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文档简介

石城小学健康教育管理制度一、学校健康教育管理制度1、学校设立卫生健康教育管理指导小组(由文明卫生学校组成指导小组)，有计划、有检查、有总结、确保班级开课、有课时、以开发利用校本教材为依据，有教案、有审查、有评价。 2、向学生宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生、青春期卫生、季节性传染病防治等常识。3 .提高健康卫生宣传的文化氛围，结合我校特殊地理环境特点进行健康卫生知识宣传，班级健康卫生知识宣传在各期学习田地占据一定地位，定期宣传健康卫生知识，结合班级学生实际情况进行有目的的教育。4、学校德育政教所、大队部每学期以黑板报、广播室为健康教育的主要阵地，广播室将卫生健康知识宣传作为每次播放内容之一栏，各班健康教育科可根据学生年龄特征确定教育内容，各班应以传单、海报、影像资料等形式进行宣传教育。 宣传形式以多彩为目标。5、对学生常见病的预防和控制，认真落实我校制定的传染病预防清晨检测制度。 6 .学生发生传染性疾病后，对生病的学生要有同情心，一方面严格遵守学校制定的因病缺勤病因追查与登记制度，按照医生的指示对生病的学生采取适当的人文应对措施。二、学生健康卫生教育制度1、定时工作，保证每天文化上课时间不超过6小时，课外活动时间不超过1小时，课外工作量不超过上级教育主管部门规定，小学生睡眠时间不超过9小时。2、卧床行走的姿势符合健康标准，加强体育锻炼，达到国家体育锻炼标准。 养成良好的行为习惯，身体素质、健康状况良好，达到学生健康检查标准。3 .努力“六勤”“七不”。 洗手、剪指甲、洗澡、洗衣服、打开窗户、晒被子、不喝生水、不吸烟、不能在人群密集的地方玩耍、不咳嗽、打喷嚏、吐痰、不乱扔水果皮和纸屑等废弃物。4、保护视力，改为“三要”、“四要”。 读书，写正姿势，勤奋做眼睛健美操，注意眼睛健康，不要在光线过强或过弱的地方看书，不要边走边看书，不要躺着看书，不要在坐车时看书。5、自觉有良好的卫生习惯，饭前、饭后不进行激烈的活动，无需用手指沾唾液翻阅教科书，口头不含。 饭前便后要洗手。6 .认真开展健康教育课程，学习一定的健康教育知识，无疾病早期治疗、疾病早期预防，自觉有良好的行为习惯。7、教室卫生整理好，采用湿式清洁方式，有人负责。三、教师健康教育制度衣着整洁，仪容整洁，在公共场合和课堂上不得穿拖鞋、平脚裤和背心。 并注意个人卫生和公共卫生，提高学生的榜样率。2、上课时，不给学生咳嗽打喷嚏，不吸烟，也不和学生的嘴近距离说话。3、办公室门窗玻璃齐全，窗户干净，墙壁无污垢，地面无纸屑，无垃圾，桌子上整齐排列，个人用品配置规范。4、加强体育锻炼，加强身体素质，成为学生的榜样，注意饮食卫生，做好个人和集体疾病预防控制。5 .认真学习健康教育知识，维护社会公德，尽量多了解健康教育知识。石城小学卫生健康教育管理指导组(由文明卫生学校组成指导小组)组长：杨振副组长：王金良，胡国鼎成员：食堂：杨先池超市：魏完中各级：徐艳、简学光、付雪仁
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