七年级下册语文期中考试试卷及答案

巴加春季中学7年级语言第2卷期中考试共4个问题，27个问题，120分满分，120分钟考试时间第一，积累和使用。(26分)1、填空。(8点)(1)俄罗斯诗人普希金在诗假如生活欺骗了你中提出以下忠告：“我的上帝啊！”(。“如果人生欺骗了你，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _:我相信幸福的日子会到来。”(2)在孙权劝学，后人常用的两个成语是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)、平江流中的阴影。(4)这个野谷有柳树的味道。(。(5)很快见面。2，以下点音符号没有错误() (两点)a，兴奋烟雾(k跳)烟雾(l)b，花木(Mn)消失了(qnc)伤口(y)c、树荫(yn)、后排(Chu)、放松(ch)d，骨头(f)犀牛(bn)胡塔(j)3，选择下面有错字的东西是()(2分)a、颤抖的昆仑b、节气基础的开发c，纽扣熔岩魅力d，经典懒惰独裁4.以下句子中最适当的一个单词按顺序填充() (两点)扫雪片露出地面，用短木棍、大竹竿、下面部分山谷、杆、长绳子、人看远处、看鸟向下啄食，走在竹屏下的时候，盖上一根绳子。a，拉支杆，b，拉支杆c，拖动支架d，拉动支架5，下列句子水平线上的成语使用不当：()(两点)a，这篇文章错别字很多，说起来数不清。b、做了坏事的长工，一句也不知道，但还没到中年，他的精髓就成了不毛之地。c，小娟郑重地告诉我，她想和我成为好朋友。d，这篇文章写得不好，但好像比以前进步了一点，这样想，不自慰吗？6、选择与“树林继续唱着那愉快的歌”修辞方法相同的项目()(2分)a，这里的人很热情，像火一样热情。b、沿途画了稻田绿色、花椰菜黄色、河汞、田园般的巨幅画。c，人生是一条河，有奔腾和平坦。d，天气热，乒乓球桌也在睡觉。7、以下文项括号中要按顺序填写的句子是()(2点)不是所有的笑都表示高兴。()；不是所有的掌声都表示赞赏。()；不是所有的服从都表示虔诚。()；并非所有的胜利都意味着成功，()。(1)并非所有反对都表示厌恶。(2)看来不是所有眼泪都代表悲伤。(3)并非所有沉默都表示否定。(4)并非所有挫折都表示不幸。(a，(3)(2)(1)(4) B，(1)(3)(2)(4)c，(2)(3)(1)(4) D，(4)(3)(1)(2)8，以下句子中不简洁的话是()(2分)a，那些小说使我欣喜若狂，整个孩子陷入了小说中，把所有的时间都花在了那件事上。b、共同的使命、共同的经验、共同的生活和共同的生死斗紧密地联系着我们的命运。c，我们承认对你们有不理解的地方。我们的一些做法是不恰当的，甚至是错误的。D.国家用于义务教育的财政分配的增长率必须高于财经部经上诉收入的增长率。9、联想公司为了宣传其产品“联想电脑”，为了创造更好的企业形象，问：“如果人类失去联想，世界会怎么样？”请深深品味这则广告，回答以下问题。(4点)(1)广告中“协会”一词的两个意思是什么？(？(两点)(2)，请谈谈这个广告精彩的地方。(两点)第二，阅读理解。(a)阅读下面并回答问题(15分)一群遥远的后生。人们后面有一片高粱地。人们朴实，就像那高高的横梁。轻轻地南风吹着高高的横梁，他们的衣服也吹了。他们的表情沉着安静。紧挨着他们的腰和鼓，好像从来没有发呆过。但是：看！一搞砸就狠心，茫然失措！像100次强烈地震一样，10个倾斜鼓的年轻人，在你面前跳舞。像阵雨一样，是快速的鼓点；像旋风一样，是飞翔的流苏；像乱七八糟的青蛙，是蹦极的脚步。火花，闪光瞳孔；像打老虎一样，是刚健的风气。黄土高原上多么宏伟豪放，多么火热的舞蹈爆发出来，安世腰鼓！这个腰桶使冷空气立即变得干燥热，宁静的阳光立即反弹，使困倦的世界立即兴奋起来。让我想起：阳光旗帜，马叫声风萧！提醒我：数千英里的雷声万里的闪光！想法：黑暗、清晰、清晰、模糊、后来最终永远清晰的巨大启示！束缚不可接受，束缚不可接受，封锁不可接受。摆脱，冲破，坠落，坠落的那种力量！好吧安杰！100个鼓发出沉重的声音，击中了所有烦乱的观众的心，观众的心也突然变成了牛皮。嘎嘎，嘎嘎。隆隆雄伟的抒情，隆隆的严肃思想，隆隆的犁尖像草根一样的土浪，隆隆的阵痛的发生和解决.一个安杰伊张九！10、描述正文中带有圆点的单词的联系人上下文。(两点)(1)没有生命：(2)清晰：11、“一群毛躁的年轻人。在这篇文章中，“哑光”一词写了后人的什么特征呢？(两点)第12段赞美了什么？(两点)哪个自然段落是静态的？写静态场景有什么效果？(3点)14，正文中增量的文章使用了什么样的修辞手法？使用这种修辞法有什么好处呢？(3点)15、水平线的文章写了安塞腰鼓的什么特点？(3点)(b)阅读下面并回答问题(13分)改变一生的计算这是我老师的故事，一直珍藏在我心里，世界上，事实上，不要错过任何帮助别人的机会。很多年前的一天，我在家里睡午觉，突然电话铃响了，她听到了陌生无礼的声音。“你家的孩子偷了书，现在被我们抓住了，快来！”迈克传来了一个小女孩的哭声和别人的责骂声。她回头看着看电视的唯一女儿，心里明明有一个女孩偷了书，被售货员抓住了，又不肯告诉家人，所以说了一个电话号码，不小心撞到了这里。可能会挂断电话，斥责对方，因为与她无关。但通过电话，她模糊地思考，现在一定很尴尬，也许是面对人生中最尴尬的情况。犹豫了一下，她问了书店的地址，匆匆忙地跑了过去。正如她所料，书店里站着一个眼泪汪汪的小女孩，旁边的大人们恶毒地大声斥责着她。她突然跑进来，把那个可怜的小女孩抱在怀里，转身对旁边的售货员说。“有什么事就告诉我，我是她的妈妈，别吓孩子。”推销员勉强的喃喃自语，她付了罚款，把这个小女孩带到了书店外面。看着那张因眼泪和恐惧而混乱的脸，她笑了笑，把小女孩送回家，整理好，然后什么问题都没问。小女孩离开的时候，她特别叮嘱你要读书，请姨妈过来。受惊的胸前未定的小女孩，深深地看到了她，他们一般都逃走了，从此再也没有出现过。不知不觉已过了10多年。一天中午，门外响起了敲门声。她打开房门后，手里拿着一堆礼物，面带微笑的年轻漂亮的陌生女孩。“你找谁？”她疑惑地问。但是少女兴奋地说了很多话。她才意识到，在那个陌生女孩的故事中，她就是那年偷书的小女孩。已经大学毕业了，现在特地来看望自己。女孩眼里噙满了泪水，温柔地说：“我还不明白，但你为什么想像我妈妈一样行动，解放我，但我总是想叫你那么多年，老师的眼睛开始模糊了，她好奇地问：“如果我不帮你怎么办？”少女轻轻摇头说：“如果不知道的话，可能会做蠢事，然后死。”老师的心突然颤抖了。看着少女幸福的微笑，她笑了。请用简洁的语言概括故事的主要内容。(两点)段中“如她所料”的话具体指什么？(两点)文章项目和项目都写在李老师的笑里，笑两次的原因分别是？(4点)第一：第二：19.在课文中，我们能很好地感受到李老师的善良、高贵、负责任和理解。请在正文中找到两处相关的描写，然后复制到下面。(两点)(1)。(2)。女教师对少女说：“你找谁？“很多话兴奋”，想一想少女所拥有的“很多话”中最有可能的话是什么。(3点)(c)阅读书面语狼序言部分，回答以下问题：(12分)小时候狼去了，一只狗坐在前面。意思是很长时间，眼睛，很忙。屠暴，刀劈狼第一，计剑亡。方欲行还狼洞，遂积薪，意隧道于攻也。身体已经运进来了，暴露不下。宰后断股，也死了。全狼睡了，为了吸引敌人而掩护。狼也狡猾，瞬间死了两个人，野兽在骗几何？停止笑。21、请说明一些文言文单词。(两点)(1)狼的路线()(2)狗坐在前面()(3)狼洞()(4)宰后断股()在这一段中，表示“狼也狡猾”的句子是什么？各使用什么描述方法？(6分)23、“那只狗坐在前面”的停顿，正确的一点是()(2分钟)a，坐在那只狗/前面b，坐在那只狗/前面c、狗/前面d、狗/前面/前面/前面24、用“狼”一词写两个成语。(两点)第三，著名的阅读。(4点)在苦难中成长 童年25，名着童年是高尔基根据自己的经验创作的自传小说三个阶段中的第一部作品。其他两个部分分别是和。(两点)在这样艰难困苦的环境下，阿辽沙成为了什么样的人？(两点)第四，作曲。(50分)27、书能治无知，书能使人聪明，书是人类进步的阶梯，书寄以长老的期待，书展示成长的途径，书反映老师、同学的友情和我们的喜怒哀乐.以书或书为主题，写真实内容的文章超过600个字。答案一个，1、(1)不要悲伤，不要着急，忧郁的日子真的需要：(2)牛下的杏仁，刮(3)峨眉山圆月的秋天(4)任何人都不能离开家乡(5)用准电语报平安2、b；3、a；4、a；5、a；6、d；7、c；8，a9、(1)是指作为计算机的“联想”(品牌)和联想集团是指人类的思维活动(2)妙趣横生：这个广告不能用双关语联系人类的发展，暗示大家生活中不能带“联想集团”的产品，以询问的方式引起读者的注意。第二，(a) 10，(1)不要冒生命危险。(2)清晰：明亮清晰。11、身体强壮，生命力旺盛。12、赞美生命，赞美力量，意气风发，繁荣昌盛，没有坚不可摧的精神。13，1 4自然段写静态，其作用以下面放松的场面为背景。14，鲍比，比喻。生动地写下打安杰伊鼓时的舞蹈样子，语言表达也像安杰伊腰鼓一样爬山，翱翔，气势非凡。15、忍耐、意气风发、繁荣、坚不可摧的力量。(b) 16，一位女教师因“一宿之差”而救出了偷书的小女孩。17.书店里站着一个眼泪汪汪的小女孩，旁边的大人们大声斥责着她。(或：有个女孩偷了书，被售货员抓住了，另外为了不通知家人，他把电话号码写得很蹩脚。或者：大概是一个想不到的小女孩。现在一定很惊慌很害怕。可能正面临人生中最尴尬的情况。)，以获取详细信息18，第一次：为了减轻小女孩的恐惧和内疚(或：为了安慰小女孩)。第二：对自己的行为改变了女孩的人生感到安慰19、(1)她模糊地想，现在一定很尴尬，也许是生活中最尴尬的情况，(2)她去问书店的地址，然后匆匆走了。(3)她突然跑起来，把那个可怜的小女孩抱在怀里。(4)“有什么事就告诉我，我是她的妈妈。”不要害怕孩子(5)她交了罚款，把这个小女孩从书店里带了出来。(6