九年级组年度工作计划范文

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _九年级小组年度工作计划范文姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共七页九年级小组年度工作计划范文在课程改革日新月异的今天，如果知识和技能不与时俱进，教育质量的提高就会空谈。 要提高教学质量，除了教师有足够的知识和高的教学技能外，作为课前准备也是不可或缺的重要环节。 提高教学质量，要认真有效地准备课程，达到预定的教学目标。 因此，我认为九年级小组的工作至少要达到以下几点。一、当前局势作为xx市第三中学最重要的一年级学生，我们支持学校各级领导的关注，力争在实践中探索，在困难中前进，在挑战中前进，团结实务，形成和谐进取的九年级团队精神，以严格的管理、严格的教育赢得社会、家长的高度评价展望即将到来的xx年考试成绩，感觉摆在我们面前的毕业班工作既复杂又困难，这给我们今后的工作带来了很多新的挑战。比较今年各学校的考试成绩和7月8年级的统考各学校的成绩，明年想取得优秀的考试成绩的情况非常严峻。 因为2年前的这次考生质量不满意，所以在年的考试中要取得优秀的成绩不仅要数量上优秀，在质量上也要领先。 我们有很多困难而精心的工作等待着。 我们有必要考虑如何在提高教学成绩的同时，做好培养优秀毕业生的工作。 这也是我们这个年级工作的重要内容，因此要做好充分的思想准备，同时确立必胜的信念，迎接明年的考试。二、指导思想面对九年级紧张和激烈的教育教育工作，我们要保持冷静的头脑和必胜的信念，统一思想认识，团结全年级班教师，发扬团结合作精神，致力于月考工作，致力于“指导方案”教育工作，努力提高校本教育质量。 明年的中考不出好成绩来！三、工作思路面对即将到来的xx年的严峻中考形势，我们致力于提高教师的业务水平，依靠科学教育管理和细致的科学教育和双脚走路，在具体工作中扎实落实计划工作。 针对时间紧迫任务的具体情况，计划在每月下旬最后一周的星期四下午和星期五进行全日月考察(如有特殊情况，视情况进行调整)，月考后进行成绩分析、探讨，稳定提高学生成绩，促进中等学生向优秀学生的转变，提高优秀学生所占比例。从10月开始切实推进“教育进度”统一和“指导方案教育”工作和“集体准备课”工作，校本教研落实现场，确保教育进度和质量，深化教研工作，学生方面继续稳步提高工作，为下学期全面冲刺打下坚实基础。四、具体工作(一)、教育方面认真贯彻学校教育科学部校本教研计划，以教师专业化为指导，提高教师教育教研水平，扎实有效地开展筹备活动，不断提高创新能力，推动筹备活动进入新阶段。认真制定学年月考计划，切实发挥月考检验提高作用，进一步完善月考工作制度，统一命题，统一配置考场和监考，统一流水考核，统一分析考试情况，协助领导组织中期和期末考试。1 .与各教研组长一起协助组织九年级各学科学生竞赛和兴趣小组活动的九年级各班培优补差工作的领导、教育部开展其他各种教育、教育研究。2、加强教育教学常规检查，定时或不定期调查教师事件执行情况和作业评分情况，积极主动听课，听取反映，立即反映出相对突出的问题。3 .实施“学困生”合作制度，由各级班主任领导，指导科学教师支持“学困生”，从学习、生活和行为多方面帮助“学困生”自立，取得良好成绩。4 .中职快速触底，加大对中职的宣传，逐渐提高中职招聘问题日程落实。5 .充分发挥学校课程主要途径的作用，渗透法制教育，加强领导，完善工作机制，提高教师渗透法制教育培训能力，努力提高法制教育水平，切实实施学科教育渗透法制教育。6 .认真监督“指导方案教学”实施情况，关注设计“自主学习、集体合作、交流展示、总结质疑”四个主要教学环节，45分钟要求质量。7 .按照指导方案推进教学，以优质课程为前提加快完成教学进度，使中考总复习时间更加充分。8 .严格把握九年级体育课的质量，按照体育课的顺序进行实质性工作，班主任与体育教师合作安排每天的体育训练时间，确保学生在明年的体育考试中取得更好的成绩。(2)、管理方面我们年级组多位教师有丰富的管理教育经验，也有很多精神饱满的年轻教师，年级组团结和谐，有扎实进取工作的风格，这是我们工作的基础。 但面对xx年考试的严峻形势，我们必须保持冷静的头脑和高度的士气，保障更加严格的管理，在严格的科学管理中提高教学质量，竞争一流考试的好成绩。全面贯彻清镇三中“乐学善思、奋发有为”的教育思想，以学生管理为主线，以量化评价为载体，深化年级管理，精细化毕业班学生理想信念教育，培养学生远大理想和回报祖国志向，促进学生身心全面协调发展。加大班主任队伍建设，不断提高年级领导和班主任德育工作水平，适应德育工作新形势、新要求，切实落实队伍建设，分工合作，增进感情，使大家融入队伍，让每个人工作，管理每个人，管理队伍中的做好学年组例会和教研组例会实效性监督，切实保障各项工作计划顺利落实，实现科学化、人情味，协调各方力量，让家长了解支持学校的工作，协调家庭、学校，努力促进各项工作的开展。(三)加强年级工作风格建设；工作风格建设的重点是教师教育。 加强教风、学风建设，强烈鼓励教师精通教学，