领导学原理-全套课件

领导，科学与艺术，我想说：1。领导无处不在，但却经常被人们忽视；2.领导能力非常重要，但是领导能力很缺乏；领导力是可以学习的，但是学校教给我们的东西非常有限。什么样的人能成为领导者？成功学习团队项目经理唐僧。他性格坚强，原则性极强。他不会停止，直到他达到目标。他也讨厌老板的支持和赞赏。孙悟空，技术核心。熟练，但放荡不羁。普通会员猪八戒。好吃懒做，贪婪好色，武艺差。普通成员是沙僧。话不多，努力工作，忍受粗苯无聊的工作。领导者的权利是什么？唐先生是一所高中的乐队老师。他的重要工作之一是指导乐队每年元旦举办一场假日音乐会。然而，乐队和合唱团都对唐先生有很大的偏见，并不断给他带来麻烦。因为乐队和合唱团都是学生自愿参加的课外活动团体，所以汤灿老师对乐队成员拒绝合作的行为无动于衷。领导者如何取得成功？专家主导决策和讨论。当地癌症中心设计了一个医疗小组来协调儿童癌症的治疗。团队成员包括临床肿瘤学家、放射学家、护士、社会工作者、理疗师和儿童生活工作者。该小组讨论了他们每周照顾的18名儿童的最佳治疗过程，并达成了一致。社会工作者是团队的领导者。领导者如何用人？我应该选择谁丁磊：我已经在五大湖公司工作很长时间了。我从高中起就一直在五大湖的信室工作。毕业后，我在公司经历了10个不同的职位，现在是新产品销售部的经理。丁磊过去的表现充分显示了他的创造力和远见。在工作期间，他开发并引进了4条生产线。他的毅力使它在整个公司闻名。一旦项目开始，它将伴随员工直到项目完成。也许这个特点给他引进的4条生产线带来了巨大的成功。徐军：他以优异的成绩获得了一所著名大学的工商管理硕士学位。他在五大湖工作了5年，目前是产品质量控制部门的经理。已经引进了两条生产线。人们相信他会拥有自己的公司。同时，他也非常擅长与人打交道，并有很强的社交能力。公司的所有主管都认为和他一起工作非常愉快。李冯：在五大湖公司工作了10年，引进了3条生产线，并接受了上级的定期咨询，这对建立公司的价值观大有帮助。他相信公司的概念，并积极推动其实现。最突出的品质是正直和高度的忠诚。他部门的员工都认为他是一个值得信赖的人，在公司里很受尊重。什么是领导者？关于领导和领导的一些误解：误解1:关于领导，我们只知道一点点误解2:所有的领导天生就有天赋误解3:领导为团队做所有的决定误解4:所有的领导都是受欢迎的和有魅力的误解5:领导要求选举或任命产生误解6:领导控制和指导生产误解7:领导存在于高层(组织的最高职位)，在事业上做得好的人通常被称为“每个人”，如刘传志和张瑞敏，他们可以被称为管理的“每个人”。首先，我们的事业取得了巨大的成功。其次，观察自己通常是一个不仅能很好地领导自己，还能很好地领导他人的人。Xi杨眠能够正确处理复杂的环境和问题，正确对待他人，清醒地对待自己。首先，他学会了领导力的两个先决条件。第一章：领导的含义和本质。首先，领导活动的普遍领导是任何社会组织中的普遍现象。正是因为领导作为一种特殊的社会活动存在于各种团体和组织中，才导致了以这种活动为研究对象的领导的诞生。(2)领导原则和领导艺术的相互联系领导艺术能够作为一门学科存在的一个重要原因是，在不同层次、不同领域和不同类型的组织之外，存在着普遍的领导原则和领导艺术。乔布斯违反了管理手册中的所有教条。这些手册告诉我们，管理者应该真诚、体贴、谦虚、分散，关心员工的感受和用户的需求。然而，乔布斯是独裁和越权的。他用直觉而不是数据来判断，他经常侮辱员工。幸运的是，乔布斯拥有企业家中罕见的算命师、科学家和艺术家的嗅觉，能够将这些远见转化为公司战略、方向和产品。此外，他有个人魅力和执行动机。因此，由乔布斯领导的苹果决策速度极快，自上而下执行，人人负责，奖惩分明。乔布斯的天才和能力能容忍他的管理缺陷吗？仅仅这样说是不够的，因为他的天才、能力和缺陷是一体的。没有他的缺陷，他就不能实现他的愿景。因此，尽管他绝不是一个传统的“好老板”，但看到他退休，苹果的员工仍然心碎不已。结论：如果你没有乔布斯的天赋和能力，请不要尝试他的领导风格。领导是一种特殊的社会现象，具有不同于其他社会现象的独特性质。正是领导力和其他社会现象之间的相对分离使得领导力成为一门独立的学科。它与政治学、社会学、组织行为学、管理学、社会心理学等学科有着千丝万缕的联系。人们似乎发现很难整合这些生活在不同领域和不同层次的领导者，以建立一个完整的领导力。总之，西方学术界至少从四个不同的角度定义了领导的概念。首先，领导中心说。第二，互动理论。第三，结构理论。第四，目标理论。领导力是一个过程，在这个过程中，有影响力的个人或集体在共同的社会活动中，通过示范、说服、指挥和其他手段，在特定的结构中动员下属实现群体目标。这一定义涉及领导活动的前提、主体、结构、手段和目标。第三，领导的含义，第一，领导活动存在于群体中，一个人不能形成领导。团队生活成为领导者诞生的先决条件。第二，领导活动的主体是领导活动的发起者、组织者和执行者。领导活动的主体包括两个要素：一是领导者，二是被领导者。因为领导活动必须依靠下属积极执行决策和实现目标，才能使完整的领导活动充分展现出来。其中，领导者的主导地位在一定程度上是不可替代的，领导者的积极程度是领导活动顺利开展的关键。第三，领导活动的结构是领导者发起和组织领导活动的系统或规则。第四，领导活动的手段是领导者调动和激励下属的方式。第五，领导活动的目标是领导活动的最终结果。领导的本质是：影响，什么影响？影响力的作用？如何获得影响力？我必须听他的。我愿意听他的。我怎么能听他的。凝聚力变化，领导力=管理领导力管理领导力管理领导力4。领导和管理之间的差异和联系，更多的领导，更少的管理。韦尔奇美国公司不想成为世界警察和管理世界，而是要领导世界。33，354 Buzezzinski我们正处于一个经理太多、领导太少的时代。这是因为太多的领导者只扮演管理者的角色，而忘记了他是团队的领导者和团队行动的导师。33，354翟鸿彦，现在是一名部长，来大城市看望人民。他牵着马朝北走，对大臣说：“我要楚。”大臣说：“楚王，Xi在北方吗？”“我的马良。”大臣说：“马虽然好，但这不是楚国的方式。”“我用了很多，”他说。大臣说：“虽然有很多用途，但这不是楚的方式。”“我有很好的指挥能力，”他说。人数越多，离楚越远。(一)领导力和管理领导力的区别在于从企业拥有的所有资源中寻求最大可能的利益，并引导企业实现其目标。领导和管理的最大区别在于，领导是变革的力量，而管理是程序化的控制工作。经理和领导者是两种完全不同的人。他们的动机、个人经历以及思考和做事的方式都不同。如果管理者不采取消极态度，他们也会以非个人的态度面对目标。领导者以个人积极的态度面对他们的目标。管理者倾向于认为工作是一个可实现的过程，包括人和想法。两者之间的相互作用将产生战略和决策。领导者在工作中高度冒险。他们往往倾向于主动寻求风险，尤其是在机会和回报都很高的时候。经理根据他们在事件和决策中的角色与他人建立关系。领导者关心自己的观点，并有一种更直观、更有同情心的方式来与他人建立关系。第四，领导和管理的区别和联系。管理者强调效率，而领导者强调结果。管理者接受现状，而领导者强调未来的发展。管理者关注一个系统、一个结构和一个工作流程，并按照标准行事，而领导者更关注人。管理者强调一种控制，而领导者培训是一种信任。管理者使用一个系统，而领导者强调价值观和想法。管理者看到的是短期目标，比如我的季度目标是否已经实现，而领导者看到的是长期的跨越式发展方向。经理们会问“如何去做”和“什么时候完成”，而领导们会问“为什么我们必须去做？”管理者更注重方法，而领导者更注重方向。经理是复制品，而领导者是原创的。管理者接受现状，领导者不断挑战现状。我们如何做得更好？管理者要求员工遵守标准，而领导者鼓励人们做出改变。管理者运用职位权力，而领导者则展现一种人格魅力。管理者避免不确定性，越稳定越好，而领导者勇于冒险。管理者努力以正确的方式做事，也就是说，把事情做好；领导人强调做正确的事情和我们应该做的事情。约翰科特认为，尽管管理和领导有不同的定义，但显然有许多相似之处。两者都包括决定需要做什么，建立一个能完成计划的人的网络，并尽最大努力确保任务完成。然而，两者之间的相似之处并不能掩盖它们之间的差异。首先，管理的计划和预算过程往往注重几个月到几年的时间范围，强调微观方面，强调风险的排除性和合理性。在领导过程中，制定了管理方向，强调更长的时间范围、在宏观方面承担一定风险的战略以及人的价值观。第二，有管理行为的企业往往注重人员配备的专业化，选择或培训合适的人从事各种工作，并要求服从安排。另一方面，团结群众的领导行为注重诚信，使整个群体朝着正确的方向前进，为实现既定目标而努力。第三，管理行为的控制和解决往往侧重于抑制、控制和预见。领导的鼓励和鼓励注重授权和扩张，并不时创造惊喜来激发群众的积极性。最后，领导和管理的根本区别在于它们有不同的功能。领导能带来有益的变化，而管理是维持秩序。管理主要处理复杂的问题，优秀的管理者通过制定正式的计划，设计规范的组织结构并监督计划的执行结果，以达到有序和一致的状态。领导者主要处理变革问题。领导者通过发展未来前景来决定前进的方向。为了实现组织的最佳结果，领导力和管理同等重要且不可或缺。然而，大多数组织总是过于强调管理，而忽视了领导力的重要性。20世纪是领导力成为一门科学的时代。领导力是一个古老而年轻的领域。事实上，根据领导活动的普遍性和领导艺术的相互关联性这两个原则，我们可以得出这样的结论：这些大大小小的人物都是领导研究中的领导者。领导力的诞生有以下两个标志。(1)决策独立于日常生产和管理，决策和计划等职能区别于日常管理和生产，即“决策工作的专业化”，这直接导致了这种特殊的领导现象的出现。在20世纪之前，决策和执行之间的分离是有限和局部的，但随着社会的发展，这一现象逐渐从政治领域扩展到经济、科技、教育和军事领域。例如，科学和技术领域决策和执行的分离产生于第二次世界大战期间，其标志是科学人才的出现。制造原子弹的曼哈顿计划的总指挥奥本海默不是一流的物理学家或技术专家，而是该组织的一位称职的领导人。在经济领域，美国的卡内基并不精通钢铁生产的知识和技能，但他可以通过他杰出的领导技能和领导能力成为“钢铁之王”。其实质是决策权和行政权的相对分离，因此西蒙提出了决策专业化的观点，即一切形式的领导(包括政治领导、经济领导、科学领导等)。)专门从事决策，而不是决策的实施和操作。即“制定”和“实施”之间的相对分工。(2)咨询独立于决策，决策活动涉及多个变量。决策需要高水平的知识结构、人员素质和技术水平。正是在这种情况下，咨询业从决策中分离出来，成为一项专业工作。各种形式的知识胶囊小组已经成为领导活动中的独特景观。从那时起，领导者在决策过程中的作用主要体现在选择上，而智囊团的作用主要是致力于提供和展示替代解决方案。也就是说，“寻求”和“切断”之间的相对分工，以及成为领导者重要工作的选择。(1)领导理论发展的三个阶段(1)从领导特征的角度理解领导。因此，以领导者为中心，探讨领导者不同于他人的特征。2.从人际关系和情感因素的角度观察领导力。领导是一个对组织中的团体或成员施加影响的活动过程。这是一门促使下属自信地完成任务的艺术。这是一种说服他人对某个目标充满热情的努力。3.从组织所处环境的角度观察领导力。它使人们转向寻找各种风格、行为和哲学可能合适和有效的条件。首先，领导特质理论，狭义的特质:指人格特质。“是一个人对他人的印象”(直觉型领导，如形象、气质、语言风格和基本的、习惯性的心理结构和行为。广义：包括所有身体、心理、行为和概念特征。1.外观2。天才高于或接近天才120-140优秀智力110-120较高智力100-110普通智力80-90偶尔弱智低能70-80介于弱智和低能70之间确定低能3。在我的字典里，自信不是一个不可能的词。拿破仑数着浪漫的数字，仍然看着现在。毛泽东成功人士的风格体现在他的外表上，而优雅来自内心。这是你对自己的信心和满足。它通过你的外表、态度和微笑表现出来。果断测试你的果断能力你在路边意外发现了1000元。你想买一件你真正需要的外套，但是钱不够。如果你买了一双不紧急的运动鞋，你会怎么做，那会多花数百英镑？增加一些钱来买回你的外套。你的决策能力还不错，虽然有时你心不在焉，犹豫不决，但你总是在关键时刻做出决定。与普通人相比，你已经很优秀了！你最大的特点是你已经决定不食言。不要太高兴，不是因为你的决定没问题，而是因为你有一张好脸，不愿意承认自己的错误。2.你是一个不能按照标准拿定主意的人。你没有自己的想法，并要求别人到处给你意见。你很少作出自己的判断，因为你在性格上有一些自卑感，不能确定自己。像你这样的人一定遭受了一些心理伤害，或者你周围的人太好了，这让你觉得自己不如别人。3.你非常依赖你的家庭。如果没有必要，即使你被迫与家人保持密切联系，你也不会离开家独自生活。你是一个对家庭友好的人。紫罗兰的花语是永恒的，这正是你心中家庭的功能。我诚实而富有，但我可以要求，即使我是一个挥舞鞭子的人。所谓真诚的人不应该欺骗自己，比如恶臭味，比如好色。规则1:克服害羞，善于交友规则2:表扬是成功沟通的润滑剂规则3:进行必要的情感投资