模块6 教学实施计划的设计

模块六教学实施计划的设计,南平市中小学教师教育技术能力培训,回顾：设计学习方案包括哪些过程？思考：在学科教学中，你能找到通用的探究型学习模式吗？在具体的学科应用中，有纯粹的授导课或纯粹的探究课吗？,模块六的希望,分析教学实施需考虑的关键因素；让设计思想有效体现于实施中；尽量准备更多的策略；让我们从实施前考虑到实施后。,城市双层巴士的决策；司马光砸缸；我的战友邱少云；西瓜请假。木兰诗,本模块的基本结构,模块6教学实施计划设计,学习目标：说出影响教学实施的因素，熟悉常见教学平台/环境。能够创建自己的教学实施计划。能够评价和修改完善教学实施计划。能够应用Word的批注、修订功能批改电子文稿作业。能够应用Word试卷王编制试卷。能够应用Excel表处理软件加工常用教学信息。能够应用Foxmail等进行日常的教学信息沟通与反馈。,游戏热身你说我画,推荐一位表达能力强的教师上台，根据所提供图形,思考如何通过语言在10分钟内将图形表述清楚。描述时不允许出现物品名称、只允许描述几何形状。根据描述，其他成员将所述图形描绘出来，全程中各成员不得提问。,游戏热身你说我画,每小组出两人：（表达能力强、铁面人）一人根据所提供图形,思考如何通过语言在10分钟内将图形表述清楚。另一人负责监督。描述时不允许出现物品名称、只允许描述几何形状。根据描述，小组其他成员将所述图形描绘出来，全程中各成员不得提问。,感受,请几位画得较像与较不像的谈谈感受。,模块6教学实施计划设计,影响教学实施的主要因素：教学环境教师对技术的熟练使用学生的学习风格、思维习惯学生对技术的掌握程度教师对教学过程的有效管理,活动1：研习教学实施案例,学伴讨论与分享,如何进行教学设计？如何应用教学媒体？如何把握学生特征？如何管理教学过程？(填写表6-1),第2步研讨常见教学环境,1、授导型教学的教学环境设备：多媒体计算机、投影仪、大屏幕、实物展示台、录像机、影碟机等课件：演示型课件、如PPT。2、探究型学习的教学环境设备：多媒体计算机（连网）、投影仪、大屏幕、实物展示台等软件：相关网络软件、主要学习的网络信息其他：探究用的问题列表、网站索引等。,第2步研讨常见教学环境,为确保教学过程的顺利实施，教师应当做到：根据教学模式，选择相应的技术设备和教学软件；熟练掌握技术设备与软件的操作使用；能快速地处理在教学过程中出现的技术故障；事先预测在教学过程中可能发生的问题，做好解决预案。,不同教学模式所需教学环境分析（填写表6-2）,活动2创建教学实施计划,第1步研读教学实施计划案例案例研读（AnnsBirthday教学设计）,第2步创建教学实施计划制订实施计划（选择模块4或5的设计主题）（填写表6-5）,活动3评议教学实施计划,第1步评议教学实施计划组内交流：我们的实施计划可行么？,第2步完善教学实施计划改进我的实施计划,活动4批改学生作业,第1步观摩学生作业的批阅案例通过观摩了解WORD的批阅功能了解邮件合并功能第2步使用WORD批改作业进行修订和批注练习进行邮件合并功能练习,活动5处理教学信息,第1步认识Excel熟悉基本功能第2步建立“学生成绩”工作表,第3步处理学生成绩数据分数统计名次计算总分排序,活动6信息沟通与反馈,第1步认识Foxmail熟悉基本功能（设置帐户、联系人、分组、收发邮件、群发）第2步设定Foxmail通讯组方便群组间的交流第3步利用群发邮件进行教学反馈用邮件群发功能向学生通报成绩,设计测验并编写试卷,利用Word所带的公式编