xx年初中二年级班主任工作计划

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年初中二年级班主任工作计划名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1页(共7页)Xx年初中二年级班主任工作计划继承今年二年级班主任的职务，是我第一次继承班主任的职务，面对对未来的憧憬、希望、对知识的渴望、追求新颖的新生。我的想法是，为了培养自己的个性，提高个人素质，我会尽最大努力教这些学生自我，提高自己，这是学生在xx 2学习的三年中所学的技能。虽然我在教学管理方面没有经验，但我希望现在在这些学生中更好地将自己的教育教学理论应用到实际中。毕竟，班上所有的同学都是美好的生活。教师的使命是好好教育每个学生，班主任的任务是把学生的健康成长作为首要任务。新学期开始后，班主任工作再次在学校工作的正规节目中拉开了序幕。回顾上学期班主任的工作，比想象中稍微有经验。不管是坐在讲台上还是坐在办公室里，我发现心里对班级管理有些淡然的自信。所以这学期班主任的事，心里还有多少美好的憧憬。自信固然重要，但我不敢做的奢侈成为好的班主任，并不是一蹴而就的事，而是一种技术，只是艺术。要有实战经验，更要用心研究。一、班级情况分析我们班有54人，男生17人，女生37人。从上学期各方面的情况来看，我们班整体上还不错。班级学生团结起来，班干部大部分工作很有能力，整个集团大体上形成了一个好的班级。到目前为止，班上没有特别调皮捣蛋的学生放弃了学习。班风积极健康，每个学生都有很强的集体荣誉观。学生思维活跃，班干部的工作能力大大提高，大部分学生已经养成了良好的学习习惯。但是，部分自制力较低的学生从主动的学习行为中解放出来，比学业成绩落后的学生有一些疲惫的感情和不纪律。这个学期要进一步发展学生的良好学习习惯，逐步引导学生自己发展音乐学思想，使每个学生在原来的基础上明显发展，顺利迎接入学考试的严峻考验，在人生的第一个十字路口有理想选择的能力，在人生的起跑线上不致后悔。第二，本学期的班级管理目标1、继续指导班级干部的培养第一，帮助班干部树立名声。第二，鼓励班干部大胆工作，指导工作方法。第三，要求班级干部在知识和能力上有更大的发展，在纪律上以身作则，在各方面努力在全班发挥模范的领导作用，即“点点”。第四，要培养作为干部团结协作的精神，必须通过干部这个小团体建立正确健全的舆论，领导全班开展集体批评和自我批评，形成集体组织性、纪律性、进取心，即“脸面”。2、修改班级管理细则，进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，形成班级集体团结。巩固好的学风，完善班级管理制度，“人人有事，人人有事”，凝聚班级各方面的力量，提高全班的水平。3、继续加强学习风格建设，培养学生的学习兴趣、踏实、勤奋的学习风格，明确学习的重要性，重视各学科法律指导，提高学生的学习效率。4、继续加强学生的自我管理意识的同时，这学期喊的口号是“诚实自制是为了人”总之，要大胆地放开学生自己能做的事，做好组织指导工作，使团结、积极性、先进的班级集体最大化。三、具体措施(a)建立学习风格1.培养好各部门的代表和小组，搞好各学科的学习，将各任和老师的工作联系起来。2、做好“后进生”变革工作，采取一批文明行为示范组活动，发挥团结的力量。重视优等生的培养。4.加强学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展知识竞赛、读书交流会、讨论会等多种形式的活动。5、继续加强学生的作业管理。(b)思想教育1、根据学校道德教育计划，继续强调对这门课实际情况的文明礼仪建设，加强中学生守则、中学生日常行为规范教育。2、定期召开反干部会议，及时了解班级情况，做好反干部培养工作。3.知道很多对学生的关心，努力提醒学生，尽力扮演好“心理学家”和“领导者”的角色。因此，还在继续上学期每周一次教师和学生之间的交流工作。4、积极开展年级组道德教育机构、小型心理咨询教师联系方式，及时进行青春期相关心理教育。5、继续班级日记活动，使学生认识到班级群体的一点点进步，给学生树立信心。6、通过学校的书香校园活动，为了让学生看到更多关于感情升华的书，教学生从小就要心怀感激。(c)日常工作1、适当调整反干部组织，每半个月举行一次反干部会议，做好记录。鼓励班干部积极创造性地处理班内工作，培养工作能力。2，每周旋转一次座位。这项工作的设想中，本学期实行了“一党”班级行动示范组活动继续遵循和完善上学期的值日卫生制度。4、做好班级清洁工工作，营造学风深厚、青春活力的班级氛围。制作黑石楠和学习基地，每两周更换一次教学大纲。5、继续做好两项运动的质量。每天七节课继续进行远距离运动活动。六、班级和晨会课仍然坚持以学生干部自我管理为主体，培养学生的主人翁意识的方法。我会继续努力把学生教育成以人为本、诚实、善良、聪明、健康的人。营造温暖、和谐、自然的学习环境，让学生们像回家一样进了班。教会学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。利用各种活动加强课堂凝聚力，为每个学生所属班级的进步而自豪。爱每个学生