小学数学学科工作计划范文

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _小学数学学科工作计划范文姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共七页小学数学学科工作计划范文为全面推进素质教育，提高学校教育教学质量，提高学生综合素质，在数学教学中以课程改革为中心，深化新的教学理念，不断促进学生和老师的全面和谐发展，使我校教学水平和教学质量在新学年中迈出新的步伐。 以教育局繁峙县XX年xx学年中小学教学工作实施意见的工作精神和工作重点为指导，结合我校实际情况确定工作思路，追求创新，深化课程改革，加强实践，注重实效，XX年xx年度主要做了以下工作一、本学期工作计划的总体构想以县教育工作为中心，确实实实行一个目标的质量提高，牢牢抓住一条主线的课程改革，以两个中心的例行教育和校本教育研究为目标。工作要点：一、继续开展学科课程实施研究，稳步推进课程改革。1 .组织数学教师进一步研究数学课程标准，把握精神本质，以新的授课标准指导数学课堂的教学和课题研究。 为提高数学教师的教学理念而努力。2、结合新课程的成功经验，组织新课程教材教法研讨会，交流课程实施经验，探讨新课程实施中的困惑与问题，确保新旧教材与教法的过度融合。二、加大校本教研力度，深入开展教学研究促进教职工师资专业成长。1、本学期继续把校本教研放在工作的第一位，以准备课、授课、讲解课、评价课的形式开展一贯的教研活动。 本学期要侧重提高教师讲课能力，强调设计意图和独特的教学环节。 没有必要拘泥于形式方面。2、实行集体筹备制度，确立课程意识、设计意识和学生发展意识。 实施发表者发表、集团质疑、探讨、突破、进一步完善、形成共同奖制度。3、积极开展互动听课、评价、主题研究活动，以教学设计教学案例分析为重要研究内容，帮助各老师每学期至少整理两篇高水平的教学案例和教学设计。三、确保数学常规教学研究。1 .做好认真的工作(上课准备、上课、评分、考试、指导)。 在教学设计中，制定合理测量和检验的学习目标，科学严格设计有利于学生的自主合作，是研究课程的学习环节和最佳方法。2、组织学生写数学日记(3年到5年)。3、班主任本学期要求编制12份有质量的教学材料，收集一定质量的教学材料，完成两篇教学论文。4 .重视教育反思。 每节课后需要反省，每节课内容结束后有阶段性反省，反省要认真记录课堂真实感。 典型的体会尤其是在一些课堂上对突发事件的思考、疑问及其启发和采取的策略。四、加强数学小组教学评价研究，客观评价数学教学质量。1、教育是学校的主要工作，教学质量是学校的命脉，加强教学评价研究，一是全面客观理解学生的学习情况。 二是为了激励和肯定教师的工作。 数学教学要关注学生学习数学成绩，关注学生学习过程中表达的感情态度，切实做好后生的指导转换工作。数学教学研究工作安排九月第一周学习数学课程标准，提高教学理念。学习第二周教育局工作会议精神，各年级制定教育计划和教育进度。第三周校本教研进行定期授课理念的数学探讨。参加第四周在教室举办的校本教研和综合实践活动及相关讲座。十月第二周上课的讲评课分析探讨了教学过程中的得失。预定第三周是上周。第四周进行常规学生教育检查，校本教育研究组活动检查，提高毕业班质量评价。十一月第一周实施集体准备，进行优化授课效率的评价活动。第二周组织复习，进行其中的考试，各班定员510名学生从事了不良学生的转换工作。第三周计划积极参加县组织普通教育现场会。第四周进一步学习课程改革纲要，学习各科目的课程标准，教师参加了完成标准的活动。第五周毕业班的月考试。十二月从第一周到第二周开设学科示范课，开课、讲课评价活动优化课程模式，总结交流课改革经验。从第三周到第四周开展校本教研活动看名人CD。 按照自己的教育环节和教育理念，吸取优缺点，努力提高课堂教学质量。一月从第一周到第二周参观课堂。 参加全县课程改革的现场会。 常规校本教研活动自我调查教学反思，整理个案论文。第三至第