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范文:_ _ _ _ _ _下学期Xx一年级班主任工作计划名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页,共6页下学期Xx一年级班主任工作计划I .课程概述这学期,班上有39名学生,27名男生和12名女生。这个班的学生热爱班级,积极向上,可爱。大多数孩子都有初步的学习意识,能够按时完成作业,保持课堂纪律,大胆地参加学校的课堂,锻炼和提高自己,并且有很强的可塑性。然而,也有少数孩子在入学前有不良的行为习惯和不足的学习意识。他们已经半个学期没进学校了,还需要努力。虽然有困难和挑战,但我相信在大多数学生的影响和帮助下,在老师的精心教育下,这学期会有所改变。二、班级集体目标:每天都有一点进步。三、主要工作和具体措施(a)行为守则教育:1.进出学校时注意有序安静的队列。在学校门口主动问候老师和同学。2.不要打架,不要制造任何噪音,走楼梯到右边。3.在教学楼里要安静。4、上课认真听讲,能积极思考,热情发言。5、认真、自觉地进行作业,养成独立完成作业的习惯。6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。(二)班级管理1.上学不要迟到或早退。2.整理你的书包、学校设备和书桌。3.独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力实现。4、逐步做到“班,大家管”,管好自己。5、逐步形成互相帮助、互相竞争的良好素质。6、逐步掌握协助教师管理班级的能力。7、逐步组建小型干部队伍,并通过培训和轮岗制度,帮助每个学生有机会发挥班干部的作用,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。8、每日出勤,每个人都参与计数。(三)学生心理健康教育处理好个人和学生的关系:像他们的同学一样,得到每个人的欢迎,交更多的朋友,正确处理学生之间的矛盾。2.处理好个人和班级之间的关系:找一份为每个人服务的工作,找一个帮助他人的机会,为班级出一个主意,找出谁最关心和感激。3.处理好个人与学习的关系:铃声响起,迅速冷静下来,认真倾听,经常举手,正确而整洁地工作,表扬对学习态度好的人。(四)根据班级的具体情况,本学期的重点:1.加强学生学习习惯的培养:听课、做作业、交作业和修改习惯。2.加强学生劳动意识的培养:收拾课桌,打扫教室,收拾自己的学习用品,学会做家务。3.加强自理能力的培养:独立安排自己的学习和生活,设定合理的作息时间,培养一定的兴趣。4.加强财务管理和管理能力的培养:合理使用零用钱,管理班级事务。(五)加强学生之间评价体系的激励机制:(1)各种考核制度保持不变。男女比赛、团体比赛、大型团体比赛、个人比赛等。日本的“小红花”和周、周的“快乐鸟”。(2)每天班日志、写作、值班考核、每周总结、奖励。(3)应以务实的方式开展全面的实践活动,使所有儿童都能受益。(4)每月有一次阅读交流活动“好
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