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文档简介

四年级下册安全教育课程杨福安一、学情分析安全是小学生日常生活中最重要的事。 四年级学生模仿力强，接受新事物快，而且他们的性格、世界观处于可塑阶段。 因此，在这个时期对他们进行行为规范、安全自救、生命历史教育是很重要的。 所以要教育学生注意安全，提高自我保护能力，切实避免伤害事故的发生，促进学生健康成长。二、教材分析教材要根据四年级学生学习心理发展的特点，以形象生动的教育引导学生，让学生自己参与。 在实践中让学生自己收集生活中的安全知识，以故事和游戏的形式学习，让学生们认识到安全的重要性。三、教育目标：了解保护眼睛、预防近视眼的知识，了解合理使用眼睛的食品卫生基本知识，了解初步建立食品卫生意识的肠道寄生虫病，了解常见呼吸道感染症、营养不良等疾病的基本知识和预防方法，了解容易引起意外伤害的危险因素， 了解常见的意外伤害预防和简单处理方法熟悉日常生活中的安全常识，初步了解掌握简单避难和逃生技能的生命意义和价值，确立保护生命的意识。四、教育措施：本学期讲课根据课程特点和学生年龄特点制定教学措施1、根据小学生学习心理发展的特点，要以形象生动的教育引导学生，让学生自己参与。 在实践中让学生自己收集生活中的安全知识，以故事和游戏的形式学习，让学生们认识到安全的重要性。2 .教学过程从教室延伸到课外。 教授展示与学生相关的电视节目，在课堂上分析其中与中学生有密切关系的事例，提高学生的兴趣，进一步提高安全意识。通过以上教育措施，学生可以在学校、家庭、外出地方，对自己和他人有一定保护能力的学生在实际交通场景中，根据当时的情况进行判断，并相应地采取避免危险的行动。五、教育进度安排每周教育课时教育内容备注1-2两个小时的课1 .交通法规由我遵守3-4两个小时的课2 .提防陌生人5-6两个小时的课3 .不得擅自游泳7-8两个小时的课4 .预防家庭意外伤害包括清明节9-10战斗机两个小时的课5 .安全使用家电和煤气11-12两个小时的课6 .触电的预防和急救包括“劳动节”13-14战斗机两个小时的课7 .远离健康的“杀手”15-16两个小时的课8 .雷雨来临时包括端午节在内17-18两个小时的课9、地震来了怎么办？19-20战斗机两个小时的课期末考试六、教育措施：1 .我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，确立交通安全文明的公德2、当我们徒步行走在人来的路上时，总是带着冷静的头脑，不要在路上玩耍3、我们横穿马路时，谦虚而耐心，
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