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文档简介
一、必需矿质元素1判断某一矿质元素是否是植物生长所必需的,可以通过进行验证。2种类大量元素:(6种)。微量元素:(8种)。必需矿质元素:(14种)。二、吸收1吸收的主要器官、部位:。2吸收状态:。3吸收方式:。4.吸收特点:具有,原因是细胞膜上载体的不同。6吸收矿质元素与吸水的关系:两个的过程。,1、构成生物体的物质基础是什么?,3、这三种元素是怎么进入植物体内的呢?,C、H、O,绿色植物通过光合作用从大气的二氧化碳中获得C和O,从根吸收的水中获得H和O,2、在植物体内哪三种元素含量最多?,复习提问:,植物的矿质营养,第三章第五节,考纲展示:,1.植物生活所需的17种元素(其中矿质元素14种),2.矿质元素的概念、种类、存在形式和作用,3.根吸收矿质元素与呼吸作用的关系,4.植物对离子的选择吸收,5.矿质元素的运输和利用,6.合理施肥的原理和目的,7.无土栽培的原理和优点,一、矿质营养的概念:,植物对矿质元素的吸收,运输和利用。,二、什么是矿质元素?,除了C、H、O以外,主要由根系从土壤中吸收的元素。,植物必需的矿质元素有14种:,(6种)大量元素:N,P,S,K,Ca,Mg,(8种)微量元素:Fe,Mn,B,Zn、Cu,Mo,Cl,Ni,(一)确定必需元素原则,为正常的生长、生殖所必需的,不能被其它元素所代替,若缺乏就会表现出专一的病症,加入该元素,则病症消失。,三、植物必需的矿质元素,(二)研究必需矿质元素的方法,溶液培养法,用含有全部或部分矿质元素的营养液培养植物的方法。,练习:创新教程P67实验能力培养(九),四、植物对矿质元素的吸收,(二)吸收的形式,(一)吸收的主要器官、部位,离子,根、根尖的成熟区,(三)吸收方式,主动运输,(四)吸收特点,1、根细胞吸收矿质元素和吸水是两个相对独立的过程。(为什么?)(比较),2、植物对离子的吸收具有选择性(为什么?),3、与呼吸作用密切相关(为什么?),影响植物吸收矿质元素的因素有哪些?,讨论:,(原因:与细胞膜上离子载体的种类和数量有关),(原因:主动运输要消耗能量),土壤PH:,影响矿质元素吸收的因素,(1)遗传因素:,生物不同DNA不同,载体不同,种类的差异性,数目的饱和性,选择性吸收,(2)生态因素:,呼吸作用,ATP,主动运输,矿质元素必须溶解于水才能吸收,过少:,矿质元素不能溶于水不能吸收,过多:,影响土壤中氧气含量,对载体蛋白的选择作用影响较大,氧气:,土壤温度,水:,五、矿质元素的运输和利用,(二)利用,(1)仍呈离子状态,如K,(2)形成不稳定的化合物,如N、P、Mg,(3)形成难溶解的稳定的化合物,如Ca、Fe,根尖成熟区表皮细胞,能再度利用的元素,不能再度利用的元素,(一)运输,导管,各个器官,随水运输,随水运输,思考:,1、植物总是优先保证幼嫩部分的营养供应。如植物缺N元素,最先表现受害症状的是老叶还是幼叶?缺Ca呢?,2、落叶中的N元素比未落时的绿叶中的含量多还是少?Ca元素呢?,(过程、动力),创新教程:P65即时训练2,六、合理施肥,合理施肥的概念:,措施,植物的需肥规律,适时、适量施肥,改进施肥方式(如深施),施肥时疏松土壤,适当灌溉,根据植物的需肥规律,适时地、适量地施肥,以便使植物体茁壮生长,并且获得少肥高效的结果。,七、无土栽培,原理,利用溶液培养法,根据需要配制植物营养液,栽培植物。,灵活性强,高产洁净,节肥节水,扩大栽培面积,优点,便于工业化自动生产,小结:这节课你有什么收获,植物的矿质营养,根对矿质元素的吸收,矿质元素的运输和利用,植物必需的矿质元素:概念、方法、
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