培优计划支持教师辅助活动，帮助实际、发掘和教育，发掘他们的潜力，培养良好的学习习惯，提高全班的数学素养和数学成绩。Peiyou目标：Xxx、XXX、XXX、xx和XXX次要目标：Xxx、XXX、XXX、XXX主要措施：L.利用课外、闲暇时间，组织学生进行辅导训练。利用优生地区贫困学生的行动。优生介绍学习经验，贫困学生学习。4.在课堂上创造机会，通过优生学习思维能力、方法，影响贫困学生。为贫困学生采取更多的练习措施。优生学恰当地增加主题的困难。6.通过采用激励机制，对贫困学生的所有进步表示肯定，积极继续鼓励，在优生中树立榜样，展示机会，调动他们的学习积极性和成功感。7.充分理解当前的学习方法，正确指导，走正确的方向，改善当前的学习不良状况，提高学习成绩，确保贫困学生。8.重视中专学生，稳定和提高其成绩。9.必要时联系父母，帮助贫困学生解决学习问题。总之，在接受素质教育的今天，培优琐碎的工作是一所学校教学工作的首要任务。作为教师，我们将继