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范文:_ _ _ _ _ _二十幼儿园班级工作计划名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页,共11页二十幼儿园班级工作计划二十年幼儿园班级工作计划Xx年幼儿园班级工作计划范文1在中产阶级一起学习和生活了一年后,我们一起欢迎孩子们的中产阶级生活。在纲要和园务计划的指导下,我们根据班级的实际情况和家长的建议,经过讨论,制定了本学期班级事务、教育教学工作的重点和方向。我们将提供多样化和综合性的学习机会,充分利用各种资源,并以开放的态度陪伴孩子度过这个有意义的学期。一、课堂情境分析我们班的:名学生整体思维更活跃,大多数学生都有强烈的表达愿望。总的来说,动作发展有了很大提高,操作能力也比较平衡。道德行为知识较好,沟通能力较好,有解决小问题的能力;语言表达能力发展迅速,敢于在老师或集体面前表达自己的思想。然而,儿童的语言表达词汇不够丰富,整体性不强。大多数孩子仍然缺乏良好的听力习惯。在艺术上,儿童的歌唱声音基本统一,舞蹈动作基本协调,能根据歌曲的情节表演简单的动作,有一定的表演能力,有一定的节奏感,能根据音乐的节奏配合打击乐。然而,他们应该继续在活动中培养常规方面,并加强他们的感情。画画的时候,我可以根据自己的意愿画出自己的想法。我在绘画方面也取得了很大进步。同伴可以是友好和礼貌的。可以遵守幼儿园一天的生活规则,学会用礼貌的语言与他人交流,有些孩子可以主动向老师问好。孩子们照顾自己的能力得到了提高。他们基本上能够做自己的事情。然而,由于家庭教育,一些孩子在这方面仍然缺乏。因此,这学期我们将与家长交流,帮助孩子养成良好的行为习惯。互助和关怀有了明显的改善,但在自我关怀能力和整理活动材料方面还需要做更多的努力,以培养孩子做事的主动性。二、主要工作1.认真学习新纲要和生活化、游戏化幼儿园课程,了解他们的精神,并结合幼儿园本位课程和本年级儿童的实际情况,将其落实到日常生活中。从儿童的兴趣出发,积极准备各种材料,开展儿童喜欢的各种活动,既适合儿童的水平,又有一定的挑战性。它不仅符合儿童的实际需要,而且有利于他们的长期发展。2.选择孩子感兴趣的事情和问题不仅贴近孩子的生活,而且有助于拓展孩子的经验和视野,让孩子快乐的生活游戏。3、根据这一年龄段儿童的实际情况和问题,教师应积极做好班级管理工作,使儿童在常规、自理能力等方面更上一层楼,创造性地组织和开展班级活动。三。本期主要工作安排9月:日1.加强日常管理,培养习惯(培养孩子饭后漱口和擦嘴的习惯),做好入学工作。2.加强幼儿的语言训练。3、每班儿童体重测量。4、儿童兴趣小组活动意向分布表,统计兴趣小组活动数量5.结合教师节开展“做贺卡送老师”活动,让幼儿爱老师。6、培养孩子主动养成照顾自然角度的好习惯,丰富自然角度。7.讨论“国庆节”的活动计划8、结合环境创设的主题,鼓励儿童主动参与班级环境的创设。9.加强早操的安排和训练。10月:日1.儿童活动:中学儿童绘画比赛2.中学团队和团体的良好班级活动7.组织儿童收集“我们的家园”图片,教育儿童热爱祖国和家乡。11月:日1.“竹川萤之星”中学生合唱比赛活动。2.根据主题组织儿童收集各种职业的服装图片,培养儿童对工人的尊重。3、结合秋收和秋播活动,教育孩子珍惜食物和大自然。4.加强冬季体育活动的锻炼,动员每个孩子带一根绳子到花园。5、加强保暖工作,教育儿童如何注意预防呼吸道疾病。6.体育节的准备工作十二月儿童活动:快乐体育节。儿童活动:中小学儿童塑料插片比赛。讨论庆祝元旦和迎接新年的活动计划。儿童活动:庆祝元旦和家庭快乐。儿童活动:无敌宝贝1、科研展览活动。2.根据季节变化添加环境。3.了解各种小动物如何度过冬天。4、加强冬季锻炼,增强体质;开展跳绳比赛。5.加入为节日儿童创造的班级环境,体验参与的乐趣。1月:1.儿童期末考试。2.写孩子的评论。做好儿童素质发展的最终评估,做好学生身份卡。3.整理和放置物品。4.假日安全教育。三、幼儿能力培养的重点:1、能注意环境、生活和艺术之美,能用自己喜欢的方式进行艺术表达活动。知道我又一岁了,我渴望为我的弟弟妹妹树立一个榜样。我能和我的同伴相处得很好,并准备帮助别人。做好自己的事,做好学生的本分,从头到尾。2.主动参与参观、种植、探索和交流等活动。他们将通过各种方式在探索活动中表达自己的感受和想法。3、注意听大人和同伴的讲话,能自信地表达自己的想法。在学习日常语言的同时,我喜欢读书,听故事,和其他老师交流,用我自己的语言表达我所见所闻。4.愿意与他人交流,学习互助、合作和分享。富有同情心,不怕困难,有初步的责任感。愿意与他人交谈,有良好的倾听习惯,有勇气并且清楚地说出你想说的话。5.愿意参加体育团体活动,培养正确的坐姿,以统一的步幅行走,在跳跃、训练和攀爬活动中能够根据节奏灵活、协调、快速地移动。可以开展多种创造性的体育活动。6.培养儿童对歌唱活动的兴趣,发展他们在歌唱活动中的创造力和合作精神。二十年幼儿园班级工作计划四.具体措施:1、充分利用社区资源和周边环境形成互动,引导孩子多出去走走,开阔孩子的眼界,丰富孩子的感性认识。2、加强儿童健康习惯的培养,培养儿童的自立能力,并教授儿童健康习惯术语。3、根据儿童当前的兴趣爱好、儿童的生活经历,季节性开展各种主题活动。4.开展更多的合作活动,如合作绘画和表演,让孩子体验合作的乐趣。5.观察和了解孩子的学习情况,并经常进行分析和反思。如果制作了个案观察记录表,可以随时记录儿童的个性发展,以便将来进行个案分析,反思自己的教育方法是否恰当。6.灵活运用幼儿园和社会的本土资源,体现“生活即教育”的教育理念,继续开展生成活动,从多方面考虑主题活动的设计,体现幼儿的主体性。V.父母的优先权:1.定期举行班级家长-教师会议,为中学班级和家长学校的儿童家长举办讲座。2、每周写好信息窗口,每月更换育儿知识,每周向家长公布教育内容,重点和家长配合4.建立多层次的桥梁与家长沟通,做好幼儿园与家长的沟通。广泛收集育儿论文,并通过家庭宣传栏、家庭通讯卡,和家长一起做好宣传、学习工作,让家长了解一些符合时代的教育理念。Xx年幼儿园班级工作计划范文2新学期即将开始。为了更好地开展园区各项工作,做好班级工作,现根据班级具体情况制定如下计划::班次分析:一般来说,班里的孩子都有相同的发展水平,更好的自理能力和更强的语言表达能力。孩子们缺乏自律,这将是这学期的重点。班里有三个年幼的孩子。根据他们的年龄特点,重点是培养自理能力和沟通能力。二。教育:语言领域:培养孩子良好的听力习惯,并培养他们用完整的语言表达自己的愿望。培养孩子继续抄写故事的能力。这些目标主要通过讲故事、两次背诵、图片阅读和其他形式来实现。2.名社会领域的儿童可以愉快地来到公园,积极参与集体活动,体验联合合作游戏的乐趣;学会处理沟通中的冲突,学会谦逊和分享;城市初步形成后,勇敢、自信、乐于助人等良好品行。这些目标主要是分散在日常生活活动中的教育总结游戏。通过微妙的影响,孩子们可以达到这个目标。3.艺术领域的孩子可以用勇气表达他们对美的感受。学习用自然的声音和表情唱歌;学会使用各种材料、工具和方法进行简单的创造性活动。主要通过歌曲、舞蹈、节奏、美术、手工艺等活动来实现这一目标;4.科学领域:对周围新奇有趣的事物感兴趣,通过比较、分类和排序学习简单的数字、形状和时间。学会在10分钟内失去加法。每月活动安排如下:9月:日做好儿童入院工作,稳定儿童情绪,引导儿童积极参与活动2.结合教师节,引导幼儿热爱教师、尊敬教师3.结合中秋节,引导孩子体验节日的快乐。10月:日结合国庆节,让孩子们了解国旗和中国地图

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