新人教版七年级数学上_2.2整式的加减课件(人教新课标七年级上第二课时)

2.2加和减，活动1:小红和小明的数学活动：小红和小明分别在自己的纸上写了小红：小明：2x-3y5x 4y问题：(1)小红说，求它们的和。你能帮她吗？2x-3y，=5x4y，(，)，(，)，(1)，计算，解决：(2x-3y) (5x4y)，=2x-3y5x你能帮她吗？(2)小明说，求5x 4y和2x-3y的区别。你能帮助他吗？5x 4y，(，)，2x-3y，(，)，-，(2)，计算，解决方案(2) (5x4y)-，(2x-3y)，=5x通常，加法/减法运算首先是()。删除括号，合并相同的项目，活动2:示例7。一个笔记本的单价为x(元)，圆珠笔的单价为y(元)，小红买三本这样的笔记本，买两支圆珠笔；小明买这种笔记本电脑，3支圆珠笔，这种笔记本电脑和圆珠笔，小红色和小明需要多少钱？小红买了3本笔记本，3x元，2支圆珠笔花2y元，小红枪()元；小明买了4本笔记本，写了3支圆珠笔，就3y韩元，小明一共3韩元(元)，小红和小明都(3x 2y)，=3x 2y 4x 3y，=7x 5y(元)，方法1，想。3x 2y，4x 3y，方法2:小红和小明买笔记本()元，小红和小明买笔记本和圆珠笔(3x 4x)，=7x 5y(元)，问题：1笔记本的单价为x(元)，圆珠笔的单价为y(元)，小红买3本这样的笔记本，买2支圆珠笔，小明买4台这样的笔记本，买3支圆珠笔。小红比小明花的少多少？小红共享(3x 2y)元小明共享(4x 3y)元，2 .根据划线部分的条件，可以问不同的问题吗？请试一下。摘要：整个加法、减法在实际问题中如何应用？1 .根据标题用公式表示问题量。2.行、加法和减法运算的全部。3x 4x，2y 3y，学习，示例3。创建两个大小如下的纸盒(以厘米为单位):(1)这两个纸盒的总用料表的平方厘米是多少？解决方案：小纸盒的表面积为()cm，2，大纸盒的表面积为()cm，2，(1)两个纸盒的总材料(2ab2bc2ca) (6ab8bc6ca)，=2ab2bc2ca，诱导：整数加法和减法运算一般来说，如果有一些整数加法和括号，则先去掉括号，然后合并相同的项。范例3 .创建两个大小如下的纸盒(cm):(2)大纸盒比小纸盒多多少平方厘米？(？小纸盒的表面积为(2ab 2bc 2ca)cm大纸盒的表面积为(6ab 8bc 6ca)cm，2，2，智力挑战，礼堂第一行有(A-1)个座位，其后每行比前一行多1个座位。(1)。第二行有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _个位置。(3)。第三排有多少座位？A，(a 1)，解决方案：分析第1行(A-1)，第2行(a-1) 1=a，第3行(a-1) 2=a 1，4行(A-)，(37)，(n-1)，活动3，示例93360的值，其中x=-2，y=时间。括号()合并，通过缩写公式，然后替换数值来计算，a=，b=4，6a2b3(3ab2a2ab)，值。学习反馈：练习(1)2x x 1和A之和等于x时A=()A2x1b-2x12x-1d-2x-1、2，2，2，d，(2) a 2b=5，ab=-3已知(3a B- 2b)(4 B- 2)，8，(3)三角形的周长为48，第二条边的长度为3a-2b，则第三条边的长度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，48-4a，(5)查找(2x-3xy-2xy)-(2x-5xy 2y-1)的值摘要：1。整体加法和减法定律. 2。用列整数解决实际问题的一