xxx年财务人员工作计划

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _xxx年财务人员工作计划姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共六页xxx年财务人员工作计划xx年，财务科坚定包围教育教学中心工作，加强意识，干事创业，赢得资金投入，加强财务管理，在开展造林活动方面取得了显着成绩，为全市教育体育事业的可持续快速发展提供了坚实的物质保障，为财务人员工作计划提供了依据。一、加强财务监督，加强会计基础规范。5月组成6个财务检查组，10月组成1个审查组，我市局所属学校和教委对年10月至年9月财务管理情况进行全面检查和审查，通过检查发现典型，也发现存在的不足。 许多机构对可按照财务管理规定征收费用的固定资产也按规定进行核查，能及时计入的交易款也能立即整理的收款收据有记录，报废处理适当，完全保存。 但是，在各个部门，报告资产损失的手续不充分，捐款未及时登记，长期交易价款处理不当，还发现信用购买品多，借款金额大的现象。二、加强收费管理，继续实施“三个五%”减免政策。教育部、国务院为了认真贯彻关于进一步做好治理中小学乱收费工作的紧急通知精神，落实管理中小学乱费的工作，4月，我们邀请市物价局有关专家对教育系统的300多名驻冈会计员进行了教育费用的培训。 我市教育系统经理费用业务水平明显提高，费用管理工作日趋规范化。8月，我们发出关于进一步规范教育收费管理工作意见 (即教体字XX131号)和关于进一步规范普通高中择校生招生收费工作的通知进一步强调了我市的教育收费项目、标准和范围。 所有部门收费要求“二证、一卡、二公开、四统一”管理办法，收费内容公示完整，及时，不要擅自降低收费标准。 9月，即墨市监察局、财政局、审计局、教体局组成联合检查组特别检查我校教育收费情况，充分肯定教育收费管理工作。 特别是选择普通高中学生监督“三限”原则和收费手续，有效减少“人情费”和“相关费”，学校预算外收入超过年初预算的1200万元。同时，我们对特别困难学生的家庭经济状况进行了详细调查，继续减免3个5%，确保每名学生因经济困难不辍学，XX年减免学杂费给16520名学生，金额达到153万元。三、加强造林和绿化工作3月17日，关于开展XX年度义务植树活动的通知 (即教体字XX33号)积极响应市委、市政府的号召，要求广大在校学生积极组织“我要在家乡增加新绿”活动，对青少年进行绿色文明宣传教育，加强青少年的环境保护意识，以“绿色市民”为目标。 呼吁很多学生拿出自己的零花钱，种树。 这次活动为我市绿色生态城市的建设做出了贡献。 收到捐款12393.9元，单位投资263000元，植树21053棵，植树2030棵，植草皮7320平方米。积极响应政府呼吁，教育局与各校签订的绿化目标责任书，将责任书内容纳入年终目标评估，强力推进学校绿化工作，迄今投资24万元，绿化荒山400亩，植树44000多棵。3月，有“门前三包”任务的12家公司的负责人会议召开，履行责任，共同努力，完成了三建商住楼、体育试吃三孝电大、市北中学、实验学校等公司花池苗木充实、苗木9620株、草坪892平米移植花池常规管理任务的城西二路福泰区道路铺装和绿化任务为了绿化校园，创造美丽的教育环境，我们鼓励学校增加绿化投资。 XX年有6所学校达到即墨市园林式学校标准，20所学校达到即墨市绿化先进学校标准，4所学校达到青岛市园林式学校标准，3所学校被推荐为青岛市绿色学校，1所幼儿园被推荐为青岛市绿色幼儿园。四、统计工作稳步开展我系统定期报告的统计资料数据准确，报告及时，常受市统计局表扬。 今年市统计局、市监察局、市政府法制事务所将联合检查我市统计资料的填写质量。 我们的系统是重点检查对象。 对此，我们连续发出三份通知，进一步严格规范统计工作和报告，保证了账簿、薪资、统计报告、劳动统计账簿四项严格统一。 我们协助市统计局，办理了我系统今年按规定参加统计年检、统计训练的统计人员相关手续。同时，我们对教育系统的固定资产都进行了电气管理，保证了帐目、卡片、物品三者的一致，提高了资产管理的规范性和科学性水平。五、加强调查，为领导决策提供依据8月，与审计局组成联合调查组，对我市XX年1月至XX年6月城市教育经费征收、管理、支付和使用情况以及XX年以来中小学危房改造资金的支付、使用和效益情况进行了专项审计。 城市教育经费的附加安排应当按规定由教育部门提出分配方案并与财政部门同意后提出，应及时全额支付，不能支付教育事业经费资金的财政、地税、国税部门应加强协调，按照规定比例对城市教育经费制定征收计划， 必须全额征收的高级财政部门要加大农村中小学危房改造、学校配置调整资金支持度等多项建议。10月，在调查对局所属学校财务会计方法的基础上，我们率先实行对局所属学校的“支付准备金，审核文件支付”会计方法，得到上司的肯定。11