初三英语教师xx年度工作计划范文_第1页
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范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _3日英语教师xx年度作业计划范文姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共五页3日英语教师xx年度作业计划范文本学期我负责初三英语教学，初三是学生英语学习发生质量变化的一年。 第二学期的学习非常重要，他们要把即将到来的中招考试打好基础。 有些优秀学生已经进入英语学习殿堂，他们掌握了灵活的方法，对老师教的所有知识点都有信心，成绩很理想。 对于一些学生因为英语基础薄弱、基础薄弱，学习态度还有些偏差，坚定英语成绩不理想的情况，本学期要坚持“巩固基础，抓好基础，改进学习方法，激发兴趣，提高能力”的指导思想，减小两极差距，做好全面教育具体时间表：1、本学期新课程的教学内容只有两个以上的单元。 每个单元有10个会话。 剩下的时间用于综合复习。2、本学期的语法教育内容是，招考的六大时制：一般为现在，一般为过去，现在完成时，一般为未来，现在进行时和过去进行时。 另外，还必须复习被动语态、结构性字句、不定代词、疑问词和不定式的用法等其他语法知识。3、为了使学生能够巩固基础，不出现知识的断层，本学期学生学习了，但是有计划将拙劣的时态、句式、定语、动词不定式以及一部分不能掌握的词汇、句子、句型插入到教育中进行复习。认真研究新的课程标准和考试要求，特别是与旧的大纲不同的地方，明确哪些内容是考试内容，哪些内容没有通过考试，哪些内容已经学过了。 集体备课，认真备课，认真自习指导和评分工作。5、为减轻初三听力训练压力，提高学生听力水平，从一开始就对学生进行听力训练。 除了利用上课时间外，还坚持每周利用课馀时间给学生们听力。6、单词一直是学生的难点、弱点，直接影响着学生综合能力的提高，要在教学中注重词汇教学，抓住必考单词的记忆和牢固性以及词汇的含义和用法。 让学生掌握科学单词的记忆方法，养成查字典的习惯。7 .坚持每月一次的笔头训练，谋求题材、方法的多样化，可以及时进行评价。 鼓励学生写英语日记，尽量多给每个英语特长的学生评分和指导。8 .阅读能力的培养是初中三年级教育的重点，也是中考的途径。 在单元教育中作为阅读课特别提取课程，资料是课外5篇课外阅读理解，有计划的指导学生学习科学的阅读方法。三阶段英语教学工作非常重要，但在以前的英语基础不平衡、个别学生学习兴趣不高的情况下，需要更深入地研究教材，根据学科特点和学生特点研究实践性课程模式。 探索学生特点、学生乐于接受的教学方法与模式。 同时，进行分层教育。 因为好学生有利于增加知识的容量，扩大知识水平，进一步提高好学生的成绩，所以材料教学使得好
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