语文S版六年级上册《奇异的琥珀》PPT课件

21、奇异的琥珀,琥珀是古代松脂的化石。,1、默读课文，全文有几个自然段，可以分成几个部分，想一想课文大概内容是什么？2、找出文中生字或不理解的词语。3、联系上下文理解词语。4、从课文中你知道了什么？,整体感知,琥珀脂肪渗出包裹澎湃黏稠详细,我会读：,h,p,zh,shn,gu,png,pi,nin,xing,chu,琥珀、松脂、包裹、渗出、澎湃、黏稠、详细、美餐、热辣辣、淹没冲刷、翻腾、前俯后仰、腐烂、远古、飒飒,词语积累：,1、默读课文第一部分，采用不同的方式简要写出琥珀的形成过程。2、说一说文中的琥珀是怎样形成的？3、琥珀形成的条件是什么？4、琥珀是怎样被发现的？找出文中的句子。5、琥珀有什么价值呢？,再读课文，整体感知：,在那块透明的琥珀里面，两个小东西仍旧好好地趴着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀里，我们可以推测发生在一万年前的故事，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。,推测,词语辨析：从那块琥珀里，我们可以推测发生在一万年前的故事。从那块琥珀里，我们可以猜测发生在一万年前的故事。,1、课文围绕琥珀写了哪些内容？（1）透过“样子”，感受奇异。(2)交流“奇异”之处：2、揣摩“形成”，感受奇异。,我会说：,形成、发现、样子和价值。,“两个小东西”：苍蝇和蜘蛛，是一对天敌，同处一室，实属不易,“仍旧好好地躺着”,“身上的每一根毫毛”,“腿的四周显出好几圈黑色的圆环”,完好无损，清晰可见，就像是昨天刚发生的事一样，不得不为之惊叹。,时间漫长：约摸一万年。,自然环境：夏天正午阳光强烈，树林中高大的老松树渗出厚厚的松脂，松脂不断地往下滴。,主人公：苍蝇一心一意打扮自己，心情愉悦。,蜘蛛一心一意地寻找美食，神情专注。,3、谈论“现”，感受奇异。4、分析“推测”、“猜测”，感受奇异。,从那块琥珀里，我们可以推测发生在一万年前的故事。从那块琥珀里，我们可以猜测发生在一万年前的故事。你从中感受到了什么？,（想像和推测要有科学依据，不能凭空瞎想。）,在那透明的琥珀里面，两个小东西仍旧好好地趴着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀里，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。,1、为什么说这是块奇异的琥珀？,2、这块琥珀的科学价值是什么？,3、你认为琥珀的形成需要哪些条件？,我会说：,1、为什么说这是块奇异的琥珀？2、这块琥珀的科学价值是什么？3、你认为琥珀的形成需要哪些条件？,答：因为里面有一只蜘蛛和一只苍蝇,十分罕见,而且,松脂刚好滴在它们身上，正巧地面陷下去,十分难得，又机遇巧合，正好被踩到,挖了出来.所以说这是一块奇异的琥珀。,答：从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前故事的详细情况，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。,答：需要很长时间（约摸一万年），两个小虫（苍蝇的蜘蛛），老松树，炎热的夏天，松汁不断地往下滴，刚好滴在两个小虫的身上，让它们同住一室，地壳变化等。,两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。,前俯后仰,它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。,一大滴松脂滴下来，正巧把它们一齐包在里面。松脂继续滴下来，积成松脂球。（）苍蝇和蜘蛛正好在一起，挨得非常近。（）松脂球变成化石很长时间，被埋没在泥沙里面。（）炎热的夏天，阳光强烈老松树渗出松脂。（）,请把琥珀形成的四个条件，按先后顺序重新排列：,1,2,3,4,在那透明的琥珀里面，两个小东西仍旧好好地趴着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀里，我们可以推测发生在一万年前的故事，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。,恐龙的脚印,21、奇异的琥珀,板书设计：,琥珀,形成过程,想象依据,松脂球形成,松脂球变成化石,海滩发现琥珀,琥珀的形态,罕见的化石科学的推测,甘肃永靖县,英国斯凯岛,在甘肃永靖县首次发现了120多个恐龙脚印化石。我们可以看见。还可以想像当时。从这些脚印里，我们可以推测发生在1.7亿年前的故事，并且可以知道，这儿曾经是。,恐龙的之家,有很多恐龙的脚印,恐龙曾经在这里生活过,恐龙的故乡,英国科学家在英国斯凯岛上发现了一组罕见的母子恐龙脚印化石。我