提升领导力经典实用课件;一套帮你掌握团队领导精髓的工具

,领导力与管理力结合,管理力,1990,1980,1970,1960,1950,企业经意变革,经济增值学说,不断改善,学习型组织,授权理论,企业文化,全球化,企业内部创业,“零库存”、看板的“Z”理论,投资组合管理、价值链、追求卓越,多元化经营、决策权、多种任务加权平均法、质量管理小组、全面质量管理、目标管理,以身作则共启愿景挑战现状使家人行激动人心,影响程度,高,低,领导,管理,未利用人员潜力的30%到70%,领导是【开拓】是【革新】管理是【维持】是【发展】,领导是影响力源泉（麦克斯.韦伯）领导是让他人乐于按照你认为应该的方式行事的一种艺术（旺斯.派克德）领导是指促使成建设性或适应性变革（约翰.科特）领导是指营造一种环境，让人能够充分发挥潜力来完成组织的使命,管理力,执行力,领导力,领导者（核心竞争力）,领导是一门艺术,管理是一门技巧,执行是一项关键,一套帮助你掌握团队领导精髓的工具一套帮助你巩固学习成果的行动手册一套融集领导力名家大师智慧的图库,智能：知识、创造力以及问题解决能力的综合体能：身体的能量以及一定的时间和一定的速度做事的能力情感能：你处理事情所要球的情感能力关系能：关系程度和质量的网络,智能,体能,情感能,关系能,可信度=F（信任影响）信任=F（品格能力）,性格=诚实/动机/行为的连续性/开放性能力=与特定任务相关的知识与技能/人际关系技能/商业意识/判断力等,S1：告知式-给予明确的指示并频繁地进行监督,S2：推销式-解释你的决策并提供说明,S3：参与式-分享想法并帮助其进行决策,S4：授权式-由自己决策并实行,S1,S2,S3,S4,适中的,低职责行为高,低职责行为高,指示行为,支持行为,6-60%的精力做能掌控的事,6,影响,关切,能力,3,1,3-30%的精力做能影响的事,1-10%的精力做关注的事（对掌控、影响结果的关注）,心智模式决定系统结构,系统结构左右行为模式,行为模式产生既定结果,事件独立单一的事件,行为模式所关心的事物，随着时间的变化形态,系统结构事物之间的互相关系，而不是事物本身,心智模式对事件的看法、假设,领导创造,管理创造,一副明确又吸引人的未来图像,愿景策略,计划预算,一套实现愿景的合理退出,执行策略的具体步骤和时间表,依计划提出财务预估和目标,领导,管理,强,弱,强,太少,很多,稀少,太多,一般人的路径,45岁,25-35岁,成功人的路径,做/Do,行动,说/Say,意愿,信念,价值观,专业,领导风格员工状态,影响力类型,人格,奖励,强制,信息,职权,关系,权力的戒律,技术,人文,理念,高层管理阶层,中层管理阶层,基层管理阶层,非管理阶层,领导者的行为,多：关系少：职责,多：职责多：关系,少：关系少：职责,多：职责少：关系,S3,S2,S4,S1,考察,鼓励,劝服,引导,监控,解决问题,解释,指示,多关系行为,少职责行为高,授权式,参与式,告知式,营销式,跟随着的状态,（支持的行为）,（指示的行为）,跟随者导向,领导者导向,重要,不重要,紧急,不紧急,R1-授权“IV”类业务R2-授权“III”类业务R3-授权“II”类业务R4-授权“I”类业务,领导,管理,1.发宏愿,2.定大计,6.知统御,5.立典范,经营成果,3.变组织,4.行法度,外在竞争环境,经营资源人力物料资金设备,Input,形成竞争优势的资讯技术能力,形成竞争优势的管理能力,7.追实效,顾客满意财务绩效,视险而估量力而行,高风险与不确定性低,低技能与自信高,忧虑,无聊,可操控变化,人生有如一叶小舟追求有如小舟之舵执着的追求需要平衡失去平衡小舟将迷失,安全感,智慧,力量,方向,家庭,钱财,信仰,朋友,对手,娱乐,工作,资产,我们喜欢在社会性系统中寻求真理。由此我们喜欢创造意义，而且，我们喜欢利用权力、力量来推行意义或所谓的真理今日的问题来自昨日的解决方案，显而易见的解往往无效对于变革，越用力推，系统反弹越大因与果在时空上并不紧密相连，见遭之前往往先见好对于企业、组织而言，“组织优劣”的培育相较“个人优势”的培育更具有战略性和持续性,绩效,时间,高期望值,努力得以实现,稳定中的变革,比以前更好,绝望,自然变化的力量,隧道尽头的光,纯洁的白色，纯粹的事实、数据和资料。,阳光、明亮和乐观，肯定、建设和机会。,红色代表情绪和感觉，还有预感和直觉。,负面判断、为什么他行不通。,肥沃、有创意，植物由种子产生，前进与诱因。,冷静和控制，乐团指挥，思考思维方式。,机会Opportunity,机会意味着【发展】威胁意味着【危机】长处意味着【优势】弱点意味着【革新】,威胁Threat,Strength长处,Weakness弱点,不与员工争利不与同级争功,道家,不与下级争权不与上司争名,道家,管理规则：道法自然、无为而治（人法地、地法天道法自然。道就是规律，以规律来管理与领导。）,管理方式：处无为之事，行不言之教（身先士卒，领导表率。有所为，有所不为，治大国若烹小鲜。）,管理四等：太上不知有之，其次亲之誉之，其次畏之，其次侮之。）,真诚前瞻有能力有激情,值得信任的领导者四品质,信任,品质,行为,【术】,【心】,品格人格,能力专长,儒家,主要论点：“治国平天下”是中心思想；基本精神：“以人为中心”；讲究：“为政以德，正己正人”；管理载体：为“仁”；“从仁从二，仁即亲也”；管理手段：是“为政以德”；管理关键：择人；管理方式：是人治；管理目标：是安人。,独立（我）,互赖（我们）,依赖（我）,1）主动积极,6）统合综