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范文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xxx幼儿园小学上学期工作计划名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1页(共7页)Xxx幼儿园小学上学期工作计划一、班级情况分析这个学期我们班有18名男11名女11名部分幼儿去了幼儿园,其他都是第一次去幼儿园,每个家庭的生活行为习惯都不一样。大部分孩子在家里受到家人的宠爱,以自己为中心,对父母或祖先一代的依赖性很强。在与父母的接触和对话中,我们发现孩子们自己不吃饭、不上厕所等,大体上自我管理能力和行为习惯都不好。有些人个性强,形成很多坏习惯,经常和同事争玩具攻击;有些孩子不合群,任性。为了使这些孩子尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,培养良好的行为习惯,形成良好的工作和意识,我们三个老师将齐心协力,把精力投入工作,在父母的协助下,努力让每个小孩子过上愉快的生活,取得愉快的进展。二、总体目标根据公园工作计划和班级情况,以两阶段课程改革精神为指导,将本课程计划作为工作指南,结合班级实际情况,认真踏实地做好本学期的各种工作,以创新教育模式为突破口,全面提高保教质量,加强幼儿的体质,培养幼儿的语言能力和生活自我管理能力,重视智力发展,促进幼儿身心的协调发展,在最近的发展区域内,在各方面进行三、主要工作任务和措施(a)优化班级环境,为幼儿营造舒适的学习氛围。具体措施1、组织本班老师学习幼儿园指导纲要,为幼儿营造友爱和谐的集体、安静、美好的环境,为幼儿进行选择活动,分组活动,团体活动,游戏,学习创造良好的活动环境。2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、扩充,与主题活动紧密配合,提供成品或半成品为主的产品,鼓励幼儿的手和多项操作,发展幼儿的配合能力和手操作能力。在野外制作作品栏,展示幼儿的作品,让所有儿童有机会展示和欣赏作品。3、活动地区的设置涵盖了儿童身心发展的要求,制定了虚浮幼儿的游戏兴趣、本课实际、合理活动地区的规则,密切应对教学要求,定期添加、更换活动地区的材料,提供了大量半成品及非成品材料。4、更合理地使用社区资源。(b)合理安排一天的活动,安排一天的活动,好运动搭配和室内外平衡。具体措施1、根据本班幼儿的能力和兴趣度安排不同的活动,对时间的分配进行弹性安排。2、有组织的活动和个别活动,安静的活动和运动性,个人活动,个别活动,团体活动,每周各系的授课时间分配比例,提供个人学校和随机教育。3、根据幼儿年龄特征,学习适用于小班的晨练,需要幼儿的动作。4、制定本学期幼儿运动发展水平现状及以各年龄婴儿发展指标为基础的幼儿期体能训练要求及活动内容,在整个一天的生活中进行。5、保证目标、要求、内容、设备等每天1小时的户外体育活动。6、每周进行体育课,体育课有教学计划,有准备,有效果,可以根据各个分析结果进行改善。7、到野外组织参观、秋季旅游等活动,培养孩子们热爱科学、热爱自然的感情。(3)加强幼儿日常习惯的发展教育,为幼儿终身发展打下坚实的基础。1、旨在帮助幼儿良好生活卫生习惯的教育,良好习惯服务于提高幼儿的生活质量。2、重视儿童良好的学习习惯和幼儿游戏活动及课程之间活动时规则意识的培养,使儿童在自主自由的游戏活动中获得经验,掌握知识和技能,提高幼儿交际能力,提高合作能力,享受终身儿童的利益,童年的幸福生活。(4)重视对幼儿的观察、评价,通过对幼儿的评价了解教学要旨,更有针对性地改善教育事业。具体措施1、认真写幼儿成长记录册,以反映幼儿的成长和进步。2.重视通过音频、照片、作品的资料进行幼儿的量化评价,定期向家长展示,了解幼儿的成长趋势等,收集评价幼儿的基础资料。3、重视教育评价对教育活动的作用,对幼儿发展状态进行定期垂直评价,通过对幼儿发展状态和需要的理解,提供更适当的帮助和指导。(e)安全教育要根据天气的变化增减幼儿的衣服,做好幼儿温暖的工作,多照顾虚弱的儿童。户外活动前是否衣着整齐,鞋带是否松等问题;摸摸小孩子的手或口袋里有没有硬的小东西。防止把小东西或玩具塞到嘴、鼻子和耳朵里。教育别人不要用玩具打人,加强幼儿的自我保护意识,保证武士事故的发生。(六)父母工作1、个别接触。通过家庭访问、家庭访问、个别面谈,对家庭情况和家庭环境、父母的素养、处理幼儿教育问题的他们的看法等进行了100%以上的调查。2、资料信息。利用通报,定期更换家园栏,育儿知识的内容,及时
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