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六年级语文上册第六单元测试题六年级语文上册第六单元测试题 学校学校班级班级姓名姓名成绩成绩 卷首寄语 亲爱的同学,经过第六单元综合性学习,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己 学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!本试卷满分 100 分,其 中 3 分为书写卷面分。答卷时间为 100 分钟。希望你的试卷有一张清秀的面孔,给人赏心悦目的 感受。现在就动笔吧! 请你先写一句鼓励自己的话:(2 分) 第一部分:基础知识积累与运用(第一部分:基础知识积累与运用(3535 分)分) 一、一、 根据本单元学到的知识填空。根据本单元学到的知识填空。 (6 6 分)分) 1 我国是一个的国度,最早的诗歌总集是,已经有的历史。 2通过收集资料,我还知道了诗歌的分类。按题材分,可以分为 边塞诗、诗、诗 和咏物诗。按形式分,可以分为 格律诗和诗。 3 从古到今,我国涌现出屈原、等许多伟大的诗人。我还知道外 国的、等诗人。 4、 “西江月”是, “夜行黄沙道中”是。 二、把古诗词名句与作者连在一起。二、把古诗词名句与作者连在一起。 (4 4 分)分) 海内存知己凌寒独自开王 勃 夕阳无限好天涯若比邻王安石 迟日江山丽只是近黄昏李商隐 墙角数枝梅春风花草香杜 甫 三、判断下面说法是否正确。三、判断下面说法是否正确。 (5 5 分)分) 1、 诗经采薇描写对一位姑娘思念的情感。 ( ) 2、 “七八个星天外,两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的春夜喜雨 ( ) 3、 苏小妹认为黄山谷加上的 “舞” 和 “隐” 两个字仍不够理想, 但比苏东坡加的两个字要美。( ) 4、 “路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。 ( ) 5、 “空山新雨后,天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。 ( ) 四、按顺序排列下面词语。四、按顺序排列下面词语。 (2 2 分)分) 1、诗经、元曲、唐诗、宋词 2、雨雪霏霏赤日炎炎凉风习习杨柳依依 五、选择恰当的答案,把序号填在括号里。五、选择恰当的答案,把序号填在括号里。 (5 5 分)分) 1、 “野火烧不尽,春风吹又生”一句出自。 A白居易的赋得古原草送别B王昌龄的出塞C杜牧的江南春 2、 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ”一句出自的诗。 A苏轼B文天祥C李白 3、 “随风潜入夜,润物细无声。 ”一句出自的春夜喜雨 。 A白居易B辛弃疾C杜甫 4、 “晓看红湿处,花重锦官城。 ”中的“晓”的意思是。 A使人知道B天刚亮的时候C晓得,知道,懂得 5、 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是。 A因为B坐下C座位 六、我能灵活地运用古诗。六、我能灵活地运用古诗。(5(5 分分) ) 1、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句来劝他: “ 。 ” 2、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人 的诗句: 。 3、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起: 。 4、当我们浪费粮食里,老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们: 。 5、杜甫的春夜喜雨中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是“。 ” 七、我向大家推荐“我最喜爱的诗歌”七、我向大家推荐“我最喜爱的诗歌” 。 (5 5 分)分) 我 最 喜 欢 的 一 首 诗 叫。 我 还 能 把 它 默 写 出 来 呢:; 我推荐的理由是: 八、在这次综合性学习中,我对诗歌有了进一步的认识:八、在这次综合性学习中,我对诗歌有了进一步的认识:(3(3 分分) ) 第二部分:阅读积累与运用(第二部分:阅读积累与运用(2525 分)分) 一、阅读(一)一、阅读(一) 。 (1111分)分) 错评咏花诗 唐朝元和十二年(817)春末,白居易与 16 位朋友结伴游江西庐山,写了不少诗,其中有 一首是大林寺桃花 : 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来! 后来,宋代著名的科学家、文学家沈括读了这首诗。他非常惊讶,带着讥讽的口吻评论道: “既然四月芳菲尽了,怎么会桃花始盛开呢?大诗人也写出这样自相矛盾的句子,可谓 智者千虑,必有一失呀! ”说完,他也就把这事给忘掉了。 想不到有一年春夏之交的季节,他到一座山上考察,见到了白居易诗中的奇景:四月天气, 山下众花凋谢,山顶上却是桃花红艳。他猛然想起白居易的诗来,才领悟到自己错怪了大诗人, 也从中发现了高度对季节的影响:由于山上气温低,春季到来要晚于山下。 后来,他又找来白居易的诗读,发现前面有一篇序,序中写道: “ (大林寺)山高地深,时节 绝晚,于时孟夏月,如正二月天,梨桃始华(花) ,涧草犹短。人物风候,与平地聚落不同。 ”沈 括读了,很有感慨地说: “都怪我读书不细,经验太少啊! ” 1、写出下面词语的近义词。 (2 分) 讥讽( ) 感慨( ) 2、 “桃花始盛开”是怎样的景象?结合课文内容展开想象。 (2 分) 2、文中“智者千虑,必有一失”中的“一失”指的是 。 (2 分) 3、 沈括是怎样发现自己错怪了大诗人白居易的呢?请用“”划出来。 (2 分) 4、 这个故事对你有什么启发?(3 分) 二、阅读(二)二、阅读(二) (1414 分)分) 晚唐诗人郑谷, ( )诗写得好,( )为人谦逊,所以人们乐于向他请教。 “一字之师”说的就 是他与诗僧齐已的故事。 某年冬天,齐已在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首早梅 诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉 得非常满意。 郑谷看到齐已写的这首诗后,十分赞赏,但他认为这首诗的意味未尽。于是,他经过反复思 考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。他对齐已说:花开枝头,总有时间先后, 只是人们不觉察,才误以为数枝同时开放。从诗题早梅来说,数枝梅已不为早,不如改 为一枝开 。 ” 郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使早梅更贴切题意了, 诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。 1、 为短文加个小标题写在横线上。 (2 分) 2、 在( )里填上恰当的关联词。 (2 分) 3、 用“”画出郑谷改字的理由。 (2 分) 4、 把“数枝”改为“一枝”好在哪里呢?结合你的理解谈谈你的看法。 (3 分) 5、 你认为郑谷和齐已分别是怎么样的人呢?(2 分) 郑谷: 齐已: 6、在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋呢?你认为有这样的必要吗?(3 分) 第三部分:习作积累与运用(第三部分:习作积累与运用(3535 分)分) 一、一、 小练笔。小练笔。 (5 5 分)分) 走过轻叩诗歌的大门这个综

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