上海牛津版小学一年级英语练习 1B M3U3(5)

模块3我们周围的事物第三单元衣服(1).看并圈出（根据所给的单词，把正确的单词部分圈出来):neadneeded1.需要shirtshort2.衬衫shshortsts3.短裤bloblouses4.女衬衫thenkthank5.感谢nowhowneww6.新的.外观和编号（看图，将单词的编号写在相应的图片下):1.t恤2 .短裤3 .衬衫4 .穿衣()()()().阅读并匹配（读句子，将下列句子与相应的图片连线):1.你看到了什么？我看见一件衬衫答2.哦，我需要一条短裤B3.多少件衣服？一条裙子摄氏度4.这是什么？这是一件t恤D .5.这是一件衬衫吗？是的东.阅读和判断（判断下列句子是否符合所给的情景，用J或L表示):1.手需要一件T恤衫，他说我需要一件t恤。2.小猫有一条红色连衣裙，她说：这是我的衬衫。它是红色的。3.别人问你冬天喜欢穿什么，你说：很冷。我喜欢我的裙子。4.告诉朋友，你不喜欢蓝色，你说我不喜欢绿色。5.想知道对方需要什么，你问你需要什么？模块3我们周围的事物第三单元衣服(2).阅读并圈出（读一读，圈出在意义上属于不同类的单词):1.2.3.4 .A.女衬衫B.穿衣C.短裤A.什么B.那C.这A.短的B.短裤C.衬衫A.红色B.阅读C.绿色的.阅读并打勾（读句子，在相应的图片下打勾):1.你需要什么？两把尺子。A.()2.你喜欢短裤吗？是的。A.()3.我需要一件黄色的t恤。A.()4.我是凯蒂。我需要一件衬衫。A.()5.多少件衣服？三个。A.().查看并选择（看图，选出正确的单词，圈在字母代号上):1.2.3.4.5。A.shirtsA .德雷莎t .恤，艾丽丝衬衫B.游击手dressesB .衬衫，小猫，房子.阅读和判断（判断下列句子是否符合图意，用或表示):1.2 .什么事？这是一件t恤。你喜欢裙子吗？是的().3.4 .我是埃迪。我需要一个苹果。我是丹尼。我需要一件t恤().5.6 .看看这条裙子。这是新的。这件衬衫是什么颜色的？红色().阅读和判断（阅读对话，选择最佳答案，将字母代号写在前面的括号内):方小姐，现在是夏天。它是红色的。太热了。你需要什么？我需要一件新衬衫。它是蓝色的。我需要一件新衣服。它是黄色的。我需要一件新t恤。它是绿色的。我也需要一件新t恤。它是红色的。方小姐：好的。让我们一起买吧。孩子们：好的。()1 .夏天是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .A. greenB红色()2 .杰克和本需要_ .人工智能恤。短裤()3 .这件新衣服是黄色的。蓝色()4 .我看见_个孩子3B .4模块3我们周围的事物第三单元衣服(3).阅读并圈出（读一读，圈出正确的图片):1.2。衬衫连衣裙A.英国文学学士3.4。丹尼短裤A.英国文学学士5.6 .妈妈的t恤A.英国文学学士.阅读和编号（读句子，在相应的图片下编号):1.-你需要什么？2.-你需要什么？-我需要晴天-.我需要阴天。3.-你需要什么？4.-你需要什么？-我需要雨天-.我需要刮风的日子。.看并圈出（看图，圈出适当的单词完成句子，圈在字母代号上):1.你需要什么_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？橡胶。A.areB .做2.你看到了什么？_ .A.游击手。短的3._是什么颜色？A.希尔特布。女衬衫4.你喜欢_吗？A.t恤.短裤5.看看_ .味道好吗？是的。A.dressB .女衬衫.阅读并选择（读一读，选择正确的问句或答句，将字母代号写在前面的括号内):A.我喜欢热面条。我看到一些糖果。C.它是黄色和蓝色的。D.我听到我的自行车声。我需要一些冰淇淋。()1 .-你需要什么？- _()2 .-你看到了什么？- _()3 .-你喜欢什么？- _()4 .-你听到了什么？- _()5 .-它是什么颜色？- _模块3我们周围的事物第三单元衣服(4).看并圈出（根据所给例词，在每行中找出一个，并把它圈出来):1.新2 .像3 .这个4 .什么5 .需要whartwhatrnawmewnewmneadneededthasthisislibelilike.外观和搭配（看图，将下列图片与相应的句子连线):1.答：你需要什么？我需要一只猫。2.你需要什么？我需要一只狗。3.你需要什么？我需要一只鸭子。4.你需要什么？我需要一只母鸡。5.你需要什么