张万祥老师教班主任100招（34-35）

张万祥老师教班主任100招（34-35）张万祥老师教学班老师100招（34-35）34，欢笑和欢迎学生多年来，我一直坚持笑着欢迎学生们的工作。每天早上，我提前到达学校，站在教室门口，对同学们微笑。每天下午课前，我站在教室门口，对同学们笑了笑。每天，每周，每月，每月，每月，我都是这样的。研究生们说让他们难以忘怀的是，张老师在教室门口微笑着向学生致意。现在的学生说，他们最喜欢看的是张老师在教室门口微笑，欢迎学生们。每个人都说，张老师在教室门口微笑，并向同学们展示了学校美丽的风景。第95届毕业生李占生考入南京大学后，他发了一封温馨的信。在信中，他说：阳春三月，鲜花盛开的早晨，你的笑容就像温暖的春风;夏天热气腾腾，热浪袭来的人在下午，你的笑容就像凉风一样;在冬天的初冬，冬天正在滴冰，你的笑容就像温暖的阳光。你的笑容充满了祝福，爱，鼓励，理解，刺激和期望。看到你在教室门口的热切期待，昨天我们夜战的疲惫，昨天考试的挫折，突然消失了;看到你的微笑，我们热爱生活，热爱学校，热爱课堂，热爱学习的感情更加激烈。 98毕业的焦磊在信中高度赞扬了我的笑容，他写道：你每天在教室门口微笑，其实是表现出老师对事业的奉献和对事业的忠诚，表达了老师的爱学生热爱商业。你发出的电波笑，爱的温暖，教师和学生的思想紧密相连，情感融为一体。你的学生喜欢看到你的笑容。你的笑容使我们愿意向你倾诉我们的烦恼和痛苦。你的微笑让我们愿意向你汇报你的快乐和成就。你的微笑是沟通老师和学生感情的桥梁。 学生的真实感受深深打动了我。几十年来，我一直在努力欢迎学生。我这样做是因为深刻的思考和实践。同学们在学校看到的第一件事就是班主任的微笑，他们的心会感觉很坚强。当我等待，通过学生的态度，他们可以经常瞥见他们的心态，并能及时发现问题。这种事情经常发生。一天早上，当我站在教室门口迎接同学时，我看到了郭敬仪的最后一次来，一脸绝望，眼睛里有几只红眼睛。我很震惊，特别注意着他。他避开我的目光，鞠躬进教室。他必须经常向我问好。我不相信。第一堂课后，我立刻找到了他，善意的眼睛，几个温暖的问候，他的眼泪流了下来。他伤心地告诉我的父母他们晚上很吵，不得不离婚。我安慰他晚上，我去他家回家，帮助父母分析真相。这两位父母不好意思接受我的批评。我已经平息了一个家庭的战争，这样一个年轻人就不会失去家庭的温暖。以下事情更为常见。今天早上，我站在教室门口，微笑着欢迎同学们。我看到王洋正在最后检查这个群体的价值。他拿起一张废纸放在桌子上，手里拿着一张纸。纸篓这个词，生命的价值已经消失，无法抛出。王洋走出教室。在门前是班上的健康区。他不能扔掉它。他又走了两步，把纸球扔在楼梯上。这不属于本课程的管辖范围。我看着这个小东西，我很好笑。将一个小型纸张小组扔进他的班级健康区的另一种尝试是一个小污点。我们必须培养资本化人才，不要让污染污染孩子们的心。所以我找到了汪洋并帮助他理解了真相：1。保持谨慎和独立。无论是在人群中，还是在你独处时，你都必须轻易随意地做一切事情，不要做任何破坏道德修养的事情，即使它是微不足道的。 2，从小事做起，培养高尚的道德情操。通过这种方式，当对学生微笑时，很难说你能抓住稍纵即逝的小火星并做深入而细致的工作。世界上说人们是情感动物。有人会有感情。在人们集中的地方，他们不应该是感情的沙漠。师生关系是世界上最真诚，最强，最纯净，最美好的感受。校长必须善于利用情感的串联来影响学生和教育学生。知道轻微的笑容有神奇的效果，班主不应笑。如果即使笑着欢迎学生也是如此微不足道的事情，他们不愿意这样做或者不屑于这样做，那么如果你想在教育事业上取得成就，你只能梦想它。35，全国歌曲的听写我们都知道真相：年轻人是祖国的未来，是国家的希望。他们了解国家和爱国主义，他们可以为祖国服务;一个人学会富有五辆车，充满经济，但他不懂爱国主义，那么他的知识就毫无价值。因此，像所有班主任一样，我总是把爱国主义教育作为课堂德育工作的主旋律，经常思考如何使爱国主义教育具有科学性，艺术性和具体性，使她能够滋养心灵。在春雨中的年轻人。有一段时间，我看到一些学生在升旗仪式上不够认真。我很生气我想：我们的国歌原名叫义勇军进行曲，创作于1935年中华民族的关键时期。它由田汉组成，由聂耳创作。 1949年9月27日，人民政治协商会议第一次会议决定，在正式制定中华人民共和国国歌之前，国歌是义勇军进行曲。 1978年，在左倾思想的影响下，国歌的歌词进行了修订。 1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议发布决议，将义勇军进行曲恢复为国歌。今后，国家还通过在中小学举起国旗，制定了唱国歌的制度。 起来，不想成为奴隶的人！让我们的血肉成为我们新的长城！当中华民族达到最危险的时候，每个人都被迫做出最后的打鼾。站起来！站起来！站起来！我们都团结一致，勇敢面对敌人的炮兵！冒着敌人的炮兵！直走！进！ 整首歌是84个单词，这个词很重，很重！它体现了中华民族的精神，体现了中华民族的声音。然而，我们的孩子们在举起国旗的庄严时刻无动于衷，嘻嘻哈哈，在唱国歌的同时讲笑话。这种表现反映了他们爱国主义的微薄精神。我们不能忽视这种情况，我们决不能麻木不仁，放任自流。我们必须用它来击败鼓。那你会从哪里开始？正确！寻找机会让他们写国歌，促使他们记住国歌，以激发他们的爱国主义。该计划已得到修复。有一天，我利用自学时间安排全班写国歌。收到之后，我对统计结果感到震惊。全班46人，只有4人完全正确，占8.7; 17人不超过三个小错误，占36.9; 22人错过一句话或犯错3次以上，占47.8;三人口述，占6.5。一些错误的错误会让人发笑和哭泣，例如“up”的开头跟着“bar”字; 为我们的新长城建立我们的血肉之躯！ 中尉错位失踪，第一个我们被误认为是你，新行为不端的心; “中华民族处于最危险的时刻”，“危险”被误认为是“危机”，“时代”误解了“时代”; “每个人都被迫做出最后的吱吱声”错误写作每个人都爆出了最后一个号角.拿着一个低声的音量，拿着统计结果，我忍不住泪流满面。我告诉学生们国歌的诞生背景，历史的历史以及国歌的重要意义。最后，我非常兴奋地说：我们的国歌，这个词是千万，它应该刻在我们每个后代的心中。国歌，字是剑，字是火炬，字是喇叭，字是雷，字是风暴，它是千言万语，字不能改变。国歌，不仅要用嘴唱歌，还要用心唱歌。我们感到羞耻的是，不要准确无误地写出国歌。国歌是唱歌和唱错的，我们的脚步是不稳定的。谁是一个血腥的年轻人，他心中有一个祖国，应该刻在每一个字的核心和每一首国歌的标点上！国歌被谋杀的结果和我的话深深地震惊了每一个学生，整个班级都完全抨击了国歌。几天后，青年分会对国歌进行了冥想检查，正确率达到100。为了巩固成果，我组织全班同学周末去天安门广场看升旗仪式。在响亮的国歌中，学生们在金色的阳光，雄伟的天安门广场，狩猎的国旗，强大旗帜的旗舰战士，充满活力的共和国的早晨.所有这一切都起了作用。爱国交响乐在学生心中具有浓厚的艺术魅力。学生的心再次得到净化，情绪再次得到升华。培养年轻人的爱国主义无疑是道德教育的主要任务之一。问题是如何使其发挥作用。我用学生们演奏国歌中暴露的问题，并组织学生观看天安门升旗仪式。这两项活动都震惊了学生的心。中学生准确无误地写国歌不是问题，但事实令人震惊。根据青年，一所高中对该校644名学生中94.4的国歌进行了国歌测试。其中只有5个几乎不正确。国家模范班主任和第八届老师田磊也在自己的班级进行了这项测试。结果，66人中没有一人实际上有同学。谋杀国歌，年轻人如何掌握爱国主义的其他方面？这不值得深思吗？在培养青年爱国主义精神方面，我们的任务仍然很艰巨。我们应该动脑筋，把爱国主义教育纳入年轻人的心灵和年轻人的心中，使爱国主义精神深深植根于他们的心中。36，问卷调查我认为作为一名班主任，你必须彻底了解学生的思想和思想，掌握学生的思想脉搏，才能有针对性地进行思想政治教育。问卷调查是师生之间沟通的重要渠道。如果你只是理所当然地认定道德教育的内容和方法，就等于舔鱼和阻挡眼睛捕捉麻雀。很难取得实际成果。因此，我必须仔细设计每个学期，做一两次问卷调查，并制定工作计划来确定工作重点。还是举一个具体的例子。接受新课程的第一件事就是进行问卷调查。这形成了一种规律的模式。今年的情况是这样的：经过慎重考虑，我在调查问卷上提出了六个问题。第一个问题是：谁是你最崇拜的人？后来，统计数据是：敬佩周恩来11人，敬仰5位父亲，敬仰郑志华（香港歌手，残疾人），3位敬仰母亲，敬仰鲁迅和张海迪2人。李太太，爱因斯坦，爱迪生，贝多芬，牛蒡，萨达姆，李清照，诸葛亮，周润发，刘晓青，拿破仑，秦岚，希特勒等各有一位仰慕者。在此基础上，我总结了几个问题：班上有46人，钦佩的对象涉及来自世界各地的24人，最受尊敬的周恩来，只有11人，只有22.1;其余的甚至是世界着名的伟大科学家。例如，居里夫人，爱因斯坦和爱迪生都只有一个支持者。这表明今天的青年崇拜是多元化的。其次，学生不仅崇拜伟人，而且崇拜秦，希特勒等历史罪人。这种令人震惊的情况表明，今天的年轻人不是迷信宣传，不钦佩权威，不轻易服从，敢说不怕;第二，它表明，今天的青年有些人是非，重，轻，强，弱弱，因为秦羽和希特勒都有所谓的才能，所以他们盲目崇拜。经过这样的分析，我决定在未来的工作中尽最大努力提高学生的思想政治意识，使他们能够区分是非，站稳，在道德和全面发展。另一个问题，我在问：你将来想要追求什么样的职业？是什么原因？最终统计数据是：根据入选人数，9名医生，6名律师，6名科技工作者，5名商人，4名企业家，2名工艺品，2名导游，侦探外交官。美容师服装设计师运动员软件设计师心理学家在每个职业的国际会计中，有4人尚未确定。之后，我进行了分析并得出以下结论：首先，全班共选择了15个职业，这些职业各不相同，表明年轻人很活跃。其次，班上没有人选择教师职业，这表明今天的年轻人更务实，因为他们看到教师努力工作，工资相对较低。第三，学生的选择大致分为两类。一个是利他主义的类型。例如，选择医生职业的原因是“可以治愈疾病”。选择律师职业的原因是“消除人类的邪恶”。第二，自私自利例如，如果你选择导游，选择同学的原因是“你可以穿越着名的山川和河流”。选择创业同学的原因是选择“喜欢老板”。在此基础上，我意识到，在未来的道德教育工作中，学生应该在很大程度上接受教育，建立